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文檔簡介
1、華師本科2021春教育統(tǒng)計(jì)與評價在線作業(yè)及答案1 .第1題對兩個不同對象的總體的差異評價稱為診斷評價橫向評價安置評價縱向評價您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.02 .第2題既可表示事物的分類、順序,也有相等的計(jì)量單位和相對零點(diǎn)的量表稱為A.類別量表順序量表等距量表D.等比量表您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.03 .第3題欲分析”外語成績與學(xué)生的內(nèi)外向性格類型的關(guān)系,宜采用的方法是積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篊第1頁共15頁題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.04 .第4題隨機(jī)抽取100名高一學(xué)生做兩題奧數(shù)題,兩題都通過的有55人,第一題通過而第二題為通過的有5人
2、;第二題通過而第一題為通過的有15人;兩題都未通過的有25人。問欲檢驗(yàn)第一題是否比第二題容易,該用何種統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法?t檢驗(yàn)u檢驗(yàn)2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福築題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.05 .第11題反映某考試的可靠性的指標(biāo)是效度信度難度區(qū)分度您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.06 .第12題欲分析Ap某校100名教師對兩個教學(xué)改革方案持贊成或反對的態(tài)度是否一致的問題,應(yīng)使用何種檢驗(yàn)方法?t檢驗(yàn)u檢驗(yàn)2檢驗(yàn)第2頁共15頁您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.07 .第19題對數(shù)據(jù)資料計(jì)算綜合指標(biāo),然后根據(jù)綜合指標(biāo)值對教育客觀事物給予評價。這種方法稱為描述性統(tǒng)計(jì)推斷性統(tǒng)計(jì)定量統(tǒng)計(jì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)您
3、的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.08 .第20題某一學(xué)生在期末考試中,語文成績66,政治成績74,語文的全班平均分和標(biāo)準(zhǔn)差分別為65和13;政治的全班平均分和標(biāo)準(zhǔn)差分別為75和10。請問該生的語文與政治成績哪一個好?語文政治一樣好無法比較您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.09 .第21題需要對指標(biāo)進(jìn)行排序的指標(biāo)權(quán)重的確定方法是:經(jīng)驗(yàn)法對照配權(quán)法咨詢法D.主成分分析Ap法第3頁共15頁您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.010 .第22題下列相關(guān)系數(shù)中,相關(guān)程度最高的是:o“1-5”hz0.85-0.33-0.890.78您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.011 .
4、第23題教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象為教育現(xiàn)象的本質(zhì)與規(guī)律教育現(xiàn)象教育現(xiàn)象的數(shù)量方面D.教育評價的質(zhì)量方面您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.012 .第28題在已知各個平均數(shù)的基礎(chǔ)上再計(jì)算加權(quán)平均數(shù)的方法,稱為等級平均數(shù)組距數(shù)列平均數(shù)總平均數(shù)評分平均數(shù)您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.013 .第29題第4頁共15頁可采用的欲分析Ap某高校男女畢業(yè)生對16種職業(yè)的選擇順序是否存在顯著關(guān)系,方法是可采用的積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福築題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.014 .第32題反映試題鑒別能力的指標(biāo)是區(qū)分度信度效度難度您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.01
5、5 .第33題在不易簡明扼要地表達(dá)答案的意思時,最好選用哪一種類型問卷限制式開放式半限制式半開放式您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0第5頁共15頁16 .第34題欲分析午學(xué)生生地類型與外語興趣的關(guān)系,宜采用的方法是積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篋題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.017 .第35題隨機(jī)抽取100名高一學(xué)生做兩題奧數(shù)題,兩題都通過的有55人,第一題通過而第二題為通過的有5人;第二題通過而第一題為通過的有15人;兩題都未通過的有25人。問第一題是否比第二題容易?第一題容易第二題容易難度一樣您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.018 .第42題欲檢驗(yàn)?zāi)嘲?/p>
6、進(jìn)行拓展訓(xùn)練前后學(xué)生成績差異情況,應(yīng)使用何種檢驗(yàn)方法?t檢驗(yàn)u檢驗(yàn)2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篈題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.019 .第46題第6頁共15頁下列哪一個值是試題的最佳難度o“1-5”hz0.290.480.690.85您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.020 .第47題反映某一事物或現(xiàn)象程度或幅度的指標(biāo)是絕對數(shù)相對數(shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.021 .第7題教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用是教育科學(xué)研究中定性分析Ap的重要工具。是教育評價技術(shù)中的重要方法有助于增強(qiáng)教育決策的科學(xué)性有助于培養(yǎng)科學(xué)的思維方式您的答案:B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.022 .第8題在
7、指標(biāo)權(quán)重的確定方法中,哪些是定性與定量相結(jié)合的方法。第7頁共15頁對照配權(quán)法經(jīng)驗(yàn)法咨詢法主成分分析Ap法您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.023 .第9題指標(biāo)設(shè)計(jì)的方法有:目標(biāo)分解法問卷調(diào)查法多元統(tǒng)計(jì)法布魯姆“分類學(xué)”法您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.024 .第10題判斷效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的方法有邏輯分析Ap法相關(guān)分析Ap法C.雙向細(xì)目表核驗(yàn)法因素分析Ap法您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.025 .第15題影響測量效果的誤差有:#.第26題隨機(jī)誤差系統(tǒng)誤差第8頁共15頁抽樣誤差過失誤差您的答案:A,B,C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.026 .第16題依
8、評價的功能分,教育評價可分為診斷評價橫向評價安置評價D.終結(jié)性評價您的答案:A,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.027 .第17題下列哪些情形屬橫向評價?某班學(xué)生某科中段成績與期末成績的比較實(shí)驗(yàn)班與控制班的成績比較實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的情況比較老師們對兩個方案的態(tài)度比較您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0)特征進(jìn)行綜合分析Ap28.第18題作為全面評價比較總體的方法,必須抓住數(shù)據(jù)的)特征進(jìn)行綜合分析Ap描述統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì)集中趨勢離中趨勢第9頁共15頁您的答案:C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0#.第38題教育評價中測量法所用到的量表有哪些?類別量表順序量表等距量表等比量表您的答案
9、:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.030 .第27題依評價的范圍分,教育評價可分為職業(yè)教育評價常模參照評價橫向評價成人教育評價您的答案:A,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.031 .第30題統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法有T檢驗(yàn)u檢驗(yàn)積差相關(guān)法D.等級相關(guān)法您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.032 .第31題反映數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)有:絕對數(shù)第10頁共15頁相對數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差平均數(shù)您的答案:A,B,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0#.第45題列哪些情形屬橫向評價?某班學(xué)生某科中段成績與期末成績的比較實(shí)驗(yàn)班與控制班的成績比較老師們對兩個方案的態(tài)度比較實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的情況比較您的答
10、案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.034.第39題區(qū)分度的分析Ap方法有兩端分組法相關(guān)分析Ap法邏輯分析Ap法因素分析Ap法您的答案:A,B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.035.第40題常用的綜合指標(biāo)有絕對數(shù)相對數(shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0第11頁共15頁此題得分:2.036 .第41題評價試題質(zhì)量的指標(biāo)有區(qū)分度信度效度難度您的答案:A,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.0教育統(tǒng)計(jì)與教育評價的關(guān)系是教育統(tǒng)計(jì)是定量分析Ap教育評價是在教育統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上作出事物的價值判斷教育評價是定性分析Ap和定量分析Ap的結(jié)合教育評價是綜合性活動,教育統(tǒng)計(jì)是單一性活動您的答案:A,B,C
11、,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.038 .第48題判斷內(nèi)容效度的方法有邏輯分析Ap法相關(guān)分析Ap法C.雙向細(xì)目表核驗(yàn)法因素分析Ap法您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.039 .第49題制定教育評價的標(biāo)準(zhǔn)的原則有哪些?方向性時效性第12頁共15頁客觀性激勵性您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.040 .第50題屬定性描述效度的方法有邏輯分析Ap法相關(guān)分析Ap法C.雙向細(xì)目表核驗(yàn)法因素分析Ap法您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.041 .第5題在教育教學(xué)活動中為教育教學(xué)提供過程中的信息,此類評價稱為形成性評您的答案:正確#.第37題題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.042 .第6題教育統(tǒng)計(jì)是教育評價的深化您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.043 .第13題目標(biāo)參照評價是將評價對象與評價對象總體外的某一客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較您的答案:正確第13頁共15頁題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.044 .第14題定量評價是定性評價的客觀基礎(chǔ)。您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.045 .第24題信度越高越好您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.046 .第25題T檢驗(yàn)可以用于對兩個總體平均數(shù)的差異評價。您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.047 .第36題標(biāo)準(zhǔn)差越小越好您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分
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