
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文檔簡介
1、東陽中學(xué)體育課教案課的內(nèi)容一、籃球:交叉步突破二、耐久跑1. 認(rèn)知目標(biāo):理解并掌握籃球交叉步突破技術(shù)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)鞏固耐久跑的基本技術(shù)及保健常識。2. 技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能正確掌握交叉步突破技術(shù),一部分學(xué)生能熟練運(yùn)用。80%學(xué)生能正確掌握耐久跑技術(shù),發(fā)展學(xué)生耐力。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,樹立集體主義觀念。課的部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法開始部分1.體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),并報(bào)告人數(shù)。2 師生問好。3 .宣布本課內(nèi)容及任務(wù)。1'組織:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求:靜、齊、快,精神飽滿準(zhǔn)備部分1 隊(duì)形練習(xí):一
2、路縱隊(duì)成圓形跑。2 .球性練習(xí):聽信號原地高、低運(yùn)球3 .游戲:“喊數(shù)運(yùn)球跑位”方法:一路圈隊(duì),一至三報(bào)數(shù),當(dāng)別有天喊到“一”時(shí),“一”數(shù)學(xué)生運(yùn)球逆時(shí)針跑一圈,其它學(xué)生原地高運(yùn)球。7/組織:*:教法:1.邊講解,邊示范;2學(xué)生練習(xí)。要求:1 .思想集中,隊(duì)列整齊依次拿球;2 運(yùn)球時(shí)抬頭平視;3 趕超時(shí)從外道超過,最后一個(gè)原地縱跳;依次類推。一、籃球(交叉步突破)重點(diǎn):假動作逼真,蹬跨有力,轉(zhuǎn)體探肩,球落點(diǎn)適當(dāng)。難點(diǎn):中樞腳不能過早離地。一、組織:*八.*圖二課的部分教學(xué)內(nèi)容練習(xí)步驟:1. 持球交叉步突破腳步練習(xí)2. 兩人互相做持球交叉步突破練習(xí);3. 交叉步突破后上籃練習(xí);時(shí)間18分鐘組織教法
3、二、耐久跑:小場地變換圖形,分組分層次定時(shí)跑。動作要領(lǐng):身體稍前傾,手臂小擺動,步伐要輕松,落地要緩沖,呼吸深長而均勻。11分鐘二、教法:1.教師完整示范交叉步突破動作;4. 講解與示范(正、反);學(xué)生練習(xí);5. 學(xué)生練習(xí),教師講評;6. 教師示范練習(xí)(2);7. 學(xué)生練習(xí)(2);8. 教師示范、講解練習(xí)(3);9. 學(xué)生練習(xí)(3);10. 教師巡回指導(dǎo),糾錯;11. 教師評比。三、要求:1 .按照老師要求,觀察示范動作;2 認(rèn)真練習(xí)較好掌握籃球交叉步突破動作。動作規(guī)范。練習(xí)(3)時(shí),按輪次注意間隔時(shí)間與隊(duì)形。一、組織:分29練習(xí)步驟:1、創(chuàng)造情景繞圖形跑“開火車”。2、按學(xué)生體能差異,分層次定時(shí)跑。如圖四方法:學(xué)生體能佳者為右半場學(xué)生體能弱者為左半場。體育保健常識:劇烈運(yùn)動后應(yīng)注意調(diào)整呼吸,整理放松,防止以及負(fù)擔(dān)過重。禁止學(xué)生運(yùn)動后,停止不動,坐下或躺下。2、學(xué)生以一路縱隊(duì)繞籃球場“工”字形、三角形跑。3、教師提示:a調(diào)整呼吸b注意落地緩沖要求:1、注意前后間隔、隊(duì)伍整齊。2、步伐輕松、動作協(xié)調(diào)。課的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法組織:兩個(gè)圓一、集合:二、意念放松:表象二、布置收回器材教法:1、教師講解、示范2、教師語言引導(dǎo)學(xué)生放松。要求:充分放松四、宣布卜課i180?170?160?150?140?1
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