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文檔簡介

1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。一元一次方程測試題目一元一次方程測試題(二) 一元一次方程測試題(二)一、填空題:(每題2分)1、若與互為相反數(shù),則a等于 2、是方程的解,則 3、方程,則 4、如果是關(guān)于的一元一次方程,那么 5、在等式中,已知,則 6、甲、乙兩人在相距10千米的A、B兩地相向而行,甲每小時走x千米,乙每小時走2x千米,兩人同時出發(fā)1.5小時后相遇,列方程可得 7、將1000元人民幣存入銀行2年,年利息為5,到期后,扣除20的利息稅,可得取回本息和為 元。8、單項式是同類項,則2 9、某品牌的電視機(jī)降價10后每臺售價為

2、2430元,則這種彩電的原價為每臺 元。10、有兩桶水,甲桶有水180升,乙桶有水150升,要使甲桶水的體積是乙桶水的體積的兩倍,則應(yīng)由乙桶向甲桶倒 升水。二、選擇題:(每題2分)1、下列方程中,是一元一次方程的是( )A、 B、 C、 D、2、與方程的解相同的方程是( )A、 B、 C、 D、3、若關(guān)于的方程是一元一次方程,則這個方程的解是( )A、 B、 C、 D、4、一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個問題中,如果還要租輛客車,可列方程為( )A、 B、 C、 D、5、小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個

3、常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是: ,怎么呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是,很快補好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè),同學(xué)們,你們能補出這個常數(shù)嗎?它應(yīng)是( )A、1 B、2 C、3 D、46、已知:有最大值,則方程的解是( )7、把方程去分母后,正確的是( )。A、 B、 C、 D、8、某商品連續(xù)兩次9折降價銷售,降價后每件商品的售價為元,該產(chǎn)品原價為( )。A、元 B、元 C、元 D、元9、一個長方形的長是寬的4倍多2厘米,設(shè)長為厘米,那么寬為( )厘米。A、 B、 C、 D、10、若互為相反數(shù),則( )。A、10 B、10 C、 D、三、解答題(每題3分)1、2、3、4、5

4、、6、四、解答題:(第一題6分,其他每小題4分)1、已知,若,求的值;當(dāng)取何值時,??;當(dāng)取何值時,互為相反數(shù)?2、已知是關(guān)于的一元一次方程,試求的值,并解這個方程。3、若,求的值。4、若關(guān)于求的值。五、解答題:(每小題8分)1、某車間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個。兩個甲種部件和三個乙種部件配成一套,問加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?2、我市某學(xué)校計劃向西部山區(qū)的學(xué)生捐贈3500冊圖書,實際共捐了4125冊。其中,初中學(xué)生捐贈了原計劃的120%,高中學(xué)生捐贈了原計劃的115%,問初中學(xué)生和高中學(xué)生比原計劃多捐了多少冊?4、 某

5、商店到蘋果產(chǎn)地收購蘋果,每千克1.2元,從產(chǎn)地到商店相隔400千米,運費每噸貨物1千米要1.5元,如果在運輸及銷售過程中損耗10%,那么要想實現(xiàn)25%利潤,每千克零售需多少元 ? 參考答案:一元一次方程測試(二)一、1、-1 2、 3、-3或9 4、1 5、50 6、1.5(X+2X)=10 7、1080 8、2 9、2700 10、40(點撥:設(shè)應(yīng)由乙桶向甲桶倒x升水則有:180+ x =2(150- x)解得x =40)二、15 A、B、A、B、C 610 A、B、D、D、C三、1、 2、x =-4 3、 4、 5、x = -9 6、x =4或-2四、1、(1) 2、a=-2 X= -6

6、3、XY=-44、(點撥:不含Y項,則Y的系數(shù)等于0,合并同類項得:(6-3R)X+(5-2R)Y-2+4R=0,即5-2R=0,)五、1、25 60(點撥:設(shè)加工甲部件X人,則乙部件(85-X)人,則3×16X=2×10(85-X)解得:X=25 85-25=60)2、400冊,225冊(設(shè)初中學(xué)生原計劃損X冊圖書,則120X+115(3500-X)=4125 解得:X=2000 2000×120-2000=400冊,(3500-2000)×115-(3500-2000)=225冊)3、解:設(shè)百位數(shù)為X,則十位數(shù)也為X,個位數(shù)為10-X(原數(shù)為100x+10x+10-X,顛倒之后的數(shù)為100X+100-10X+X)根據(jù)題意 得方程 (100x+10x+10-X)+(100X+100-10X+X) = 510 200X = 510-110 X = 2答:百位數(shù)和十位數(shù)均為2,個位數(shù)為8,原三位數(shù)為228。4、解:設(shè)蘋果為1000千克即1噸,則 成本+運費為:1.2×1000+1.4×4001800元 損耗:1000×10%*1.2120元

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