陋室銘導學案

1、陋室銘導學案學習目標：1、知識與技能：繼續(xù)掌握文言詞匯，了解“銘”的特點，學習本文托物言志的寫法。2、過程與方法：自主學習。誦讀、討論。3、情感態(tài)度與價值觀：領悟作者在文中流露的思想感情。理解作者保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧樂道的情趣。用不同時代的眼光看待古代文化，客觀的評價古人。教學重點：托物言志的寫法。教學難點：銘文的寫作特點。教學方法：誦讀、討論、自主學習教學過程：一、情境導入，激發(fā)興趣劉禹錫因革新，得罪了當朝權(quán)貴寵臣，被貶為安徽省和州通判。按當時的規(guī)定，他應住衙門里三間三廈的屋子；可是和州的策知縣是個趨炎附勢的小人，他見劉禹錫被貶而來，便多方刁難他，給他小鞋穿。策知縣先叫劉禹錫在

2、城南面江而居。劉禹錫不但不埋怨，反而高興的撰寫了一聯(lián)貼于房門：“面對大江觀白帆，身在和州爭思辯”。他的這一舉動氣壞了策知縣，他又令衙門的書丞將劉禹錫的房子由城南門調(diào)至城北門，住房由三間縮小到一間半，而這一間半位于得勝河邊，附近有一排排的楊柳。劉禹錫見了此景，又作了一聯(lián)：“楊柳青青江水平，人在歷陽心在京”。他仍在此處讀書作文。策知縣氣得肺都要炸了，又和書丞商量，為劉禹錫在城中尋了一間只能容一床一桌一椅的小屋。僅半年，連搬三次家。劉禹錫想此狗官欺人太甚了，便憤然提筆寫下陋室銘并請人刻于石上，立在門前，氣得策知縣一籌莫展，啞口無言。轉(zhuǎn)眼千年已過，策知縣早已化作一抔黃土，而劉禹錫的陋室銘卻代代相傳，流

3、芳百世，成為一篇膾炙人口的不朽之作。今天我們就一起來學習劉禹錫的陋室銘。二、基礎修行，自主學習作者鏈接劉禹錫（772843），字夢得，唐代文學家，洛陽人。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政，采取了一些革新措施，最終招致失敗，受到達官權(quán)貴的排擠、打擊，但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文，受到同時代大詩人白居易的推崇，有劉夢得文集。2、文學常識古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫銘，后來成為一種文體，這種文體通常都是用韻的，讀來鏗鏘有力；體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。銘的基本特點可以用陸機說的“博約而溫潤”這句話來概括。博，指內(nèi)容廣博；約，指文辭簡約，概括性極強；

4、溫，氣度溫和，從容不迫；潤，語調(diào)柔順。銘之所以具有這些特點，是因為它講的是為人處世的道理，其影響不止于題銘者本人及其同代人，還將傳于后世。3、背景回望劉禹錫寫此文時唐王朝正一天天衰落下去。在宮中，宦官專廢立之權(quán)，皇帝受制于家奴；在朝廷上，牛（牛僧孺）李（李德裕）兩黨互相傾軋不已，妒賢害能，任人唯親。在這種情況下，官僚士大夫階層只顧尋歡作樂，不以國事為念。劉禹錫對此深感憂慮，卻又無力回天，只能采取消極的辦法，獨善其身，避而不與那些庸俗的官僚來往。4、字音字形：馨（ ）鴻（ ）牘（ ）儒（ ）蜀（ ）苔（ ）調(diào)（ ）5、解釋下列帶點的詞：有仙則名 惟吾德馨： 斯是陋室： 談笑有鴻儒： 往來無白?。?/p>

5、 無案牘之勞形： 苔痕上階綠 三、探尋脈落，整體駕馭1、本文說明的對象是什么？2、快速閱讀課文，思考：本文主要寫了哪些方面的內(nèi)容呢？四、語言賞析，深層審美1、從課題可看出作者寫的對象是什么？作者從哪幾個方面描繪了陋室？本文又是從哪幾個方面來表現(xiàn)陋室不陋的？試結(jié)合具體的句子加以賞析。2、結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”有什么含義？聯(lián)系全文的內(nèi)容作具體分析？五、寫法論道，哲思啟迪本文采用了（ ）的寫法，作者通過對陋室作銘表明自己（ ）志趣和（ ）的節(jié)操。六、情感體驗，抒寫心扉作者居于陋室卻不嫌其陋，居于陋室卻不失其雅致的生活并能充滿感情地描繪陋室，可見作者是一個怎樣的人？結(jié)合作者寫作此文的背景，思考本

6、文表達作者怎樣的情懷？七、檢測練習，展示反饋閱讀下面兩篇選文，完成練習。甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（劉禹錫陋室銘）乙吾室之內(nèi)，或棲于櫝，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（陸游筑書巢）注釋：

7、櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。覿：dí，相見。1.解釋加線的詞語。（2分）（1）有仙則名（ ）（2）妻子不覿（ ）2.翻譯下面句子。（4分）（1）孔子云：“何陋之有？”（2）輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”3.用原文句子填空。（4分）甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“ ”，書巢主人的朋友評價“ ”；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“ ”來表達。附參考答案：二、4、字音字形：馨（xn）鴻（hóng）牘（dú）儒(rú)蜀（sh）苔（tái）調(diào)（tiáo）5、解釋下列帶點的詞：有仙

8、則名名：出名，聞名。惟吾德馨：馨：香氣，這里指品德高尚。斯是陋室：斯：這談笑有鴻儒：鴻：大儒：舊指讀書人往來無白?。喊锥。浩矫?，這里指沒有什么學問的人。無案牘之勞形：形：形體，身體。勞：使勞累；案版：官府的公文苔痕上階綠上：長上四、語言賞析，深層審美1、陋室。環(huán)境人物室中事從陋室的環(huán)境之清幽寧靜（幽雅）：:“苔痕上階綠,草色入簾青?！睆穆彝鶃砜腿酥徊凰祝ㄎ难牛骸罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁?！睆穆抑魅松钋槿ぶ哐牛骸翱梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。”2、陋室銘全篇旨意從孔子的“君子居之，何陋之有”生發(fā)而來，作者省略了上句而只引下句，是因為上句的意思已經(jīng)包含在“南陽”二句之中。這樣來引述既巧妙地回應了開頭“惟君德馨”一句，又顯得含蓄無窮，發(fā)人深思?！绷⒏邼崅グ?、安貧樂道之人。這篇銘文通過贊美簡陋的居室，借此表達作者保持高尚節(jié)操的愿望和不慕榮利、安貧樂道的情懷。七、1（1）出名（著名）（2）妻子和兒女（子女）2（1）孔子說：“有什么簡陋的呢？”（2）（陸游）就自己笑自己（自我解嘲）說：“這不就是我所說的書窩嗎！”3斯是陋室，惟吾德馨/信乎其似巢也/談笑有鴻儒，往來無白丁板