福建省2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中期中考試語文試卷【含答案及解析】

1、福建省2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中期中考試語文試卷【含答案及解析】姓名班級分?jǐn)?shù)題號-二二三四五六七八九十總分得分、名句名篇1.古詩文默寫 ，終歲常端正。 海內(nèi)存知己，。 念天地之悠悠，。 行至H水窮處，。 ，欲上青天攬明月。 不戚戚于貧賤，。 抽刀斷水水更流，。 水調(diào)歌頭道盡千載離人心愿的句子是:、書寫2. 給加線字注音或根據(jù)拼音寫漢字：詰()責(zé)抑揚(yáng)頓cuo()真di()禁錮()三、語言應(yīng)用3. 修改語病。(寫出修改意見即可)(1) 年輕人對手機(jī)特殊功能的情有獨(dú)鐘推動著手機(jī)產(chǎn)品向著多功能多特色高贏利發(fā)展，而那些嗅覺靈敏的手機(jī)廠商也乘機(jī)推波助瀾。(2) 如16年國內(nèi)手機(jī)廠商市場份額增長69%又一

2、次迎來了一個(gè)高峰，能否把握這一契機(jī)進(jìn)一步推動手機(jī)業(yè)的發(fā)展，取決于商家認(rèn)清生產(chǎn)環(huán)境的利弊四、選擇題4. 下列對詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）A. 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，蘊(yùn)含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的激憤心情。B. 過零丁洋作者文天祥是個(gè)有骨氣的人，詩歌表露出來的錚錚骨氣與“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”（宋李清照烏江）一句一致。C. 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中“何事長向別時(shí)圓”中的何事表達(dá)的情感是不能和親人團(tuán)聚的惆悵以及期盼與親人團(tuán)聚的愿望。D. 山坡羊潼關(guān)懷古中的“聚”字化動為靜，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，體現(xiàn)潼關(guān)的險(xiǎn)要。五、詩歌鑒賞5. 賞析赤壁赤壁折戟沉沙鐵未銷

3、，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）詩中的東風(fēng)有幾層含義？各指什么？（2）本詩采用了以小見大的手法，請結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。六、文言文閱讀6. 閱讀理解甲乙兩段文言文。（甲）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（乙）上令封德彝舉賢，久無所舉。上詰之，對曰：

4、“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長。古之致治者豈借才于異代乎正患己不能知安可誣一世之人”德彝慚而退?！咀⑨尅可希禾铺?。致治：治理國家到達(dá)大治。正：只。1. 請用“/”劃分句子停頓。古之致治者豈借才于異代乎正患己不能知安可誣一世之人！2.解釋詞語：（1）策之不以其道策：。（2）上詰之詰：。3）食馬者不知其能千里而食之食：4）正患己不能知患：o3. 下列句子中加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A. 一食或盡栗一石食之不能盡其才B.鳴知而不能通其意德彝慚而退C.食之不能盡其才古之致治者，豈借才于異代乎D.安求其能千里也安可誣一世之人4. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）

5、且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）非不盡心，但于今未有奇才耳！5. 內(nèi)容上，甲乙兩文都反映了，文中采用了的寫法，借千里馬的不幸遭遇揭露了統(tǒng)治者。而乙文中，唐太宗對人才的態(tài)度是。七、現(xiàn)代文閱讀7. 閱讀理解說明文“情緒污染”也是病情緒污染”也是病所謂“情緒污染”，是指一個(gè)人的壞心情影響了幾個(gè)人的好心情。其實(shí)，家庭中的“情緒污染”尤其值得注意。其明顯特征，一是“患病的多”：因孩子生氣，因家務(wù)生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子生氣等等。總之，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認(rèn)為，家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶，很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，免疫能力下降，患病機(jī)率升高。正所謂“情

6、緒致病”。“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，凡患情感失調(diào)的人，發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的2倍。因而發(fā)出了生氣等于自殺'的警告。”防止“情緒污染”，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質(zhì)的分泌，使人抑郁寡歡，加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該干的事，不做無謂的精神消耗?！逼浯?，要善于克制與忍讓。不少大腕、政治家都不斷警示自己要“制怒”，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”。作為普通百姓，更應(yīng)該“有話好好說”，有事商量著辦，切不可動輒爭吵、斗氣、自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都

7、有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時(shí)了解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點(diǎn)，擴(kuò)大共同點(diǎn)，共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。此外，還有擴(kuò)大寬容，多點(diǎn)幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅體現(xiàn)寬容，而且富有趣味和啟示，能調(diào)節(jié)情緒，寬松氣氛，使人步入和諧，感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)性情樂觀的人，記住.自己所能干的就是給身邊的人帶來輕松和愉快?！?. “情緒污染”的危害很多，以下選項(xiàng)不屬于增緒污染帶來的直接危害的一項(xiàng)是()A.會給工作帶來危害B.親友、同事等相處不和諧，易產(chǎn)生矛盾，C.患病機(jī)率增加D.嗜睡2. 請結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析“

8、作比較”這一說明方法的作用。3. 說明文目的是給人以知識，請概括你獲取了哪些防治情緒污染的知識？8. 閱讀理解記敘文留住她的溫暖在臺灣，有一位六十多歲的媽媽，每天都給女兒打電話。她聽到的總是語音信箱的留言：“對不起，我現(xiàn)在很忙，有事請留言哦!”那輕俏活潑的聲音，讓媽媽禁不住笑容滿面。明知女兒不在電話那頭，她仍會慈愛地回答：“好，你去忙，媽媽明天再給你打!”而事實(shí)上，這聲音的主人已在一年前因車禍去世。這句熟悉而親切的留言，是母親找到女兒的唯一方式。它像一把神奇的鑰匙，可以隨時(shí)開啟一扇通向秘密花園的門。那里，盛開著有關(guān)女兒的所有溫柔的記憶。女兒走后，這個(gè)手機(jī)再也無人使用，可母親仍然按時(shí)交納著月租費(fèi)

9、。每天聽著這句留言，她覺得女兒并未遠(yuǎn)走，還在從前的那家公司上班。母親仿佛就坐在女兒身邊，微笑地看著她，看女兒靈巧的手指敲擊著鍵盤，看女兒在會議室與同事侃侃而談，看女兒將一份文件放進(jìn)復(fù)印機(jī)在這甜蜜的遐想里，母親挨過了漫漫的長夜，挨過了一寸一寸的疼痛。在茫茫復(fù)茫茫的海上，有時(shí)只需一句話，就能擺渡一顆柔軟的心?？墒牵幸惶?，當(dāng)她又習(xí)慣性地?fù)艽蜻@個(gè)電話時(shí)，那個(gè)留言竟消失了!她聽見的是對方已關(guān)機(jī)的提示音。驚慌失措的母親，恍如失掉了整個(gè)世界她費(fèi)盡周折，找到了女兒手機(jī)的客服電話。電話接通的一瞬，她淚眼蒙蒙，語不成句。對方聽清她的問題后，耐心地向她做了解釋。(1) 原來，電信公司已通過短信告知客戶，語音系統(tǒng)即

10、將升級，請大家將舊的語音留言與歡迎詞，轉(zhuǎn)換到新的系統(tǒng)保存，否則會丟失。而這位母親從未看過手機(jī)短信，所以在新系統(tǒng)上線一周后，她失去了這個(gè)珍貴的留言。母親徹底崩潰了：“這是我過世女兒的留言，以后，我該怎么辦”這位六十多歲的老人哽咽著，像個(gè)無助的孩子。(2) 客服人員立即將此事通報(bào)給主任，主任又迅速匯報(bào)給公司資訊部門。工作人員花了一個(gè)月的時(shí)間，從數(shù)百萬用戶的上百萬個(gè)舊的語音信箱中，找到了她女兒的錄音。他們立即開始研究，如何讓原音重現(xiàn)。工作人員用原始的方式，使用公司內(nèi)部的電話，打入她女兒的手機(jī)，取得了那句至關(guān)重要的留言，再從客服中心的錄音系統(tǒng)中，將這句話轉(zhuǎn)錄出來，匯入新的語音系統(tǒng)。日夜盼望的母親，終于

11、又聽到那活潑輕俏的聲音。這一瞬，她開心得笑起來：“聽到了聽到了!”仿佛那個(gè)眉眼乖巧的女孩，又親昵地偎在她的身旁，一伸手，就可以抱到她。為了永遠(yuǎn)不再遺失這條留言，公司人員將這段錄音拷貝到光盤里，贈送給這位母親。也許我們都是普通人，無法阻止地震、車禍、海嘯的發(fā)生，可我們能夠用持久的耐心和綿密的關(guān)懷，去縫合一位母親破碎的心，留住她的溫暖。1. 請根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格：p9.ly:宋體;font-size:10.5pt">情節(jié)母親的心情母親聽女兒電話留言AB驚慌失措重聽留言C2. “它像一把神奇的鑰匙，可以隨時(shí)開啟一扇通向秘密花園的門?！币痪渲械摹八敝甘裁?？為什么會有那么大的作用？3

12、. 請分析題目“留住她的溫暖“的作用。4. 當(dāng)母親聽到的是關(guān)機(jī)的提示音時(shí)，驚慌失措的母親恍如失掉了整個(gè)世界，請描寫出文中母親這時(shí)候的心理活動。八、文學(xué)作品閱讀10.名著閱讀1. 水滸傳中發(fā)生在黃泥崗的重大事件是。2. 水滸傳有位英雄人物，他為兄弟報(bào)仇怒殺，潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在酒店結(jié)識（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回；大鬧，血濺鴛鴦樓，為躲避官府的追捕，削發(fā)扮成；夜走，痛殺王道人正是：“山中猛虎，見識魂飛魄散，林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂”（任選三小題填寫）九、現(xiàn)代文閱讀11. 非連續(xù)性文本閱讀材料一：我國古代用農(nóng)歷計(jì)時(shí)，用陽歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候，3候?yàn)橐粴猓Q節(jié)氣，全年

13、分為72候24節(jié)氣。二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，中國就已經(jīng)能用土圭（在平面上豎一根桿子）來測量正午太陽影子的長短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。一年中，土圭在正午時(shí)分影子最短的一天為夏至，最長的一天為冬至，影子長度適中的為春分或秋分。春秋時(shí)期的著作尚書中就已經(jīng)對節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的淮南子一書里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。材料二：厲害了！中國“二十四節(jié)氣”申遺成功。聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)來化通產(chǎn)政府間委員會第十一屆常會于2016年11月30日下午將中圖申報(bào)的“二十四節(jié)氣”中國人通過觀察系太陽周年運(yùn)動而形成的時(shí)間知識體系及其相關(guān)實(shí)踐活動列入聯(lián)

14、合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，“二十四節(jié)氣”是中國傳統(tǒng)厲法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動的重要組成部分，二十四節(jié)氣也是大自然的語言，它指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧，再如民間有“霜降吃柿子防感冒”的諺語，日久天長，這些經(jīng)驗(yàn)被沉淀、總結(jié)下來后，就形成了紛繁多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺，世代相傳，規(guī)范、指導(dǎo)著中國人的生活。材料三：二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，中國就已經(jīng)能用土圭（在平面上豎一根桿子）來測量正午太陽影子的長短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。一年中，土圭在正午時(shí)分影子最短的一天為夏至，最長的一天為冬至，影

15、子長度適中的為春分或秋分。春秋時(shí)期的著作尚書中就已經(jīng)對節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的淮南子一書里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。材料三：由于我國地域廣闊，二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩。如“霜降”一般在陽歷10月23日左右，意指這一節(jié)氣的來臨，大地將產(chǎn)生初次結(jié)霜的現(xiàn)象。但在我國南方的福建省南部、海南省等地區(qū)，全年無霜。而在東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，則常早于這個(gè)時(shí)間。1.下列對“二十四節(jié)氣的闡述，不正確的一項(xiàng)是（）A.春秋時(shí)期人們已經(jīng)能用土圭來測量正午太陽影子的長短，并確定了冬至，夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣B. 從二十四節(jié)氣的命名可知，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候，物候等自然現(xiàn)象的

16、變化。C. 二十四節(jié)氣由我國勞動人民獨(dú)創(chuàng)，不僅反映了季節(jié)的變化，還具有指導(dǎo)農(nóng)事活動的功能，對人民生活有廣泛的影響，是重要的文化遺產(chǎn)。D. 我國古代把5天叫一候，3候?yàn)橐粴猓Q節(jié)氣，全年分72候24節(jié)氣，這種用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣，早在（淮南子）中就有完整記載。2. 結(jié)合材料分析二十四節(jié)氣“帶有明顯的區(qū)域性色彩的原因有哪些。3. 請結(jié)合材料和生活實(shí)際簡要談?wù)勀銓Α扒迕鳌边@一節(jié)氣的認(rèn)識。十、命題作文12. 陽光是迷茫時(shí)師長不棄的牽引，陽光是憂傷時(shí)友人溫情的陪伴，陽光是無助時(shí)家人溫馨的關(guān)懷，陽光是得意時(shí)同伴友善的提醒，陽光是成長路上最不可缺的溫暖，請以“那天的陽光很暖”為題，寫一篇不少于600字的記

17、敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級。參考答案及解析第1題【答案】7=的的淅寫目垮題。憶過種字試憂別是諸題目現(xiàn)試題出類寫要這默不。性后幾理>寫岀句務(wù)忌詩U時(shí)幾選平近容字。內(nèi)，形據(jù)句.'根亠了蘿準(zhǔn)別先1書難JTlwsam諾。不寫羲獨(dú)愴然而涕下坐看云起時(shí)俱懷逸興壯思飛不汲泯于富貴華杯消愁總更愁第2題【答案】抑揚(yáng)頓挫真諦豪i壯亠申亠畐鏡題王有童警要竟X衣王字人隹頁正的JW注語形宀玉正亞顯S多41等字可字三宇生W形、會-亠鬲形方有定:義字語據(jù)音和注、華。宇型形OS形苴，旁、咫于形字核近、聲孝形首解I壬字、I宀詞第3題【答案】“岌屣"前加上“的方郎；去掉“是否種【解析】試題分析1缺少

18、“向著學(xué)身虱取為年輕人對手赴特殊功館的情宜獨(dú)鐘握動著手機(jī)產(chǎn)品向著多動能多特色高贏利的青向爰展?fàn)?wèi)（2-面旨兩面不詹配。去掉"羣否罪即可。、T*0當(dāng)義當(dāng)方不語不地屠配的選包搭誦語題薔包到SS的常于見，法助常一句有ink93.1I型較周型養(yǎng)£的句應(yīng)辨同病器不屠細(xì)籍義要.不'題睛用脣占心選周。語序不卑句式雜熱需語不詞義余類、和±1第4題【答案】D【解析】試題分析：c"山坡羊?yàn)V關(guān)懷古中的聚'字化動為靜，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，體現(xiàn)潼關(guān)的險(xiǎn)要”對盲鰲的理解不正碗嗦使靜態(tài)物具有動態(tài)美，使人仿怫看到群山競相向潼關(guān)奔來的情冷、*第5題【答案】（1）兩

19、層倉其一指幫助周瑞取勝的東忸。二指機(jī)遇、機(jī)禽?！窘馕觥吭囶}分析；（1）詩中的東風(fēng)有兩層含義。耳一指幫助周瑜取勝的東風(fēng)°二指機(jī)遇、機(jī)會。此題屬于一語雙關(guān)。（2以如見大養(yǎng)圳奩帶的貫兩勺丄毎寫戟爭跑勝岡時(shí)件者并乘點(diǎn)膿工而是遵過犬燈這胚個(gè)具看轄殊Ms女子命運(yùn)來表達(dá)設(shè)想幣本吳敗亡的結(jié)局卩此題暑查表現(xiàn)羊法及其表達(dá)發(fā)第6題【答案】1古之致治者/豈僧才于異代乎2正患己不能知佞可誣一世之人!2. （1）用鞭子打（2）責(zé)備<3）嘿養(yǎng)（4）擔(dān)憂3. D4.（1）尚且想它與普通的2樣也不可能，怎能宴求它日行千里呢？不是我不盡心去做，只是當(dāng)今沒有杰出的人才啊“5統(tǒng)治者對人才的態(tài)度、托物富意、埋沒人才摧殘

20、人才、重視人才而且主張用人各取所長文訓(xùn)句的題目注意一些押標(biāo)卅換注験跑稱辱【解析】/LLP膺蠶響I約正患己不能知參可誣一世之人！肝要岀。射,8題勢文義J豐亠_=多睛怖的文詞點(diǎn)文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度X時(shí)配懸否得堂，人還睪注意工宀3工_蘇、詞蓋滸、古今異義、一以一定不要以今釋古。如“余"：用贏子幻；sr3試題分析；D“安求其能千里也安可誣一世之人"兩句的"安"字都是"怎么、為什么”之意。A前者“頓”，后者“飼”。B前者表轉(zhuǎn)折，后者因果。C前者代詞，后者助詞。4試題分析；文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯汪意

21、直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到買處，不能翅譯的助詞等刪曹仝畋帥丈熒擔(dān)焊1卞&泳卞冃堤*臺匕粉賀1兀主公0平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子用安S但”等謁蠱同時(shí)汪意一式和固楚句式的翻譯，還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。5試題分析；考查文言文內(nèi)容及其寫作于法。首先理解全文，掃清文寧障礙，疏通文意工在準(zhǔn)確理解回葛二旬意十鍾旳奉甦；理賣旦召豐廈隹瞇蓍，慧的寫法，儈千里馬的不幸遭遇揭露了統(tǒng)治者埋沒人才堆殘人才°而乙文也才的態(tài)度是重視人才而且主張用人各取所長。«甲乙心采用了第7題【答案】2作I；感：第二段中將兩種影響作比較，突出強(qiáng)調(diào)人心情愉快，就能分泌更多的

22、內(nèi)啡肽，使人楮神抉樂健康長壽，反之，則會滴少這種物質(zhì)的分泌使人憂郁寡歡，加連老化®M要加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。擴(kuò)大克容，寥點(diǎn)幽默。善干克制與忍讓。【解析】丄試題分析：不屬于惰緒污染帶來的直接危害的一頂是頁和嗜瞇”情緒污染"的危害較欽除了文章列舉的"患病的釦'外人際危機(jī)、親友.同事等相處不和諧，易產(chǎn)生矛盾也是情緒污染。而"嗜唾”不是樣矚畫礙：則縮少這種物質(zhì)吹2試題分析；考查說明方注的類型及其表達(dá)效果。要拔到答案區(qū)域、第二段；人心情愉使入抑郁斷"速老護(hù)翳雜黔濤S方方，明明可說文八殆明來析=1SE：征點(diǎn)STSill3.試題分析，在說明文閱讀中加人

23、與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，桃是打了讓同學(xué)們充鰐弩融這是新課標(biāo)重衽從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也杲近幾年中考熱點(diǎn)題第8題【答案】L獎容涓面留言消失幵心地笑?它指女兒的電話留吉。作用：母親留住女兒的留言是女兒給她的撫慰。塞點(diǎn)明文童主旨，與文耒相離應(yīng)。作為文章線索賁穿全文。設(shè)蚤懸念囉引讀者閱讀興飆樁括全文內(nèi)容【解析】潮辭iMirawiw文中找薊相吳的詞咼即可節(jié)屆變化而開化的，及文中找薊相幕的詞省即可第11題【答案】睛：情節(jié)概括笞此類題要做到兩點(diǎn)。X總攬全文，宏觀把握學(xué)生在做這種類型題目時(shí)歸輝響謬鑑勰毛密妳蘇卿糧答蠶濾吞此山中s?>i-fiffl審題、明確要策審題的過程屁一定要看清題目的

24、題眼，如“哪幾沁垃度W卜識生土八一口:i厲工箕面目,只嫁髒護(hù)瞬藥“馨購轍中的“情薊-這樣垃保證答諸和題干之間2試題分析考查代詞的指代內(nèi)容及苴作用心它像一把神奇的鑰匙.可以隨時(shí)開啟一扇1歯藝親留住女兒的盼鸚1飜勰門込詡普薯豔意-ME：t8W注文昂設(shè)題鑫運(yùn)，標(biāo)rt旻的SWW壹會®花牙文含用畫反析索分玄易，:土>早睛解等文文眼理撻為対的捨章不SE疋，文人答應(yīng)是顯種回頤on淺某藉題專主茄is文用思或式勻作意，形-的LS<:義主答暖字的含秦溫，常文慮的析事面矍她分色占面留嘗靛詈和H3題£-A，內(nèi)。謹(jǐn)，等閱矣層八善書昭探下手請射和WEHF醪國曰專吸睢字王潭念3.1從的容么懸

25、音融辜癲失揩鬼列垂恍期衣扌打矍t世鼎：補(bǔ)寫心理活動，.要求所補(bǔ)寫的容溜4試題分析：題干"請描寫出文中母親這時(shí)候的心理活動二屬于情景補(bǔ)寫。補(bǔ)寫語段或句R是綜合奢點(diǎn)和能力的老查，這類題目一般要衣根據(jù)材料內(nèi)容"當(dāng)母親聽到的杲關(guān)機(jī)的握示語意連貫邏輯嚴(yán)密此題耍注墓補(bǔ)寫的適礎(chǔ)端?1翳香魏課制襯活動一宗尊呂卜下女藥惰節(jié)結(jié)合紀(jì)離廿拜音不尊呂人恂K象說節(jié)n2西門慶、十字坡.孫二輒施亂快活林、飛云浦、行者、蝴彌醐識記E鮒冷霸存欝"E而謀魏勰害灣鵝及養(yǎng)林。需鶴鑽來嶷蠶嚼臨*、"ti【解析】,還要為注及王要人物的精彩片段良復(fù)閱il成而形成倉己的閱讀尿瑟第10題【答案】工我國地域n劭二十四節(jié)違以黃河流域這一帶的氣候、物候?yàn)橐罁?jù)建立起來的。工符合題意即可【解析】昔廠虛是用陽歷劃好。1試題分析；我國古代杷5天叫一候"M候?yàn)闅?，稱節(jié)氣，全年分72候2斗節(jié)氣，這種用欷麒乘甥需謫扁鮮甜韜有磁記鑿酸二十四節(jié)氣”的闡述不正2試題分析;結(jié)合材料分析二十四節(jié)氣/帰有明顯的區(qū)域性色紛的原因有哪些口此題要瞬嶼的勰或沖臓疆麟?yún)s槪"帶有明顯的區(qū)域性色彩”°歸甕多體驗(yàn)生活，多了解鄉(xiāng)俗文肋節(jié)氣M試題分析；談?wù)剬浨?/p>