中班語言《猜猜我有多愛你》應彩云_幼兒園優(yōu)質課教案

1、進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店猜猜我有多愛你應彩云中班語言活動活動目標：1. 傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗母子和母女之情。3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。 活動準備1. 繪本PPT2. 圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？活動過程一、導入認識書名。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的 字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識.二、閱讀圖書（PPT）1. 這個故事講的是誰和誰的愛的故事？2. 我們一起聽一聽這個愛的故事晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽

2、媽的耳朵不放，要他 聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這 我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我 愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我 愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個張 開的動作，嘴里說：我愛你有這么多？誰來和媽媽比比誰的愛多。 小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽）小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我 的手指頭，小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說： 我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！提問：小兔子又用了什么方法來說

3、明自己對媽媽愛的？ 跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。小兔子說著說著來到了哪里？他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子,小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多 高，我就有多愛你？你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛 你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？三、談話活動教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？你能用什么來說說看對媽媽的愛！圍巾有多長，我就有多愛你？媽媽說：房子有多高就有多愛你。說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月 亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，

4、媽媽愛你從這里到月 亮那里，又從月亮那里回到這里。這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？，可看到“桑豐課堂實錄：應老師：起立，跟那么多老師招招手，嗨，對，謝謝！眾小朋友：（與老師一起做動作，招手）。應老師：好，請坐。跟他們打好招呼了，（拍手）看看眼前這個人, 眼前的，對，這個。（用手指著自己）。嘿，眼前這個人，哪里看 他呀（走到一個小朋友面前示意他看自己）?？次遥?，孩子們，認識我嗎？（拿凳子坐下）認識吧？小朋友：應老師。應老師：哦，有人知道，眾小朋友：應老師，應老師。應老師：誰告訴你的？誰告訴你的？我們從來沒見過對吧？不過 沒關系。今天應老師要和小朋友一起玩玩，聽聽故事，做做游戲

5、， 好不好？眾小朋友：好。應老師：誒，今天應老師帶來了一本書。你看， （手舉書本，示意 電視視屏上的畫面）這本書上的字你認識嗎？小點， 你看得清嗎？ 認識嗎？眾小朋友：認識。應老師：認識。認識哪幾個字？呃？，可看到“桑豐購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店眾小朋友：（小聲說話）應老師：認識嗎？呃，這個字不認識？（指著電視視屏上的“我”）眾小朋友：我。應老師：這個字認識吧？。你（指著小朋友）！有人認識。這個是“你”，這個呢？。眾小朋友：有。應老師：有

6、。你不是也認識字嗎？誒，認識字的人等會會這本書看得很好（揚著書本），很有意思的。（指著電視視屏）來，我有， 什么字？眾小朋友：多。應老師：多。不是全認識嗎？這什么字？眾小朋友：愛。你。應老師：對?。ㄖ钢娨曇暺粒┪矣卸鄲勰?。這個字什么字？眾小朋友：我。應老師：誒，這個字什么字？眾小朋友：愛。應老師：誒，好。我有多愛你。這兩個字，猜猜，什么字？哦， 就叫,什么？購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課” ，可看到“桑豐 偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源小朋友：貓貓。應老師：貓貓??？眾小朋友：（笑）應老師：哦，倒是蠻像貓貓的，對。那個蠻像貓的，（動作）叫什

7、么字？小朋友：猜猜。應老師：他說叫猜猜（手指那個小朋友），有人說叫貓貓。應老師說，他（手指）說的對。這兩個字念“猜猜”（指著電視視屏）。好，這么多字當中，其他的字你都可以不認識，但是一定要認識 這個字（指示），什么字？眾小朋友：愛。應老師：對。一定要認識這個字，因為這是一個關于愛的故事。（揚 起書本，用手指示）你猜猜，它是關于誰的愛的故事？誰的？看 看封面。誰？（環(huán)顧小朋友）小朋友：小白兔。應老師：小白兔。還有嗎？小白兔，除了小白兔還有誰？小朋友：大白兔。應老師：哦，大兔子。對，就是兔媽媽。小兔子和兔媽媽，這本 書就是關于小兔子和兔媽媽愛的故事。這個故事說什么呢？我們購買幼質課教案視頻方法：進

8、入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店仔細聽聽啊，好。開始了啊。（看視頻，音樂響起,）應老師：故事，猜猜我有多愛你。晚上，小兔子該上床睡覺了， 可是它拉著媽媽的長耳朵不放，要她聽他說話。他說：媽媽，猜 猜我有多愛你。媽媽說：呦，這我可猜不出來。小兔子說：我愛 你有這么多（做動作，把手臂張開）。它把手張開，張到無法再張 開。兔媽媽也把手張開，張到無法再張開（動作），說：我愛你有這么多。小兔一看，哦，那可真多呀。孩子們，小兔子用了一個 什么動作來表示對媽媽的愛的？眾

9、小朋友：（做動作，把手臂張開）。應老師：用了一個什么動作來表示對媽媽愛的？眾小朋友：（做動作，把手臂張開）。應老師：這是什么？眾小朋友：把手張開。應老師：哦，把手張開，張到無法再張開（動作），你張張看，起立。起立。眾小朋友：（立起來）。應老師：張張看，無法再張開，張開手還說什么？媽媽，我愛你 有，小朋友：這么多。購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課” 偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源，可看到“桑豐進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店應老師：，這么多。對，怎么說？我愛你有這么多。眾小朋友：我愛你有這么多。應老師：好了，

10、你們都張開了對吧，應老師來試試，我代表媽媽。 媽媽也把手張開，張到無法再張開（動作）說：我愛你有這么多。孩子們，干嘛小兔子和兔媽媽都要把手張開，張到無法再張開（動作）。小朋友：因為她愛他很多。應老師：哦，因為很愛你，因為愛的很多，對嗎。眾小朋友：對。應老師：到底是小兔子愛的多呢，還是兔媽媽愛的多呢。誰敢跟 我比比，誰把手張開（動作），張的大。誰來跟我比，誰敢？小朋友：我敢。應老師：哦，他要跟我比。把手張開，張到無法再張開。小朋友：（做動作，把手臂張開）。應老師：已經(jīng)張到后頭去了啊。眾小朋友：哈哈，（該小朋友準備回到座位）應老師：嘿，還沒好呢，還沒和我比呢。好，把手張開的時候還要說話的，做一個動

11、作還要說話，你們幫他說，好嗎？說什么，購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課” ，可看到“桑豐 偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源我愛你有,一起說啊。預備，起！眾小朋友：我愛你有這么多。應老師：好，媽媽來了，媽媽來了。比比，我愛你有這么多（動 作），誰的愛多？看,眾小朋友：他，（坐著的小朋友指的是臺上的小朋友）應老師：咦？比比誰的愛多？（做出姿勢）誰的愛多？當然是我的愛多！隨便比比也比你多。眾小朋友：（笑）。應老師：好，小兔子用了這個動作，還用了一句話說：我愛你有 這么多。我們再來猜猜小兔子還會用什么方法表示對媽媽愛的。（音樂響起，）小兔子把手伸的高高

12、的（做動作，把手臂舉的老 高），說：媽媽我愛你一直到我的手指頭。媽媽也把手伸的高高的（動作）說，我愛你一直到我的手指頭。小兔一看，哦，那可真 高啊。小兔子又在原地一蹦一跳的說：媽媽，我跳的有多高，我 就有多愛你。媽媽也在原地一蹦，蹦的老高，說：我跳的有多高， 我就有多愛你。小兔一看，哦，那可真高啊。孩子們，小兔子又 用了兩個什么方法表示對媽媽愛的 ？眾小朋友：（做動作，把手臂舉的老高）。應老師：什么？說出來。眾小朋友：把手舉的老高（動作）。應老師：把手舉的老高，做了一個動作，還要說話，方法，又要購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課” ，可看到“桑豐 偉”點擊后進入本店，

13、相信我們會給你提供非常好的幼教資源進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店有動作又要有說話。眾小朋友：我愛你一直到我的手指頭（動作）。應老師：好，媽媽來了，我愛你一直到我的手指頭（動作）。有誰愛的比我多呢？眾小朋友：（小朋友舉手）我，我，應老師：你，好。（把小朋友帶到身旁） 她做動作，你們幫她說啊， 她已經(jīng)做動作很累了眾小朋友：噢應老師：預備，開始，（小朋友舉起手）我愛你,說呀，我愛你 一直到我的手指頭眾小朋友：（小朋友同步說）我愛你一直到我的手指頭應老師：（走到小朋友身邊，舉起手）看，我愛你一直到我的手指頭，誰的愛多。當然是我，還有誰敢跟我比一比誰的的愛多？（走到

14、一個小朋友身邊）你敢嗎？你敢過來噢，心里有愛要表達出來， 男孩噢，那才更帥！開始，來，你們幫他說，預備，開始：我愛 你一直到我的手指頭，墊起腳，小朋友讓你把腳墊起來小朋友：（小朋友努力把腳墊起來）應老師：對，對，這樣才高，你愛的可真多。來，我來（做出舉 手的動作）我愛你一直到我的手指頭，盡管你愛的很努力，我是 我的愛還是比你的多。購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源，可看到“桑豐進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店小朋友：老師，給他一張椅子應老師：對，她叫你搬一張椅子，嘿嘿，唉，可以

15、的。好，你看小兔子除了用這個動作，還用了什么方法？眾小朋友：我跳的，我跳,應老師：跳，一邊跳一邊說，跳跳看，看誰跳得高，我跳的有多高，說呀，嘴巴說呀，就有多愛你。應老師：再跳跳看，看誰跳的高，嘴巴要說的，不說不是方法，來說說看，預備，開始（小朋友都在跳）應老師：好，表示完了吧！心里有愛要表示出來噢，都表示完了 吧？表示完了，我來看看啊，你們看看我的愛多還是你們的愛多？ 媽媽在原地一蹦，蹦的老高（應老師蹦了起來）我跳的有多高， 我就有多愛你，誰有蹦的比我高的？眾小朋友：我，我，（紛紛舉手）應老師：好，你，你（指到其中一個小朋友）她來蹦，你們幫她 說，她蹦高很累的，預備，開始，我跳的，.我，.說呀

16、，我跳的有多高我就有多愛你。眾小朋友：（跳了起來）應老師：噢，蠻高的。我試試噢，你們幫我說，說什么？預備齊，應老師：我跳得 ，說，我跳得有多高，我就有多愛你，（幼兒購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店跳）哦，蠻高的，我試試，你們幫我說啊。眾小朋友：我跳得有多高，我就有多愛你。（小朋友跳）應老師：誰高？我跟她誰高？眾小朋友：媽媽。應老師：就是，還是我們一起來跳（拉著上邊的那個幼兒），預備開始！眾小朋友：我跳得有多高，我就有多愛你。（小朋

17、友與上邊那個幼兒齊跳）應老師：誰高呀？眾小朋友：你高。應老師：（輕拍上邊那個幼兒的頭）還是我比你高，我的愛比你 多。小兔就這樣和媽媽說著說著來到了山腳下，看到了一幅 很美的圖畫，孩子們，小兔子看見美景里面有些什么？眾小朋友：樹、山。應老師：（舉手示意應該舉手回答問題） 美景里有什么？站起來說，有什么？小朋友：有山。應老師：（重復）有山，要說清楚，還有什么？小朋友：有山。應老師：他已經(jīng)說過了。還有什么？小朋友：有樹。應老師：有樹。還有什么？小朋友：小草。應老師：我想請坐著的人回答，有小草，還有什么？小朋友：大樹。應老師：大樹說過了，還有什么？寶貝，（指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小

18、河。應老師：小河、小路、隨便你說，都有對吧？還有小草，這里是 什么？這個-眾小朋友：水。應老師：竹子，這個太小了看不清楚。這是什么？竹子，對。小 兔子，看到了有那么多東西，看見吧？小兔子看到那么多東西， 它就用這個看到的東西來表示對媽媽的愛。它怎么表示的呢？聽 好哦，心里有愛要表示出來的哦。它說，媽媽，竹子有多高，我 就有多愛你。你猜猜小兔子還會用什么來表示對媽媽的愛的？來， 誰來說？你來說。小朋友：山應老師：:怎么說？小朋友：山有多高我就有多愛你。應老師：說得真好！還有誰？來你說，用什么？小朋友：小河。應老師：小河。對啊，說。小朋友：小河有多長我就有多愛你。應老師：來，大聲說，你們聽見啦？下

19、面老師沒聽見，大聲地說, 你看人家拍手啦。再來啊，什么？小朋友：小河有多長，我就有多愛你。應老師：小河有多長，我就有多愛你。對，心里有愛表示出來。 這個女孩子以后會有很多人愛她的，心里有愛要表示出來的哦！ 來，你說說看到什么了？是這個這個，小朋友：在山上，跳，跳，應老師：哦，站在山上看得有多高我就有多愛你，不要往下跳。 哦，看得有多高我就有多愛你。說得好。還有嗎？唉，這個呢？ 你說。小朋友：小草有多高，我就有多愛你。應老師：小草咼不咼??？這個愛多不多?。勘娦∨笥眩翰欢?。應老師：小草很多，對。不要說小草多高，怎么說呢？小草有多 多,對，小草有多，小朋友：小草有多多，我就有多愛你。應老師：小草是多

20、的呀！小草有多多，我就有多愛你。還有人要 說嗎？小兔子猜猜這個還有，你說。小朋友：小樹有多高我就有多愛你。小朋友：竹子有多長我就有多愛你。應老師：竹子有多長我就有多愛你。哦，對。孩子們，好，小兔 子看到這些之外我們看看，孩子們，你們看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。應老師：廣州。廣州也不認識啦？啊，這是什么？大海、太陽， 對。這是什么？啥？圍巾？對，這個，月亮、星星，這個呢？這 是什么樹？柳樹。好了，這是什么？高樓，好。誰可以用這當中 的一樣東西表示對別人的愛？我請舉手的，哦，我請嘴巴沒有聲 首的，舉著手就可以咯。好，你來說，大聲點兒。小朋友：星星有多，星星，應老師：什么？小朋友：星星有那么

21、多，我就愛你。應老師：哦，星星有多多，我就有多愛你。我請坐著的來，你來。小朋友：樓房有多高我就有多愛你。應老師：對，樓房有多高我就有多愛你。還有啊，來，你來。小朋友：海灘有多深，應老師：海有多深我就有多愛你，對吧？你不要說（示意一個試 圖幫他回答的小朋友不要插嘴），她心里的愛跟你不一樣的。重新 說過，大家說說看，海有什么？海有多深，我就有多愛你。這個 愛可真多?。∵€有誰要說的？你，說說。小朋友：圍巾有多長，我就有多愛你。應老師：看，圍巾有多長，我就有多愛你。好現(xiàn)在我想做他的媽 媽，圍巾有多長，什么東西比圍巾長呢？柳樹，他說，柳樹的什 么？小朋友：柳樹有多長我就有多愛你。應老師：她說是圍巾有多長

22、啊，什么東西比圍巾長呢？眾小朋友：彩虹、柳枝，應老師：柳樹枝，你說，站起來說。小朋友：柳樹枝有多長，我就有多愛你。應老師：看說得好得好吧，柳樹枝要比圍巾長吧？所以你可以做 她媽媽，好。還有什么？小朋友：彩虹。應老師：彩虹怎么啦？說出來啊。小朋友：彩虹有那么，顏色，應老師：他說是長，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好長。應老師：好長。你看，長得那么帥，心里也有愛，表示不清楚。 想想好啊，表示好了人家女孩才聽得見。來，還有什么？來 ，你 說,這個，廣州,誰可以用廣州來表示愛？你說呢？眾小朋友：廣州，廣州，有多，應老師：大聲點兒，人家聽不見。誰？誰可以用廣州來表示愛？小朋友：廣州可以，廣州，應老師：你看

23、，長那么帥，心里我知道也有愛，就是表現(xiàn)不出來。 不要緊，來，廣州怎么表示？你說。小朋友：廣州有多大，我就有多愛你。應老師：大聲說，說得那么好。讓人家愛你呀！來。小朋友：廣州有多大，我就有多愛你。應老師：對，廣州有多大，我就有多愛你。他可以做她爸爸，誰可以做她媽呢？比廣州大的是什么？誰來說？來，你說！小朋友：電視機應老師：比廣州大的是什么？隨便你說，誰來說說，比中國,比廣州大的是什么？來，你說！小朋友：天空。應老師：天空怎么說啦？小朋友：天空有多大，我就有多愛你。應老師：大得厲害了吧，她做你媽媽了，你看，厲害了。還有， 廣州有多大，我就有多愛，應老師：，你。我要說，中國有多大，我就有多愛你。中國

24、比廣 州大嗎？大不大？眾小朋友：大！老師：恩，大的。還有什么比中國還大？眾小朋友：美國，哈哈。（小朋友笑）應老師：美國？美國不一定的。小朋友：北京。應老師：北京？北京比中國大嗎？曖，我們中七班的孩子要去看 地圖了，比中國大的是什么？眾小朋友：地球。應老師：曖。講得好，這位小伙子，愛上他的人來了！地球什么?小朋友：地球有多大，我就有多愛你 （張開雙手）。應老師：他基本上是做中國那個大的爸爸。是吧，是的，心里有 愛要表示出來！還有嗎？這個，這個月亮！月亮，誰來說？舉 手，舉手！來，你說。小朋友：月亮有多大就，就有，應老師：多愛你。小朋友：多愛你。應老師：比月亮大的有嗎？沒有啦？小朋友：大電視機,應

25、老師：大電視機哪有月亮？耶,真是的，你看，心里的愛就 比人家少！小朋友：大黑板,大黑板,應老師：誒,比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多愛你。應老師：月亮有多彎，我就有多愛你！你的愛是彎的倒蠻好，可 是他說的是大的。嘿，有比月亮大的嗎？嘿，下面有比月亮大的 爸爸媽媽嗎？有嗎？愛比他多，好，老師，海洋有多大，哦，太 陽有多大，我就有多愛你，你說我表示清楚。場外老師：太陽有多大，我就有多愛你！應老師：嘿，剛才誰說月亮的，是你，對吧，等會去找你媽，下 面那人是你媽，她愛比你多，好，孩子們，其實我們生活當中還 有好多東西可以用來表示愛的，比如說，巧克力，巧克力可以嗎？小朋友：可以。應老師：人家

26、的媽你看什么，唉，巧克力可以嗎？小朋友：不可以。應老師：那，你，對，巧克力有什么？小朋友：巧克力有多甜，我就有多愛你。應老師：我愛上他了，我愛上他了，嘿嘿，孩子們，生活當中讓 你表達愛的事可多呢，我們再繼續(xù)看看，小兔子說著說著怎么了？（首樂響起，師旁白）“說著說著，小兔子有點累了，他望著天上 朦朦朧朧的月亮說，媽媽，我愛你從這里一直到月亮那?。▌幼鳎?說完，就躺在草堆里睡著了。媽媽看了看他說，傻瓜，知道嗎，我愛你從這里到月亮那里，再從月亮那里回到這里?。▌幼鳎┱f完，吻了吻他，抱著他一起睡著了。孩子們，這個故事愛多嗎？ 在家里，你最愛誰呢？”小朋友：媽媽，爸爸媽媽爺爺奶奶,應老師：哦，你的愛最多

27、，全說完了，你在家里最愛誰？小朋友：我在家里最愛表姐。應老師：哦，你的愛已經(jīng)到表姐了，哦，家里都有我們最愛的， 好，小伙子，你說說，你最愛誰？小朋友：爺爺奶奶。應老師：哦，也愛爺爺奶奶，除了家里最愛的，在幼兒園里，小 伙伴里有你最愛的嗎？愛不愛？好的，你愛哪個老師呢？小朋友：劉老師。應老師：哦，劉老師，應老師和小朋友只認識了那么一點點時間, 誰已經(jīng)愛上我了，愛上我的人舉手？哦，我也愛上你們了，對， 我愛上他了，愛上我的人舉手，我也愛上你們了，好，孩子們， 今天晚上，中午睡覺的時候，別忘了，對你的愛的那個伙伴說說, 猜猜我有多愛你？今天晚上回家的時候，睡覺以前，別忘了家里 的那個你最愛的人說猜猜

28、我有多愛你？一會跟大家再見的時候， 別忘了對應老師說，猜猜我有多愛你？好了，和大家再見！眾小朋友：再見！購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源，可看到“桑豐進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊進入本店活動目標：1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛和故事中的語言美。2、圍繞愛，來學習愛的表達方式。Of活動過程：一、引出故事師：今天我?guī)硪槐緯?，誰認識這些字 ?（連起來念：猜猜我有多愛你）師：誰心里有愛的？有誰愛你嗎?（爸爸、媽媽）師：這是關于誰和誰愛的故事呢?（兔子和兔媽媽）二、教師講故事，幼兒欣

29、賞1、故事：小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住兔媽媽的長耳朵不放。他要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”。“喔，這我可猜不出來”，兔媽媽說停。提問：剛才小兔子對媽媽說了一句什么話 ？2、故事：小兔子把手臂張開，開得不能在開?！皨寢屛覑勰阌羞@么多”。兔媽媽的手臂要長的多，他說“我愛你有這么多” “恩， 這真是很多”小兔子 想。停提問：小兔子用了一個什么動作來表示愛的 ?（把手臂張開，張到無法再張開。） 提問：為什么要張開?（說明心里的愛多）一起來表演：“我愛你有這么多。"3、你們再猜猜小兔子和媽媽是用什么方法表示愛的 ？教師繼續(xù)講故事：小兔子把手舉了起來“媽媽我愛你一直到我的手指頭”兔

30、媽媽也把手舉了起來說：“我愛你一直到我的手指頭”。 這可真高，小兔子 想我要是有那么長的手臂就好了。購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源小兔子又想了一個好主意：“媽媽我跳的有多高就有多愛你”他笑著跳上跳下。兔媽媽也笑著跳了起來：“我跳得有多高，就有多愛你”兔媽媽跳的可真高， 耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得這么高就好 了。停提問：小兔子又用了哪兩種方法表示愛媽媽的 ？（心里有愛要大聲說出來）老師 來當你們的媽媽，我們來比一比，把腳也踮起來，請小朋友看看媽媽的愛多， 還是你的愛

31、多？（伸高手臂：媽媽我愛你一直到我的手指頭 ）（跳高：我跳的有多高就有多愛你）有愛的人愿意表示出來就顯的很帥了、很漂亮了。4、他們說著來到了山腳下，看到了什么 ？（小草、小花、山、樹、小路等）小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對媽媽的愛了，來說說吧?）（心里有愛要說出來，也真不容易呀。）5、出示圖片讓孩子來表達對媽媽的愛。你可以用你所看到的這些來表達心里的愛嗎 ？（高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾 ）誰來說一樣比圍巾長、星星亮的說說心中的愛？你可以當他的爸爸了或媽媽了。（小河、小路等）6、生活中除了這些還有什么可以用來表示愛的 ？（巧克力、蘋果、書包、公園等吃的玩的東西 ）購買幼質

32、課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課”，可看到“桑豐偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源小結：原來我們看到這些東西就可以表示對別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的人也肯定多了。7、繼續(xù)講故事：小兔子講著講著，他太困了，想不出更多的東西了。他望著 高高的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠了?！皨寢?，我愛你一直到月亮那里?！闭f完，小兔子閉上了眼睛?！芭叮@真是很遠?！蓖脣寢屨f，“非常非 常的遠?！蓖脣寢尠研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上，他低下頭來，親了親小兔子，對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直 到月亮那里，再從月亮上回到這里來?！比?、總結

33、：孩子們這個故事愛多嗎?（多）在家里你愛誰呢?（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外 公、外婆）除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?（大聲講出小伙伴的名字）除了小伙伴你愛老師嗎?（請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也 愛上你了）猜猜我有多愛你教案反思：選擇繪本猜猜我有多愛你的的教學，不僅僅因為被故事中兩只兔子樸素而 真誠的話語所感動，更多是它們用形象的動作、 通俗的語言詮釋和表達了相互 之間的愛，以及蘊含的愛意震撼人心。于是我精心準備，搜集繪本課件，反復進行空講，逐句逐字的摳，力求語言貼 近孩子們，提問到位，為孩子們創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說并能 積極應答的語言環(huán)境，在和諧的氣氛中完成教學。同時讓孩子們體驗愛別人和 被別人愛的快樂情感，知道愛有時要勇敢的說出來，學著表達愛、回報愛。教學過程采用了以啟發(fā)式的提問回憶原由經(jīng)驗， 引出活動主題為主線，環(huán)環(huán)相 購買幼質課教案視頻方法：進入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質課” ，可看到“桑豐偉”點擊后進入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源扣，循序漸進地組織活動。首先激發(fā)孩子們的