語文公開課　圖片兩組（程燕云）

1、“和平的祈禱和平的祈禱”專題專題圖片兩組圖片兩組 奧斯威辛集中營 是德國納粹在二戰(zhàn)期間修建的一千多座集中營中最大的一座。由于有上百萬人在這里被殺害，它又被稱為“死亡工廠”。1944年，這里每天要焚燒約6000具尸體。 德國法西斯對蘇聯(lián)的侵略，給蘇聯(lián)人民帶來了巨大的災(zāi)難。 朝鮮戰(zhàn)爭中，成千上萬的兒童失去了母親。 抗日戰(zhàn)爭中遭到轟炸的中國兒童。 阿富汗戰(zhàn)爭中躲避炮火和追殺的群眾。 越南戰(zhàn)爭中，久戰(zhàn)不勝的美軍對著平民村莊和赤手空拳的百姓狂轟濫炸?！昂推降钠矶\和平的祈禱”專題專題圖片兩組圖片兩組 納粹德國貝爾森集中營，建立于1943年，1945年獲解放。在集中營存在的短短兩年間，納粹在此采用機槍掃射、

2、毒氣、鞭笞、警犬噬咬等手段，共殺害了約7萬名被關(guān)押者，平均每天約100人。安妮日記的作者安妮弗朗克就死在這里。 圖為1945年4月，貝爾森集中營里的女性囚徒準(zhǔn)備埋葬死難者的尸體。 談?wù)剬@幅圖片的理解。提示：談?wù)剬@幅圖片的理解。提示：（1）圖片的背景與氛圍？）圖片的背景與氛圍？（2）可能是什么原因使男孩沒有走在遠(yuǎn)）可能是什么原因使男孩沒有走在遠(yuǎn)離尸體的一邊？離尸體的一邊？（4）他為何獨自走在這可怕的路上？）他為何獨自走在這可怕的路上？（5）他原本應(yīng)該有一個怎樣的童年？集中營）他原本應(yīng)該有一個怎樣的童年？集中營里的生活會對他的一生產(chǎn)生怎樣的影響？里的生活會對他的一生產(chǎn)生怎樣的影響？（3）孩子的

3、步態(tài)、表情和常理下）孩子的步態(tài)、表情和常理下應(yīng)有的反應(yīng)有何不同？為什么？應(yīng)有的反應(yīng)有何不同？為什么？背景氛圍背景氛圍神態(tài)動作神態(tài)動作為什么？為什么？之前之前之后之后感知整體感知整體賞析細(xì)節(jié)賞析細(xì)節(jié)生發(fā)聯(lián)想生發(fā)聯(lián)想 借鑒讀圖要領(lǐng)，每個四人小組選擇13幅圖片中你們覺得最有震撼力的一張，談?wù)勀銈儗D片的理解和感受。感知整體感知整體:背景氛圍背景氛圍賞析細(xì)節(jié)：神態(tài)動作賞析細(xì)節(jié)：神態(tài)動作生發(fā)聯(lián)想：為什么？生發(fā)聯(lián)想：為什么？之前之前之后之后同樣是戰(zhàn)爭題材的圖片，這四幅圖的選材并不相同。思考：這四幅圖片分別從什么角度表現(xiàn)戰(zhàn)爭？各自表現(xiàn)了什么？什么角度什么角度表現(xiàn)什么表現(xiàn)什么領(lǐng)悟內(nèi)涵領(lǐng)悟內(nèi)涵讀圖方法總結(jié)讀圖方

4、法總結(jié)感知整體感知整體賞析細(xì)節(jié)賞析細(xì)節(jié)生發(fā)聯(lián)想生發(fā)聯(lián)想領(lǐng)悟內(nèi)涵領(lǐng)悟內(nèi)涵 尸骨遍地的集中營 英喬治羅杰 讓我們給這幅圖片換一個更讓我們給這幅圖片換一個更吸引人的標(biāo)題吧。吸引人的標(biāo)題吧?！傲?xí)以為常習(xí)以為常”“步行在罪惡之上步行在罪惡之上”“無言的控訴無言的控訴”寫標(biāo)題要領(lǐng)寫標(biāo)題要領(lǐng)揭示主題揭示主題基調(diào)和諧基調(diào)和諧簡潔雋永簡潔雋永 還有什么比此刻的笑容更燦還有什么比此刻的笑容更燦爛？還有什么比此刻雷動的掌聲爛？還有什么比此刻雷動的掌聲更動聽？男、女、老、少，他們更動聽？男、女、老、少，他們的臉上再沒有了往日的哀傷和痛的臉上再沒有了往日的哀傷和痛苦，他們在干什么？歡迎凱旋的苦，他們在干什么？歡迎凱旋的

5、隊伍嗎？那高高舉起的因為用勁隊伍嗎？那高高舉起的因為用勁而拍紅了的手掌多像一片沸騰的而拍紅了的手掌多像一片沸騰的海洋啊，它們在歡快地為和平而海洋啊，它們在歡快地為和平而起舞。起舞。說明文字側(cè)重用平實客觀的敘述讓人了解圖片的歷史背景的話。解說詞即口頭解釋說明的詞,通過形象生動的描寫和合理的聯(lián)想來傳遞圖片的豐富內(nèi)涵，增強圖片的感染力。請同學(xué)們根據(jù)，請同學(xué)們根據(jù)，修改自己第二幅圖片的讀圖感修改自己第二幅圖片的讀圖感受，使其成為一段解說詞。受，使其成為一段解說詞。要求：有要求：有生動的描寫生動的描寫和和合理的聯(lián)想合理的聯(lián)想這位伊拉克婦女正抱著嚴(yán)重脫水的孩子等待救助。3月15日美軍襲擊伊沙奇，11人致死，其中包括5名兒童。 “所有的戰(zhàn)爭都是內(nèi)戰(zhàn)，因為所有的人類都是同胞?！?弗朗索瓦費奈隆 1、為伊拉克女孩圖配標(biāo)題和解說詞。.2、利用余暇，看一本經(jīng)典二戰(zhàn)電影，讀一部二戰(zhàn)文學(xué)作品。進一步了解戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。電影：辛德勒的名單美麗人生鋼 琴師（分獲第66、71