八年級(jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題及答案

1、人教版2010-2011學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容：綜合性學(xué)習(xí)二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1語文綜合性活動(dòng)：（1）題型分析：這類題目主要考查學(xué)生在語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，能否將語文學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力與實(shí)際生活、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、文化特征、熱點(diǎn)問題等實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來，能否準(zhǔn)確地理解活動(dòng)的內(nèi)容和主題，并用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表述。因此，做這種題時(shí)：我們要在生活中善于觀察，在學(xué)習(xí)中善于動(dòng)手、勤于思考，積累出豐厚的底蘊(yùn)。注重對(duì)教材上的“綜合性學(xué)習(xí)”部分的學(xué)習(xí)和積累。要讀懂題干要求，明確活動(dòng)主題和過程。要能夠用簡(jiǎn)明的語言進(jìn)行表述。（2）典型例題分析：今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年，為了紀(jì)念這一偉大勝利，讓廣大學(xué)生銘記

2、這一歷史，受一次深刻的愛國(guó)主義教育，學(xué)校將進(jìn)行一次盛大的文藝會(huì)演。組委會(huì)將向全體學(xué)生征集文藝會(huì)演主題語，要求是語言簡(jiǎn)潔、形象的一句話或短語。你寫的是什么？                                     &

3、#160;                         假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段精彩的開場(chǎng)白。（80字左右）                  

4、0;                                                 

5、0;                                                  

6、60;                               為了讓學(xué)生更深刻地了解這一歷史，受到更深刻的愛國(guó)主義教育，學(xué)校想開辟更多的活動(dòng)途徑來進(jìn)行紀(jì)念。如果是你，會(huì)設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)形式？請(qǐng)你仿照下列形式再擬幾個(gè)，要求字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。（有語法方面的要求：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)）活動(dòng)形式一：舉行文

7、藝會(huì)演活動(dòng)形式二：活動(dòng)形式三：活動(dòng)形式四：當(dāng)你在多種形式的紀(jì)念活動(dòng)中，踏著歷史的足跡，觸摸著中華魂，感悟著民族情，我想你的心靈定然受到震撼和洗禮。請(qǐng)你描寫一下這次活動(dòng)帶給你的感想。（100字左右）2為新聞擬寫標(biāo)題或概括一句話新聞：（1）題型分析：為新聞擬寫標(biāo)題，我們先要了解新聞。新聞（消息）一般分三個(gè)部分：導(dǎo)語、主體、結(jié)語。開頭一段是導(dǎo)語，揭示新聞的核心內(nèi)容。中間是新聞的主體，詳細(xì)交代事件的來龍去脈，是對(duì)導(dǎo)語的豐富和擴(kuò)展。最后是結(jié)語，對(duì)事件的意義和影響進(jìn)行闡發(fā)，起補(bǔ)充延伸作用。擬寫時(shí)首先要做到題文一致，即標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞內(nèi)容完全一致（標(biāo)題和新聞的基本思想一致；標(biāo)題的基本事實(shí)要和新聞內(nèi)容

8、完全一致；標(biāo)題所表現(xiàn)的內(nèi)容要清楚，不能產(chǎn)生歧義）。其次要一語破的，即突出新聞中最新鮮的事實(shí)。新聞中的事實(shí)往往不止一個(gè)，其中最新鮮的事實(shí)，才是它的精華，只有抓住它，才能做到一語破的；突出新聞中最重要的事實(shí)；突出新聞中最有特點(diǎn)的事實(shí)；突出新聞中最本質(zhì)的事實(shí)。那么如何從新聞中提取信息，擬寫好標(biāo)題呢？首先要明確提取信息的范圍。擬寫標(biāo)題時(shí)，有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段，就在導(dǎo)語中篩選相關(guān)的信息，因?yàn)閷?dǎo)語是對(duì)新聞主體事件的高度概括；沒有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段，應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息。無論在導(dǎo)語中，還是在主體中，我們篩選的是新聞中最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)的、最本質(zhì)的事實(shí)。在語言形式上，這樣的信息，可能是一個(gè)關(guān)鍵性的或者是主

9、旨性的句子，也可能是相距較遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞。我們對(duì)這些信息整合、歸納、概括，組成表意完整的句子，就是新聞標(biāo)題了。根據(jù)所給消息概括一句話新聞的方法亦是如此。（2）典型例題分析：為下面這則消息擬一個(gè)不超過15字的標(biāo)題。新華社消息  大陸各地臺(tái)商對(duì)連戰(zhàn)大陸行給予高度關(guān)注。許多臺(tái)商認(rèn)為此舉增進(jìn)了臺(tái)商在大陸發(fā)展事業(yè)的信心，并對(duì)連戰(zhàn)訪問成果寄予厚望。在北京經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)的臺(tái)商黃紫玉說，連戰(zhàn)此次來訪是擁有臺(tái)灣民意背景的。共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的高層會(huì)晤對(duì)話，讓臺(tái)商今后可以更加放心地在大陸發(fā)展自己的事業(yè)。在連戰(zhàn)的祖籍地漳州市，臺(tái)商協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、龍海市鞋業(yè)有限公司副董事長(zhǎng)高百合說：“連戰(zhàn)此行必將對(duì)兩岸穩(wěn)定起到很大作用

10、?！?#160;                                                

11、0;             3表格題：（1）題型分析：表格題的題目一般要求是：根據(jù)表格的主題、內(nèi)容以及表格中數(shù)字及其變化，概括出主要信息，并表明自己的認(rèn)識(shí)。做題時(shí)，我們應(yīng)有一個(gè)清晰的思路：首先讀透題干和表頭，確認(rèn)這個(gè)表格反映的是什么內(nèi)容，整體把握表格中數(shù)字所反映的具體內(nèi)容；其次對(duì)表格中的數(shù)字進(jìn)行橫向和縱向的比較，關(guān)注變量與不變量的關(guān)系，分析表格中數(shù)字變化的過程，以及數(shù)字之間的聯(lián)系，把握其中變化的規(guī)律；然后用簡(jiǎn)潔的語言概括以上分析出來的內(nèi)容，形成結(jié)論；最后能聯(lián)系社會(huì)

12、、生活的實(shí)際，針對(duì)表格所表現(xiàn)出來的問題，發(fā)表自己的感想和體會(huì)。（2）典型例題分析：表一：人均耕地                                表二：中國(guó)人均耕1949年目前3畝1.35畝世界平均水平中國(guó) 4.20畝1.35畝從表1中得出的結(jié)論是： &#

13、160;                                   從表2中得出的結(jié)論是：            

14、60;                        你的感受：                        

15、0;                        4仿寫：仿寫句子的關(guān)鍵，首先是要讀懂例句。一般來說，需要仿寫的句子都是一些優(yōu)美或有一定警示作用的格言，考生首先需要從內(nèi)容方面理解這些句子的意思，看這個(gè)句子在說一件什么事情或者是在闡述一個(gè)什么道理，這是仿寫的第一步，也是非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)橄旅娴姆聦懀紫刃枰屠湓谡Z義上相一致或相對(duì)，要能夠和例句保持連貫。

16、其次是要認(rèn)真閱讀例句，看這個(gè)例句在形式上有什么特點(diǎn)，一般來說，這些句子都會(huì)采用一些修辭手法，通過比喻、排比等形式傳達(dá)一個(gè)深刻的道理，因此我們要對(duì)這些修辭手法作出準(zhǔn)確的判斷，然后按照要求，仿寫一個(gè)同樣形式的句子。例如，仿照“微笑是一杯濃濃的咖啡，讓我們的生活充滿了溫馨。” 寫一個(gè)句子。在這個(gè)句子中，“微笑是一杯濃濃的咖啡”是一個(gè)比喻句，它運(yùn)用了比喻中的暗喻，將微笑這種特殊的表情，賦予了一種溫馨的情調(diào)。我們?cè)谶M(jìn)行仿寫時(shí)，首先，仿寫的句子也應(yīng)該是一個(gè)比喻句，比喻要恰當(dāng)，要符合人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律，更要注意比喻句的本體和喻體之間的聯(lián)系。再次，還要注意字?jǐn)?shù)的要求，仿寫句子一般要與例句的字?jǐn)?shù)相同，即使有必

17、要超出一兩個(gè)詞語，也應(yīng)該是與例句沒有太大區(qū)別的內(nèi)容，否則，仿寫就顯得不夠準(zhǔn)確。5俗語：俗語是通俗并廣泛流行的定型的語句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。例如，天下無難事，只怕有心人。中考試題中關(guān)于俗語的考查一般有兩種形式：理解并解釋俗語的意思和運(yùn)用俗語寫一段話。我們先來說如何解釋俗語的意思。來看兩個(gè)俗語：“墻上草，兩邊倒”，“冰凍三尺非一日之寒”。這兩個(gè)俗語表面上都說的是一種自然現(xiàn)象，“墻上草，兩邊倒”，是說長(zhǎng)在墻上的小草，由于根基不牢，非常容易隨風(fēng)擺動(dòng)。經(jīng)過不斷的使用，人們又賦予了它一些特定的含義，特別是通過運(yùn)用比喻的手法，就產(chǎn)生了約定俗成的意思：人們用“

18、墻上草，兩邊倒”來比喻思想動(dòng)搖，立場(chǎng)不堅(jiān)定，沒有主見。用“冰凍三尺非一日之寒”來比喻事情的結(jié)果是有一個(gè)變化過程的。由此觀之，要想準(zhǔn)確地解釋一個(gè)俗語的意思，首先要明確這個(gè)俗語的本意，然后根據(jù)人們約定俗成的用法，了解這個(gè)俗語在生活中的比喻的意思，最后做出準(zhǔn)確地解釋。俗語的運(yùn)用應(yīng)該說是一個(gè)比較復(fù)雜的問題。說它復(fù)雜，是因?yàn)檫\(yùn)用俗語必須要有一個(gè)特定的語言環(huán)境，必須和這個(gè)語言環(huán)境相符合，才能運(yùn)用得準(zhǔn)確。能夠理解俗語的本意和比喻意，是正確運(yùn)用俗語的前提條件。在用俗語寫一段話的題目中，我們需要設(shè)置一個(gè)與這個(gè)俗語相吻合的語言環(huán)境，然后恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。俗語舉例：（1）不到黃河心不死：不達(dá)到目的誓不罷休，比喻沒到無路可

19、走的時(shí)候是不肯死心的。    （2）瘦死的駱駝比馬大：比喻富裕的再有困難也比窮的強(qiáng)多了。也比喻優(yōu)秀的人才無論他發(fā)揮得好與不好，總比一般人強(qiáng)些。    （3）墻上草，兩邊倒：比喻思想動(dòng)搖，立場(chǎng)不堅(jiān)定，沒有主見。    （4）解鈴還需系鈴人：要解決問題，還必須讓知情人、當(dāng)事人自己努力才行。    （5）來者不善，善者不來：好惹的不會(huì)來，來的都是不好惹的。比喻覺得不好對(duì)付。【模擬試題】1長(zhǎng)江中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開展以“魅力語文”為主題的活動(dòng)，假如你是該校的一名學(xué)生，一定會(huì)積極地參與到活動(dòng)

20、中去：相信你能完成以下任務(wù)。    （1）如果由你來策劃，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。    示例：編演課本劇。    項(xiàng)目一：    項(xiàng)目二：    項(xiàng)目三：    （2）請(qǐng)你從自己設(shè)計(jì)的三個(gè)項(xiàng)目中選一項(xiàng)，寫出開展這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，并陳述設(shè)計(jì)。    項(xiàng)目名稱：    主要環(huán)節(jié)：    設(shè)計(jì)陳述： &#

21、160;  （3）編演課本劇是本次活動(dòng)的項(xiàng)目之一。為了指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇，學(xué)生會(huì)派你去邀請(qǐng)一位劇作家來校作專題報(bào)告。見到劇作家時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“您好!                       。              &

22、#160;       ?！?#160;                          2你隨你們學(xué)校的訪問團(tuán)來到某山區(qū)小學(xué)，該小學(xué)希望你們幾位同學(xué)能分別到五、六年級(jí)的幾個(gè)班去跟小同學(xué)們開展一項(xiàng)活動(dòng)。你被分配到了五年級(jí)一班，準(zhǔn)備跟他們搞猜字謎活動(dòng)。你接受這個(gè)任務(wù)后，準(zhǔn)備如何開

23、展這項(xiàng)活動(dòng)？（1）開展這項(xiàng)活動(dòng)的方法是：                                              

24、0;（2）你對(duì)大家參加這項(xiàng)活動(dòng)的要求是：                                       3給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題（不超過15個(gè)字）。新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化

25、部門查處臭作等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。    記者了解到，文化部門在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國(guó)的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。    文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會(huì)同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對(duì)傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場(chǎng)所進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴(yán)查徹究，依法予以處罰。            

26、                                                  

27、 4下面是2004年8月25日江西日?qǐng)?bào)的一則消息，請(qǐng)給它擬一個(gè)標(biāo)題（不超過20字）本報(bào)訊   北京時(shí)間8月25日凌晨4時(shí)許，在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績(jī)787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍，為我國(guó)奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運(yùn)會(huì)上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。彭勃取得的這枚奧運(yùn)會(huì)金牌，在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義，將大大地鼓舞正在為實(shí)現(xiàn)中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。          &#

28、160;                                                 &#

29、160;  5北京周邊某地區(qū)為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，于2002年初制定了如下表所示的年度綠化計(jì)劃，請(qǐng)用簡(jiǎn)明概括的語言將表格內(nèi)的主要信息表述出來。年度200220032004200520062007年初沙地面積（單位：千畝）12.910.78.56.34.12.0計(jì)劃綠化面積（單位：千畝）2.22.22.22.22.12.0 6中考作文閱卷小組對(duì)影響初三學(xué)生作文的因素進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例語言表達(dá)句子描寫、標(biāo)點(diǎn)、書寫、詞匯、修辭58.55%層次結(jié)構(gòu)層次、過渡8.1%思想內(nèi)容中心、選材、分析33.35%請(qǐng)根據(jù)圖表反映的情況，寫出兩條結(jié)論。（

30、1）_（2）_7如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪？                 ，                          ？如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息？ 

31、                 ，                                  ？如果

32、你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。8仿照下面例句，再寫一組句子。特別是夏末秋初，你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭(zhēng)光。9下列加點(diǎn)俗語使用不正確的一項(xiàng)是：（     ）    A、法海和尚見許仙不答應(yīng)，就快刀斬亂麻，把他關(guān)了起來。    B、媒體不如多宣傳一下，條條大路通羅馬，不一定是考上大學(xué)才有出路。讓家長(zhǎng)和考生把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要在一棵樹上吊死。    C、營(yíng)銷專家告誡說：“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子”，否則一旦市場(chǎng)突然

33、發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元?dú)獯髠?#160;   D、“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大葉還在我們黨許多同志中繼續(xù)存在著。10下列各句中加點(diǎn)俗語使用不正確的一項(xiàng)是：（     ）    A、記得有一次媽媽生病了，她都堅(jiān)持要我背乘數(shù)表，背不出就不準(zhǔn)我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當(dāng)時(shí)我更喜歡爸爸多一點(diǎn)。    B、半島電視臺(tái)：同西方唱對(duì)臺(tái)戲。    C、大凡貪官都喜歡唱主角，而且是反腐倡廉的高調(diào)。究其緣由，一為恐慌，二為掩飾

34、。    D、在春運(yùn)安全最關(guān)鍵時(shí)刻，南充兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府竟關(guān)門閉戶，無人上班值班。昨日記者從南充市有關(guān)部門獲悉，兩個(gè)“唱空城計(jì)”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記受到停職檢查處理。 【試題答案】1（1）答案示例：對(duì)聯(lián)知識(shí)講座；作文競(jìng)賽；演講比賽；競(jìng)猜燈謎；讀書報(bào)告會(huì)；詩(shī)歌朗誦會(huì)；名著推介會(huì)；走近魯迅；辯論會(huì)等。（2）答案示例1：對(duì)聯(lián)知識(shí)講座；讓主講者與學(xué)生互動(dòng)對(duì)對(duì)聯(lián)等。示例2：作文競(jìng)賽；在學(xué)生中征集競(jìng)賽題目等。示例3：猜燈謎；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加競(jìng)猜燈謎等。設(shè)計(jì)略。（3）答案示例：您好!我是長(zhǎng)江學(xué)校的學(xué)生代表，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展編演課本劇活動(dòng)，同學(xué)們想請(qǐng)您后天下午四點(diǎn)在我校報(bào)告廳，

35、就如何編寫課本劇給我們作一個(gè)專題報(bào)告，好嗎?（意思一致即可）。2（1）答案示例：“搶答”，一人出謎面其他同學(xué)搶答謎底；“分小組競(jìng)賽”，將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，各小組之間比賽；“字謎接龍”，上一位同學(xué)出謎面，下一位同學(xué)答謎底；“擂臺(tái)賽”，選出擂主，其他同學(xué)攻擂等方法。（2）答案示例：紀(jì)律要求，人人參加，每人準(zhǔn)備至少一個(gè)謎語等。3文化部門查禁四款電腦游戲?；颍何幕恳蟛榻目罘欠娔X游戲。4“彭勃雅典奧運(yùn)會(huì)為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運(yùn)奪金牌”。5該地區(qū)2002年初共有沙地面積12.9千畝，計(jì)劃用6年時(shí)間，每年綠化沙地面積不少于2.0千畝，至2007年底，該地區(qū)所有沙地全部得到治理。6（

36、1）影響學(xué)生作文的關(guān)鍵因素是語言表達(dá)。（2）要提高學(xué)生的作文能力，首先要抓好語言表達(dá)的訓(xùn)練。7答案示例：如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地？如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急？8答案示例：特別是春末夏初，你看吧：綠的吊蘭，粉的荷花，紅的月季，又大又艷的牡丹，真是色彩絢麗，光彩照人。9A。10C。語文專題復(fù)習(xí)仿寫篇一、仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查考生的知識(shí)范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級(jí)的能力要求。這是考查語言表達(dá)能力的重要題型。（一）仿寫的基本要求：仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是

37、指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。（感情色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。）一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。2、句式要統(tǒng)一。句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀

38、察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。3、修辭要相同。修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。（二）  仿寫要注意的幾個(gè)問題：1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外，

39、仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語意雷同。二、考點(diǎn)舉要語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多、綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn)，我們中考主要從下面三個(gè)方面來考查學(xué)生：、考查同學(xué)們對(duì)句式、語法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用。學(xué)會(huì)寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_ ；寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是_。（嘉興市中考題）分析：（1）中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。（2）修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、

40、“洗滌狹隘自私”等相類。(3)要把握該句的修辭（比喻）例句 ：是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。2、考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。例如：什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，；海燕說，；太陽說，。分析：該題是問答式仿句，答題時(shí)要用擬人的修辭，但要注意結(jié)合回答對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行回答。例句：我純潔的心靈多明亮；我奮斗的人生多美好；我燃燒的青春多輝煌。3、對(duì)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè)，包括道德素質(zhì)，審美意識(shí)、情趣，乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。例如：人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)

41、，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；，。分析：（1）要把握句式（如果，就）（2）要把握該句的修辭（比喻、排比）（3）要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容（奉獻(xiàn)精神）例句：如果你是一棵小草，就帶來一片新綠。如果你是一根火柴，就帶來一片光明。三、方法指導(dǎo)（一）、仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。因是仿寫，它不同一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。具體地說，在內(nèi)容上，重視“神似”，使仿句在陳述對(duì)象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接；在結(jié)構(gòu)上，重視“形似”，分析例句在句式、修辭方法、句子成分

42、、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征，使仿句形神相似?！纠堪l(fā)揮想象，仿寫句子。童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一副畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，。從形式上看，兩個(gè)例句先為比喻句，后是由形容詞組成的兩個(gè)并列短語；仿句也是先有比喻句，接著出現(xiàn)一個(gè)由形容詞組成的四字并列短語，那么，空格處只要再寫一個(gè)由形容詞組成的四字并列短語即可。從內(nèi)容上看，兩個(gè)例句都是比喻句，后面的四字短語分別概括了童年和少年的特點(diǎn)，因此，仿句的空格處填寫的四字短語還必須符合青年的特點(diǎn)。這樣，正確答案應(yīng)該是：樂觀自信、浪漫瀟灑、熱情開朗等。（二）、依據(jù)例句的特點(diǎn)，仿抄相同點(diǎn)改寫不同點(diǎn)。對(duì)于短語填空式仿寫題，

43、我們只要尋找到例句和仿句在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)之后，就能捕捉到正確的答案。而對(duì)于那些比較復(fù)雜的仿寫句（如整句仿寫題、語段仿寫題），還必須在此基礎(chǔ)上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細(xì)揣摩，上下觀照，前后推敲，篩選有用信息，把例句中的“相同點(diǎn)”遷移到仿句中；并對(duì)例句中的“不同點(diǎn)”加以拓展和創(chuàng)新，使之“脫胎換骨”，演變?yōu)椤靶律鷥骸狈戮洌敝镣耆辖Y(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語意銜接的仿寫要求。【例】 根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；_，_?！窘馕觥?#160;所給例句可分成兩部分：前面敘述的是一種自然現(xiàn)象，后面抒發(fā)的是對(duì)這現(xiàn)象的感悟。那么答題只要先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對(duì)這一現(xiàn)象的合乎情理的感悟就行了?！军c(diǎn)撥】 例句前部分是采用的主謂短語，僅用6字便敘述了一種人盡詳知的自然現(xiàn)象，仿句依然要與前句保持一脈相承的關(guān)系，做到主謂短語，言簡(jiǎn)意賅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且兩個(gè)例句都使用于“是在告訴我們”那么仿寫句也應(yīng)照搬。如：“青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)?！彼摹㈧柟叹毩?xí) 1