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文檔簡介

1、興華街道2008年青少年教育保護工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,深入貫徹落實中央20048號文件精神、深入學習貫徹黨的十七大和市委十屆四次全會精神,根據(jù)市、區(qū)2008年工作要點,圍繞黨的中心工作和本街青少年實際,充分發(fā)揮關工委和 “五老”作用,通過組織開展豐富多彩、寓教于樂的活動,不斷深化素質教育,促進青少年健康成長。二、主要工作(一)加強基礎建設,強化隊伍管理。1、抓好制度建設。在原有制度的基礎上,進一步完善各項規(guī)章制度,形成長效的工作機制。2、加強對社區(qū)青教專干的考核,并實行“年度特殊貢獻獎”和“工作創(chuàng)新獎”。3、繼續(xù)抓好“五老”隊伍建設。充分調動和保護好他

2、們的積極性,發(fā)揮他們在關心下一代工作中的特殊作用。4、繼續(xù)抓好社區(qū)少先隊建設。在如何開展社區(qū)少先隊中隊和樓院少先隊小隊活動上下功夫。充分發(fā)揮社區(qū)少先隊大、中、小隊長的作用,努力探索社區(qū)少先隊工作的新路子。(二)加強青少年思想道德建設,繼續(xù)加強愛國主義、公民道德規(guī)范教育,學習貫徹黨的十七大精神,深化主題實踐活動,進一步提高青少年綜合素質。1、通過各種形式,深入貫徹學習黨的“十七大”精神,讓青少年及時了解當前情況,幫助他們準確地領會黨的十七大精神,進一步增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。2、結合北京奧運即將召開、三大戰(zhàn)役勝利五十周年、改革開放三十周年,利用各種教育陣地,深入開展以愛國主義

3、、社會主義榮辱觀為主線的思想道德系列教育活動。(1)以“奧運”為契機,廣泛開展生動活潑、富有特色的宣傳教育和文體活動。(2)組織觀看大渡河、金沙江畔等愛國主義教育影片。(3)舉辦“民族精神代代傳”,紀念三大戰(zhàn)役勝利五十周年報告會。 (4)舉辦“改革開放三十周年”剪報展。(5)繼續(xù)開展“小記者家鄉(xiāng)行”社會實踐活動,努力培養(yǎng)青少年綜合素質,并貫穿全年的各項活動中。 (三)立足社區(qū),整合資源,開展豐富多彩的活動。1、充分利用科技中心、科普教育基地,開展手抄報、科學幻想畫、車模、航模、小制作、觀看科普教育錄像片等活動,向青少年傳授科普知識,從小培養(yǎng)學科學、愛科學思想。2、發(fā)揮轄區(qū)其他青少年基地作用,組

4、織青少年開展社會實踐活動。(四)繼續(xù)開展“好書伴我成長”讀書活動。(1)實現(xiàn)資源共享,各社區(qū)要利用轄區(qū)學校、單位圖書室與社區(qū)圖書室,組織轄區(qū)青少年開展讀書活動。(2)舉辦“好書伴我成長”圖書閱覽、讀書演講、讀書交流、詩歌朗誦、知識競賽以及書市交易等活動。(3)結合街道“剪報”特色,各社區(qū)要開展讀報、剪報與交流活動。 (五)開展慶“六、一”扶貧幫困獻愛心活動(1)組織開展慶“六、一”活動。 (2)動員社會各界為青少年辦實事、辦好事,關愛特困特殊兒童的健康成長。(六)進一步深化法制教育“三進”即進學校進社區(qū)進家庭教育活動,促進青少年健康成長,預防未成年人違法犯罪。1、繼續(xù)深化學習中華人民共和國未成

5、年人保護法,并做好對本街青教專干的培訓。2、繼續(xù)宣傳貫徹兩法,做到普法到學校,普法到社區(qū)。辦好“青春自護”課堂,街道與社區(qū)建立維權熱線,加大依法保護未成年人權益的力度,發(fā)揮關愛工作團的作用,關愛特殊兒童,做好各社區(qū)“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。3、利用法制輔導員對轄區(qū)青少年進行寒暑兩假的“以案講法”安全法制教育,加大網(wǎng)吧義務監(jiān)督員的業(yè)務培訓和工作指導,杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。(七)加強宣傳調研工作 一要搞好專題調研,二要做好活動信息報道工作。 興華街道青教保護辦 2008年2月2008年月份工作計劃月 份內(nèi) 容1-2月1、制定寒假工作計劃,組織開展寒假活動,做好寒假工作總結。2、制定2008年青教工作計劃。3、建立06歲幼兒青少年電子庫。34月1、召開2008年青教工作協(xié)調會。2、深入貫徹學習“十七大”精神。3、開展未成年人保護法等普法宣傳及各社區(qū)加強零犯罪社區(qū)建設。4、舉辦改革開放三十周年剪報展。56月1、舉辦青教專干與志愿輔導員培訓會。2、組織開展慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。3、迎奧運趣味運動會及系列活動。78月1、制定暑假工作計劃,組織專干拉練活動,提高業(yè)務。及時進行暑假工作總結,制作暑假青少年期刊。2、開展社區(qū)少先隊快樂中隊、快樂小隊活動3、舉辦“民族精神代代傳”,紀念三大戰(zhàn)役勝利五十周年報告會。9-10月1、專干培訓

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