語文園地六李佳儀課件

1、語文園地六李佳儀作者：李佳儀語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀 一年以后，小錢和臺灣青年相遇了一年以后，小錢和臺灣青年相遇了。語文園地六李佳儀 口語交際要求 1.說話清楚，條理明白。 2.抓住重點，用心傾聽。 3.用普通話，聲音洪亮。 4.表情自然，姿態(tài)大方。 5.態(tài)度真誠，真心實意。語文園地六李佳儀 感謝和安慰感謝和安慰 感謝：態(tài)度真誠 安慰：真心實意語文園地六李佳儀一一、多音字不可輕。、多音字不可輕。宿舍（宿舍（sh）舍（舍（sh）棄）棄 朝（朝（zho）霞）霞朝（朝（cho）代）代間（間（jin）隔）隔空間（空間（jin）漲（漲（zhn）潮）潮漲（漲（zhn）紅）紅沉著（沉著（zhu）著（

2、著（zho）急）急得（得（d）救）救必得（必得（di）血（血（xu）脈）脈血（血（xi）淋淋）淋淋給（給（j）予）予獻(xiàn)給（獻(xiàn)給（gi）背（背（bi）柴）柴背（背（bi）誦）誦 語文園地六李佳儀二二、難字用心寫。、難字用心寫?！傲炅辍钡挠蚁虏糠质钦畚牡挠蚁虏糠质钦畚摹扳衡骸保?“譴譴”字先寫字先寫“讠讠”再寫再寫“遣遣”； “協(xié)協(xié)”字的左邊是字的左邊是“十十”不是不是“忄忄”； “襲襲”字的上面是字的上面是“龍龍”下面是下面是“衣衣”； “暫暫”字上面是字上面是“斬斬”下面是下面是“曰曰”； 語文園地六李佳儀三三、形近字細(xì)分辨。、形近字細(xì)分辨。浩（浩蕩）浩（浩蕩）告（告訴）陵（丘陵）告（告訴）陵

3、（丘陵）凌（凌空）凌（凌空）慕（羨慕）慕（羨慕）幕（銀幕）唯（唯一）幕（銀幕）唯（唯一）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）洪（洪水）洪（洪水）哄（哄笑）暴（暴雨）哄（哄笑）暴（暴雨）爆（爆炸）爆（爆炸）穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）隱（隱私）惰（懶惰）隱（隱私）惰（懶惰）隨（隨便）隨（隨便）俗（俗話）俗（俗話）裕（富裕）峽（峽谷）裕（富裕）峽（峽谷）俠（俠客）俠（俠客）桂（桂花）桂（桂花）掛（掛歷）灣（海灣）掛（掛歷）灣（海灣）彎（彎曲）彎（彎曲）彼（彼此）彼（彼此）披（披風(fēng)）曠（曠課）披（披風(fēng)）曠（曠課）礦（礦石）礦（礦石）暫（短暫）暫（短暫）塹（天塹）胞（同胞）塹（天塹）胞（同胞）炮（禮炮）炮（禮炮）脈（脈搏）脈

4、（脈搏）泳（游泳）泳（游泳） 語文園地六李佳儀四四、近義詞是朋友。、近義詞是朋友。平衡平衡平穩(wěn)協(xié)調(diào)平穩(wěn)協(xié)調(diào)和諧凋零和諧凋零凋謝凋謝輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)間接間接 沉著沉著鎮(zhèn)定跨越鎮(zhèn)定跨越飛越飛越莊重莊重莊嚴(yán)莊嚴(yán) 富裕富裕富足富足 憐憫憐憫可憐可憐叮嚀叮嚀囑咐關(guān)切囑咐關(guān)切關(guān)心羨慕關(guān)心羨慕愛慕愛慕希望希望期望給予期望給予奉獻(xiàn)驚嘆奉獻(xiàn)驚嘆驚訝驚訝理所當(dāng)然理所當(dāng)然理所應(yīng)當(dāng)目不轉(zhuǎn)睛理所應(yīng)當(dāng)目不轉(zhuǎn)睛聚精會神聚精會神不由自主不由自主情不自禁恍然大悟情不自禁恍然大悟豁然開朗豁然開朗 語文園地六李佳儀五五、反義詞是對手。、反義詞是對手。譴責(zé)譴責(zé)贊許蒼白贊許蒼白紅潤輾轉(zhuǎn)紅潤輾轉(zhuǎn)直接直接清楚清楚模糊模糊 沉著沉著慌張莊重慌張莊重

5、輕浮輕浮富裕富裕貧困希望貧困希望絕望絕望 給予給予索取索取喜悅喜悅痛苦熱情痛苦熱情冷淡懶惰冷淡懶惰勤勞勤勞平穩(wěn)平穩(wěn)波動波動 凋零凋零綻放綻放 悲哀悲哀高興高興 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛東張西望恍然大悟東張西望恍然大悟百思不解百思不解 語文園地六李佳儀詞語盤點 間隔 懶惰 俗語 平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運(yùn) 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 山洪山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情血脈親情 譴責(zé) 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽人影綽綽 號啕大哭號啕大哭 恍然大悟語文園地六李佳儀這一單元我們學(xué)了什么

6、？這一單元我們學(xué)了什么？20、古詩兩首（黃鶴樓送孟浩然之廣陵）（送元二使安西）（李白)（王維）送別詩21、搭石（劉章）家鄉(xiāng)人的美22、跨越海峽的生命橋（竹林）兩個陌生人架起的生命橋23、卡羅納（亞米契斯）愛的教育感人的故事語文園地六李佳儀胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。感受愛語文園地六李佳儀溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。語文園地六李佳儀 放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。語文園地六李佳儀 病房里的師情。病房里的師情。語文園地六李佳儀我扶老爺爺過馬路。我扶老爺爺過馬路。語文園地六李佳儀 我們勞動，我們快樂我們勞動，我

7、們快樂。語文園地六李佳儀我們都是好朋友。我們都是好朋友。語文園地六李佳儀 老師，您辛苦了，謝謝您！老師，您辛苦了，謝謝您！語文園地六李佳儀爺爺奶奶，我們幫你們過馬路。爺爺奶奶，我們幫你們過馬路。 語文園地六李佳儀叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！語文園地六李佳儀 媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。語文園地六李佳儀 雨中接孩子的家長在焦急的等待。雨中接孩子的家長在焦急的等待。語文園地六李佳儀 媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀 老師，您辛苦了，謝謝您！老師，您辛苦

8、了，謝謝您！語文園地六李佳儀放學(xué)了，媽媽怎么還不來接我？放學(xué)了，媽媽怎么還不來接我？語文園地六李佳儀曉紅期中考試沒有考好，她很難過。曉紅期中考試沒有考好，她很難過。語文園地六李佳儀 任務(wù)任務(wù)1.做一張感謝卡，送給幫助過你的人。做一張感謝卡，送給幫助過你的人。2.用你聰明的眼睛，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，獻(xiàn)用你聰明的眼睛，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，獻(xiàn)出你的愛。出你的愛。3.寫一寫，別人幫助你后或你幫助他人后的寫一寫，別人幫助你后或你幫助他人后的感受或想法。感受或想法。4、和同學(xué)分角色模擬對話。、和同學(xué)分角色模擬對話。語文園地六李佳儀 評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)1.使用普通話，聲音洪亮。2.語言通順， 情節(jié)完整。3.表情自

9、然， 禮貌大方。4.態(tài)度誠懇， 真心實意。語文園地六李佳儀我感謝我的媽媽，我感謝我的媽媽，是她賦予我生命，是她賦予我生命，在我困難的時候總會送來安在我困難的時候總會送來安 慰，慰，在我寒冷的時候則送來溫暖；在我寒冷的時候則送來溫暖；我感謝我的老師，我感謝我的老師，是她像蠟燭一樣燃燒自己，是她像蠟燭一樣燃燒自己，讓我的眼睛能看到未來，讓我的眼睛能看到未來，讓我變得聰慧；讓我變得聰慧；我感謝我的朋友，我感謝我的朋友，是你們讓我在人生路途中是你們讓我在人生路途中得到鼓勵，讓我不在孤獨得到鼓勵，讓我不在孤獨感謝你，衷心的謝謝你！感謝你，衷心的謝謝你！讓我的靈魂長出了翅膀，讓我的靈魂長出了翅膀，讓我在夢

10、里展翅飛翔！讓我在夢里展翅飛翔！語文園地六李佳儀語文園地六李佳儀 臺灣的一位青年獻(xiàn)出了骨髓，臺灣的一位青年獻(xiàn)出了骨髓，挽救了小錢的生命挽救了小錢的生命 。卡羅納得到同學(xué)的關(guān)心卡羅納得到同學(xué)的關(guān)心語文園地六李佳儀我們剛剛學(xué)過( 、 )之所以深深地打動我們的心是作者用的語言（ ），是作者把事情的經(jīng)過寫得（ ），是作者寫下了自己的（ ）生動生動具體具體感受感受卡羅納跨越海峽的生命橋語文園地六李佳儀佳佳句句欣欣賞賞 他他面面容容灰灰白白，眼眼睛睛哭哭紅紅了了，兩兩腿腿站站不不穩(wěn)穩(wěn)，好好像像他他自自己己也也大大病病一一場場似似的的。 卡卡羅羅納納突突然然雙雙手手抱抱住住腦腦袋袋，趴趴在在桌桌子子上上號號

11、啕啕大大哭哭。 男男孩孩跳跳下下車車，三三步步兩兩步步跑跑上上臺臺階階進(jìn)進(jìn)了了屋屋。 保保羅羅從從辦辦公公室室出出來來看看見見一一個個男男孩孩在在他他閃閃亮亮的的新新車車旁旁走走來來走走去去，有有時時候候伸伸手手輕輕輕輕地地摸摸一一下下，滿滿臉臉羨羨慕慕的的神神情情。（這些句子寫出了人物的神態(tài)、動作）（這些句子寫出了人物的神態(tài)、動作）語文園地六李佳儀勝似親人勝似親人 語文園地六李佳儀“勝”是什么意思? “勝似親人”說明了什么?語文園地六李佳儀1、注意圖中注意圖中人物的服飾人物的服飾，想一想，想一想她們是誰她們是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事她們之間可能發(fā)生了什么事。2、把你、把你想到的想到的寫下

12、來，寫下來，內(nèi)容具體內(nèi)容具體，語句要，語句要通順。通順?？梢杂每梢杂谩皠偎朴H人勝似親人”做題目，也可根做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。3、如果你不想寫這幅圖，也可以、如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中寫生活中真實的故事真實的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。的，也可以是聽到的或見到的。語文園地六李佳儀一、明確題目要求。一、明確題目要求。這次習(xí)作有兩個內(nèi)容供大家自主選擇：這次習(xí)作有兩個內(nèi)容供大家自主選擇： 1.1.是根據(jù)是根據(jù)勝似親人勝似親人這幅圖的內(nèi)容來寫；這幅圖的內(nèi)容來寫； 2.2.是寫生活中的真實的故事

13、，能表達(dá)人間真情。是寫生活中的真實的故事，能表達(dá)人間真情。 二、二、解題。解題。 勝似親人是第六單元的一個看圖習(xí)作。勝似親人是第六單元的一個看圖習(xí)作。這單元的主題是關(guān)于愛，朋友之間的愛，同學(xué)這單元的主題是關(guān)于愛，朋友之間的愛，同學(xué)之間的愛，海峽兩岸骨肉同胞的愛，甚至是陌之間的愛，海峽兩岸骨肉同胞的愛，甚至是陌生人之間的關(guān)愛。這次的習(xí)作也是以愛為主題。生人之間的關(guān)愛。這次的習(xí)作也是以愛為主題。 勝似親人首先，可從題眼入手。勝似勝似親人首先，可從題眼入手。勝似親人，那么是親人嗎？孩子們理解，雖然不是親人，那么是親人嗎？孩子們理解，雖然不是親人，親人，勝是超過的意思，勝是超過的意思，但他們之間的情誼

14、比但他們之間的情誼比親人還親。親人還親。顯然是贊揚(yáng)人與人之間的關(guān)愛之情顯然是贊揚(yáng)人與人之間的關(guān)愛之情的主題。的主題。語文園地六李佳儀1把事情的經(jīng)過說清楚。（前因后果）2把重點部分說具體。（生動的語言）3能表達(dá)自己的感受，或?qū)@件事的看法（表達(dá)情感） 寫作要點寫作要點語文園地六李佳儀打動人心打動人心語言生動語言生動經(jīng)過具體經(jīng)過具體感受感受真實真實語文園地六李佳儀習(xí)作指習(xí)作指導(dǎo)導(dǎo)看圖作文看圖作文勝似親人勝似親人語文園地六李佳儀大家仔大家仔細(xì)觀察，細(xì)觀察，看畫面看畫面上有什上有什么么語文園地六李佳儀她們的她們的服飾各服飾各有什么有什么特點特點? ?想想想這反想這反映了什映了什么么? ?老奶奶是苗族人

15、小姑娘是漢族人。語文園地六李佳儀合理想象，豐富畫面合理想象，豐富畫面 想像老奶奶與小姑娘之間可能想像老奶奶與小姑娘之間可能發(fā)生了什么事？她為什么要為發(fā)生了什么事？她為什么要為老奶奶洗衣物？老奶奶洗衣物？ 老奶奶的親人呢？小姑娘平時老奶奶的親人呢？小姑娘平時是怎樣做的？是怎樣做的？ 想象畫面上的人物會講些什么？想象畫面上的人物會講些什么？想些什么？讓畫面上的人物活想些什么？讓畫面上的人物活起來。起來。語文園地六李佳儀小姑娘小姑娘與老奶與老奶奶是什奶是什么關(guān)系么關(guān)系呢？你呢？你們是怎們是怎么知道么知道的？的？語文園地六李佳儀仔細(xì)觀仔細(xì)觀察畫面，察畫面，老奶奶老奶奶為什么為什么要摟抱、要摟抱、撫摸著

16、撫摸著小姑娘？小姑娘？語文園地六李佳儀小姑娘是小姑娘是怎樣幫助怎樣幫助老奶奶洗老奶奶洗衣服的呢？衣服的呢？用上用上“先先再再然后然后接接著著最后最后”等表等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)把小姑娘洗衣服的經(jīng)過寫清楚。過寫清楚。把小姑娘洗衣服的把小姑娘洗衣服的動作、聲音和心理動作、聲音和心理活活動等寫具體。動等寫具體。語文園地六李佳儀 洗衣過程：洗衣過程： 動作描寫：系動作描寫：系 背背 蹲蹲 浸浸 擦擦 搓洗搓洗 捶打捶打 刷刷 漂漂 擰擰 展展 搭搭聲音描寫：嘩嘩嘩聲音描寫：嘩嘩嘩 嚓嚓嚓嚓嚓嚓 唰唰唰唰唰唰心理活動：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這心理活動：呀，這些

17、衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這 么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì) 輕，有的是力氣。輕，有的是力氣。細(xì)節(jié)描寫：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭細(xì)節(jié)描寫：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭 溪水濺濕了小姑娘的布鞋溪水濺濕了小姑娘的布鞋語文園地六李佳儀情景二：洗完之后 “小姑娘晾好衣服之后語文園地六李佳儀 當(dāng)小姑娘當(dāng)小姑娘洗好衣服，回洗好衣服，回到院中將到院中將滿滿滿滿一簍衣服一簍衣服被單被單晾好時，老奶晾好時，老奶奶回來了，老奶回來了，老奶奶見到眼前奶奶見到眼前的這一切又會的這一切又會怎么感謝小姑怎么感謝小姑娘呢？娘呢？你能否把你能否把接下來發(fā)接下來發(fā)生的事說生的事說具體呢具體呢？當(dāng)時當(dāng)時的動的動作、

18、作、語言、語言、神態(tài)神態(tài)如何？如何？語文園地六李佳儀動作描寫 小姑娘：晾 雙手不自在地絞著圍裙。 老奶奶：顫顫巍巍地走了出來 抬起手 用袖口擦了擦眼角， 摟在懷里 輕輕地?fù)崦?愛撫地拍拍 滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。 語文園地六李佳儀神態(tài)描寫 小姑娘：不好意思地低下頭 嘴巴抿著 小姑娘的兩頰飛起了紅云 洋溢著快樂的笑意。 老奶奶：眼角有些濕潤了 臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。語文園地六李佳儀語言描寫 小姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要 幫您做更多的事呢！ 老奶奶：你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的 女兒還親哪！我該怎么謝你呢？ 孩

19、子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去！謝謝你 語文園地六李佳儀 小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時，老奶奶扶著墻壁顫巍巍地從里屋走了出來，望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā)，又愛撫地拍拍，她臉上的皺紋舒展開來，露出幸福的笑容。老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去!謝謝你，謝謝你!” 小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。語文園地六李佳儀畫外聯(lián)想3 這么一位美麗、善良的小姑娘，用這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶得到了

20、比親人還好她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧，你有的照顧，你有什么什么想法想法？1 老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒有老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒有親人照顧嗎？親人照顧嗎？2 老奶奶身邊沒有親人，生活遇到了老奶奶身邊沒有親人，生活遇到了困難，樂于助人的小姑娘平常還可能困難，樂于助人的小姑娘平常還可能會幫她做些什么事情呢？會幫她做些什么事情呢？語文園地六李佳儀習(xí)作題目這么感人的一個故事，我們可以用“勝似親人”來做題目，除此之外，你認(rèn)為還可以取什么題目？語文園地六李佳儀參考題目參考題目 溫暖的愛溫暖的愛 人間真情人間真情 愛心無價愛心無價 親人親人 愛滿人間愛滿人間 苗漢一家親苗漢一家親語文園

21、地六李佳儀 點睛之筆供你選：點睛之筆供你選： 人間處處有真情，真情時時暖人心。人間處處有真情，真情時時暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動的一幕呀！多少令人感動的一幕呀！ 多么感人，多么美好的畫面呀多么感人，多么美好的畫面呀！作文提綱：作文提綱：1 1、背景介紹，平時關(guān)系如何？、背景介紹，平時關(guān)系如何？2 2、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、神態(tài)、語言、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、神態(tài)、語言 等把情節(jié)寫具體）等把情節(jié)寫具體） 洗衣過程洗衣過程 摟抱情景摟抱情景3 3、結(jié)尾，點明中心。、結(jié)尾，點明中心。 語文園地六李佳儀點睛之筆供你選： 人間處處有真情，真

22、情時時暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動的一幕呀！ 多么感人，多么美好的畫面呀！語文園地六李佳儀例例 文：文：語文園地六李佳儀 勝似親人勝似親人 有一座村莊有一座村莊, ,是漢是漢, ,苗兩族雜居的村落苗兩族雜居的村落. .村子村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶, ,她十分慈她十分慈祥祥. .小紅是老奶奶的鄰居小紅是老奶奶的鄰居, ,她的全家都是漢族人她的全家都是漢族人, ,她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶. .小紅也受到了媽媽的小紅也受到了媽媽的影響影響, ,下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及

23、的家務(wù)事的家務(wù)事. . 周日，小紅剛寫完作業(yè)周日，小紅剛寫完作業(yè), ,就去了老奶奶家里就去了老奶奶家里, ,家里沒人家里沒人, ,門也沒上鎖門也沒上鎖, ,小紅一腳剛邁進(jìn)老奶奶家小紅一腳剛邁進(jìn)老奶奶家, ,一堆臟衣服就映入眼簾一堆臟衣服就映入眼簾, ,小紅覺得幫助老奶奶的小紅覺得幫助老奶奶的機(jī)會來了機(jī)會來了. .小紅拿起洗衣盆小紅拿起洗衣盆, ,把臟衣服裝了進(jìn)去把臟衣服裝了進(jìn)去, ,又拿起棒槌又拿起棒槌, ,走去了小溪邊走去了小溪邊. .小紅把臟衣服浸濕小紅把臟衣服浸濕, ,放在石頭上放在石頭上, ,使勁地敲打使勁地敲打, ,不一會兒不一會兒, ,幾件臟衣服幾件臟衣服光潔如新光潔如新. .她繼

24、續(xù)洗她繼續(xù)洗, ,用肥皂洗用肥皂洗, ,小溪里現(xiàn)在滿小溪里現(xiàn)在滿語文園地六李佳儀 是泡沫是泡沫, ,一段溪水也變得渾濁了一段溪水也變得渾濁了, ,小紅的額頭小紅的額頭上布滿了汗珠上布滿了汗珠, ,但她內(nèi)心十分快樂但她內(nèi)心十分快樂, ,溪水中的水溪水中的水泡泡, ,好象一個個可愛的肥皂寶寶好象一個個可愛的肥皂寶寶, ,朝下游跑去。朝下游跑去。 天天, ,漸漸的黑了漸漸的黑了, ,一抹紅霞一抹紅霞, ,留在天邊留在天邊, ,那紅那紅霞霞, ,照耀著萬物照耀著萬物. .小紅拎起洗好的衣服小紅拎起洗好的衣服, ,去老奶奶去老奶奶家晾了起來家晾了起來, ,在她晾衣服的時候在她晾衣服的時候, ,給外地寄信

25、的給外地寄信的老奶奶回來了老奶奶回來了. .她看到這場面她看到這場面, ,一下子楞住了一下子楞住了, ,兩兩人面面相覷人面面相覷, ,老奶奶抱住了小紅老奶奶抱住了小紅:孩子孩子, ,謝謝你謝謝你, ,手都凍紅了手都凍紅了.說著說著, ,老奶奶把臉貼到了小紅手老奶奶把臉貼到了小紅手上上,我們不是親人我們不是親人, ,勝似親人啊勝似親人啊!這是我應(yīng)該這是我應(yīng)該做的做的, ,老奶奶老奶奶.遠(yuǎn)方的紅霞遠(yuǎn)方的紅霞, ,逐漸褪了逐漸褪了, ,但小紅和但小紅和老奶奶仍在交談著老奶奶仍在交談著- 愛愛, ,給予給予, ,無處不在無處不在, ,它們期待著你去尋找它們期待著你去尋找, ,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn). .語文園地六李

26、佳儀 勝似親人勝似親人 有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個村里，她是漢族人，有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個村里，她是漢族人，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。著苗族特有的服裝。年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來并不方便。于是，年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可

27、干起粗活兒來并不方便。于是，晶瑩每天放學(xué)回來都幫老婆婆干活。晶瑩每天放學(xué)回來都幫老婆婆干活。以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌?？墒乾F(xiàn)在晶以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌?？墒乾F(xiàn)在晶瑩長大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、瑩長大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮飯洗衣、拖地板、煮飯每天忙到很遲才回家寫作業(yè)。每天忙到很遲才回家寫作業(yè)。今天又是周末，晶瑩趕緊寫完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)今天又是周末，晶瑩趕緊寫完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完屋，她就圍上圍裙、卷好袖子

28、，開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。老婆婆進(jìn)屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動地走過來，右手老婆婆進(jìn)屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動地走過來，右手摟住晶瑩的脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地?fù)ё【К摰牟弊樱笫謸崦哪?，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地說：說：“瑩瑩，你真是個好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親瑩瑩，你真是個好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親兒女還親，我真不知該怎么感謝你！兒女還親，我真不知該怎么感謝你！”晶瑩小聲地說：晶瑩小聲地說：“這是我應(yīng)這是我應(yīng)該做的。該做的?！?/p>

29、后來，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。后來，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。語文園地六李佳儀勝似親人勝似親人 村里有位王奶奶，她是苗族人，村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長年在外工今年七十多歲了，唯一的兒子長年在外工作，家家務(wù)就全落在她一個人的身上了。作，家家務(wù)就全落在她一個人的身上了。同村還有個乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來幫同村還有個乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來幫她做家務(wù)。她做家務(wù)。 今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起地來到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有

30、好多臟衣服。鳳兒心想：鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來。出木盆，坐在凳子上洗起來。語文園地六李佳儀 “嚓嚓嚓嚓”，這有節(jié)奏的聲音驚醒了，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來到堂屋，王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來到堂屋，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時濕潤了，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時濕潤了，嘴角抽動著，半天沒說出話來。鳳兒洗得嘴角抽動著，半天沒說出話來。鳳兒洗得正起勁，竟然沒有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過了一會正起勁，竟然沒有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過了一會兒，衣服洗好了，她在起

31、身晾衣服的時候兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。 語文園地六李佳儀 王奶奶走過來，一把把鳳兒攬入懷中，王奶奶走過來，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦P兒那蘋果似的臉，心的手不停地?fù)崦P兒那蘋果似的臉，心疼地說：疼地說：“多好的孩子，謝謝你多好的孩子，謝謝你 ”鳳兒鳳兒有點不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上有點不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著臉說：擦了擦，紅著臉說：“王奶奶，看您說王奶奶，看您說的的”語文園地六李佳儀主題關(guān)愛 開頭結(jié)尾 1.“敬人者，人恒敬

32、之；愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！?我們生活在一個需要愛心的世界里。花開，有綠我們生活在一個需要愛心的世界里?；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？人的本質(zhì)天地萬物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)愛他人，就是要求人們善于理解他人構(gòu)成的。關(guān)愛他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準(zhǔn)備從道義上去的處境，他人的情感和需要隨時準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)愛幫助別

33、人。支持別人，從行動上去關(guān)愛幫助別人。 2.關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿人，這樣世界上才會充滿愛！愛！ 是呀！正如歌是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。 語文園地六李佳儀 3.如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一

34、扇如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。愛他人是一種高尚美好的品德。 得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛幸福，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。 5.關(guān)愛就是母親遞給你的牛奶杯子上那一絲溫存；關(guān)愛就是母親遞給你的牛奶杯子上那

35、一絲溫存；關(guān)愛就是你受傷時朋友給你心靈上的那一絲撫慰；關(guān)愛就是你受傷時朋友給你心靈上的那一絲撫慰；關(guān)愛就是在你學(xué)習(xí)生涯中老師的那一句句溫馨的關(guān)愛就是在你學(xué)習(xí)生涯中老師的那一句句溫馨的話語。話語。 關(guān)愛像冬日的陽光，溫暖和煦；關(guān)愛像夏日的涼關(guān)愛像冬日的陽光，溫暖和煦；關(guān)愛像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛！時時縈繞著你，帶給你幸風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛！時時縈繞著你，帶給你幸福的感覺！福的感覺！語文園地六李佳儀開頭開頭:愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時那一句溫光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時那一句

36、溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心里動將愛的偉大留在我們心里. 愛是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間愛是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是灑在久旱大地上的一場甘霖，使新看到生活的希望；愛是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛才會有希孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛才會有希望！望！ 結(jié)尾結(jié)尾:席勒說過席勒說過“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”是啊，愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，是啊，愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂