培養(yǎng)守法精神學案

1、年級：八年級科目：思想品德 課型：新課課題：8.2 培養(yǎng)守法精神學習目標：1. 理解法律的基本精神，認識并自覺遵守法律，按法律的要求辦事，在法律范圍內(nèi)活動。學習重點：1. 培養(yǎng)學生的守法精神和意識,使學生能在日常生活中自覺學法、守法、維護法律的尊嚴。學習難點：1. 教育學生把法律的外在要求轉(zhuǎn)化為自身的自覺行為；培養(yǎng)學生做守法公民的意識。學習過程：一、課前準備1、怎樣做一個守法的公民？ 2、公民為什么必須首先遵守憲法？ 3、我國的法律將違法分那兩類？并分別加以分析。二、自主學習 學生看書，回答上述問題。三、當堂訓練1、王某在鎮(zhèn)上開了一家小飯店，他讓讀八年級的女兒輟學回家?guī)兔?，并多次拒絕接受學校讓

2、女兒返校復學的勸告，最后鎮(zhèn)政府責令王某必須在五日內(nèi)送女兒復學。鎮(zhèn)政府的做法（ ）A、違法。因為鎮(zhèn)政府不是司法機關(guān)B、違法。因為王某的行為違法但尚不夠刑事處罰C、合法。因為王某觸犯了刑法的有關(guān)規(guī)定D、合法。因為鎮(zhèn)政府在履行國家行政機關(guān)的職責2、認為我年齡小與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法（ ）A、是正確的，因為我國預防未成年人犯罪法是保障未成年人的B、是錯誤的，因為年齡小的人是不會犯罪的C、是錯誤的，因為法律對全體社會成員具有普遍約束力D、是正確的，因為年齡小的人，即使犯罪，對社會的危害性也不大3、胡錦濤同志是中國共產(chǎn)黨的總書記，是國家主席，是中央軍事委員會主席。他在講話中多次明確表示：我將

3、忠實地遵守憲法忠實的履行憲法賦予的職責，恪盡職守，竭誠為人民和國家服務(wù)。這表明（ ）A、憲法是公民權(quán)利最重要的法律保障B、憲法具有最高的法律效力C、憲法是一切國家機關(guān)、組織和全體公民的最高行為準則D、憲法規(guī)定國家生活中最根本、最重要的問題4、中學生李某平時就很愛開玩笑，一次和父母乘飛機去北京，在飛機上，他寫了一張“我被人綁架，身上有炸藥”的字條交給空中服務(wù)人員。他的這種行為（ ）屬于違法行為 解釋清楚這只是個玩笑就可以了要受到法律的制裁 不道德但不違法A、 B、 C、 D、5、“未成年人經(jīng)驗少，自我保護少不了，自尊自愛要牢記，遠離網(wǎng)吧不沉迷，個人行為要規(guī)范，夜不歸宿不可以，遇到侵害莫驚慌，靈活

4、機智巧周旋，法律武器保平安?！边@段話主要告訴未成年人（ ）只要不夜不歸宿，就能報平安要運用法律武器維護自身的合法權(quán)益要善于同違法犯罪行為做斗爭要增強自我保護意識，提高自我保護能力A、 B、 C、 D、6、據(jù)報載，河南省洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的游戲廳打游戲時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害，人民法院依法判處金某死刑。這則案例給我們的啟示是（ ）未成年人要依法自律，加強學習我國刑法懲治犯罪、保護人民未成年人要避免沾染不良習氣法律禁止的行為必然是會受道德譴責的行為A、 B、 C、 D、四、學習體會五、鞏固訓練1、出謀劃策如果你在生活中遇到下列事情，請你說出正確的做法，并指出相應的理由。（1）在飯店消費，服務(wù)員說：“如果不要發(fā)票可以多打折，這樣你得實惠，我也少繳稅?！闭_的做法： 理由： （2）臨近中考，父母建議一起拜神求簽，保佑考出好成績。正確做法： 理由： （3）放學路上，遇到幾個高年級男生向低年級同學索要“保護費”。正確做法： 理由： （4）在火車上，發(fā)現(xiàn)有旅客攜帶大量的煙花爆竹。正確做法： 理由： 2、初中生林某放學后，在校外遭到了幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強行將林某身上的錢搜走，并要求他每周一放學后都要到指定地點交出30元錢，林某又氣又怕，找同學商量怎么辦。甲：我們一起湊錢給他們，免得他們再找你麻煩。乙：