五年級(jí)下美術(shù)教案快樂動(dòng)漫_蘇少版

1、.課    題 2、快樂動(dòng)漫 課時(shí) 21 總課時(shí) 總第: 日期 教學(xué)目的 （1） 知識(shí)與才能目的 ：理解卡通畫的根本知識(shí)和繪制、設(shè)計(jì)方法。 2過程與方法目的：通過觀察與理解、聯(lián)想與想象、示范與交流等方法豐富學(xué)生的創(chuàng)造與表現(xiàn)才能，使之可以獨(dú)立創(chuàng)作出獨(dú)幅、多格卡通畫。教學(xué)重點(diǎn) 理解卡通畫的根本知識(shí)和繪制、設(shè)計(jì)方法。 教學(xué)難點(diǎn) 通過觀察與理解、聯(lián)想與想象、示范與交流等方法豐富學(xué)生創(chuàng)造與表現(xiàn)才能教學(xué)準(zhǔn)備 課件、鉛筆、水彩筆、彩色鉛筆等。預(yù)習(xí)要求

2、 教學(xué)過程 1. 導(dǎo)入：鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)介紹自己所帶來的卡通形象實(shí)物或圖片，從形象、色彩上說明喜歡的原因。引出課題 二.合作探究、老師講評(píng)：一起觀看影視作品中精彩的卡通形象，邊看邊考慮： （1） 卡通形象跟現(xiàn)實(shí)生活中的人物、動(dòng)物、植物等形象一樣嗎？有何區(qū)別？區(qū)別在什么地方？動(dòng)畫使得課堂教學(xué)變得靈敏直觀、新穎有趣  2試以形象說明卡通形象的外形特征夸大、變形、比較、象征等特點(diǎn)  三.老師示范：以人物或動(dòng)物、植物的形象，示范卡通畫的創(chuàng)作繪制過程鉛筆定稿、設(shè)計(jì)外形賦予其動(dòng)作、神態(tài)著色。使學(xué)生初步理解卡通根本知識(shí)與設(shè)計(jì)過程，并欣賞理

3、解中外不同時(shí)代卡通形象。  四.展示：讓學(xué)生展示自己所帶的各種造型、各種表現(xiàn)形式不同的卡通學(xué)慣用品、生活用品。使得學(xué)生感受到卡通就在我們的身邊，卡通來源于生活而效勞于生活。  以小組形式討論：   1你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的形象？  2你又準(zhǔn)備以哪個(gè)卡通形象為根底，重新改畫、添加成自己更喜歡的卡通形象？  五.學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生開場(chǎng)創(chuàng)作一個(gè)卡通形象或在原有的卡通形象的根底上通過改畫、添加成為自己喜歡的卡通形象。鼓勵(lì)學(xué)生積極考慮、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)他們思維的深化性和多樣性。  6.巡回指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)時(shí)為學(xué)生準(zhǔn)備充分的卡通圖

4、片，供學(xué)生欣賞、臨摹或改畫、添加。    課    題 2、快樂動(dòng)漫 課時(shí) 22 總課時(shí) 總第: 日期 教學(xué)目的 1、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，體會(huì)卡通片創(chuàng)作過程給人帶來的樂趣。2、學(xué)生通過理解中國(guó)外鄉(xiāng)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的開展概況，從而激發(fā)起學(xué)生支持國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的愛國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn) 理解卡通畫的根本知識(shí)和繪制、設(shè)計(jì)方法。 教學(xué)難點(diǎn) 通過觀察與理解、聯(lián)想與想象、示范與交流等方法豐富學(xué)生創(chuàng)造與表現(xiàn)才能教學(xué)準(zhǔn)備 課件、鉛筆、水彩筆、彩

5、色鉛筆等。預(yù)習(xí)要求 教學(xué)過程 一、環(huán)節(jié)分目的：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣在上課前讓學(xué)生們欣賞一個(gè)小小的動(dòng)畫片，在動(dòng)畫片找到自己喜歡的動(dòng)慢形象，進(jìn)步學(xué)生學(xué)的興趣。同時(shí)也導(dǎo)出卡通片與動(dòng)畫片的各種名稱來。學(xué)生行為：學(xué)生通過觀看動(dòng)畫片，找到自己喜歡的卡通形象，進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)興趣。二、環(huán)節(jié)分目的：理解動(dòng)畫片的各種相關(guān)知識(shí)老師行為：請(qǐng)學(xué)生看有關(guān)卡通的小知識(shí)出示卡通的小知識(shí)卡通就是這樣一種夸大的、頗具想像力的表現(xiàn)形式。“卡通是音譯詞，它最早的意思是創(chuàng)作草稿，后來又多了漫畫、連環(huán)漫畫等意思，也有人稱之為動(dòng)畫片、動(dòng)漫。那么“卡通、“漫畫、“動(dòng)漫、“動(dòng)畫有何異同呢？“卡通是英語譯音，“漫畫，“ 動(dòng)漫都是從日語而來，“動(dòng)畫片是中國(guó)造詞。學(xué)生行為：請(qǐng)學(xué)生從這段文字中找到你認(rèn)為最滿意的有關(guān)卡通概念的答案，然后告訴老師。老師行