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1、音樂欣賞亞細亞民間風情教案教學(xué)目標:1、能聆聽與體驗亞洲五個音樂文化區(qū)域內(nèi)各國的民族民間音樂清津浦船歌、我們跳喃旺、海鷗、蘇麗珂等歌曲。2、能辨別亞洲五個音樂文化區(qū)域內(nèi)各國的民族民間音樂作品的風格。3、收集亞洲有關(guān)國家和地區(qū)的圖片、音響及文字資料,開展研究性學(xué)習(xí)或進行專題研討、交流。擴大音樂視野和知識面,培養(yǎng)多元文化價值觀。重點與難點: 1、感受與欣賞亞洲有關(guān)國家的民族民間音樂。 2、辨別亞洲五個音樂文化區(qū)域內(nèi)各國的民族民間音樂作品的風格。教學(xué)準備:1、 提前布置作業(yè),要求學(xué)生課前收集有關(guān)亞細亞民間風情歌曲題材分類以及音樂特點。2、 教師準備圖片、音響、音像等有關(guān)資料,制成課件讓學(xué)生更加只管的
2、了解教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程:(一)、新課導(dǎo)入(師):亞洲,世界上最大的洲,面積4400萬平方公里,有四十多個國家和地區(qū),有著悠久的歷史文化和頗具特色的音樂文化。能談?wù)勀銈儗喼抟魳肺幕恼J識嗎?(生):- (師):插入亞洲地圖,并講解五個音樂文化區(qū)域的所屬國家(2) 、欣賞音樂 清津浦船歌 :1、學(xué)生聽 清津浦船歌 屬于亞洲那個音樂文化區(qū)的歌? 清津浦船歌 是一首朝鮮東北部咸鏡北道地區(qū)民歌。該地區(qū)東臨日本海,水產(chǎn)業(yè)很發(fā)達,是個不凍港和漁業(yè)基地。自古以來,當?shù)貪O民唱著各種漁民號子出海捕魚,與水上作業(yè)有關(guān)的行船歌、劃槳歌、撒網(wǎng)歌、拉網(wǎng)歌、撈魚歌、收網(wǎng)歌,還有屬于遠洋號子的遠捕歸帆歌以及卸魚歌、慶豐收的
3、風竹謠等。朝鮮的船歌也是與捕魚勞動有關(guān)的歌曲體裁。 2、 學(xué)生說出本曲的特點。 音樂特點:節(jié)奏悠長,3、老師出示課件歸納朝鮮漁民的特點。清津浦船歌是其中傳唱頗廣的一首。歌曲為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu),68拍子。第一段的節(jié)奏悠長,蘊含著漁船搖擺的韻律,曲調(diào)明快跳躍、具有歌詠的特點,描繪了清津浦港碧波蕩漾,漁船乘風破浪出海捕魚的情景。第二段輕松有力,加之富有朝鮮民族風格的捕魚號子的襯詞的運用,生動地表現(xiàn)了朝鮮漁民在風浪起伏搖擺不停的漁船上辛勤勞動的情景。(3) 、 鑒賞音樂我們跳喃旺:1、學(xué)生聽 清津浦船歌 屬于亞洲那個音樂文化區(qū)的歌? 喃旺歌曲是泰國流行范圍最廣的一種民歌體裁,常在結(jié)婚儀式和法事、節(jié)日
4、等場合演唱,成為不可缺少的傳統(tǒng)民謠。其內(nèi)容不僅有傳統(tǒng)故事和男女戀愛題材,且經(jīng)常反映現(xiàn)實生活。2、學(xué)生說出本曲的特點。 音樂特點:3、 老師出示課件歸納泰國民謠的特點。 這是一首喃旺歌曲,為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu),二拍子。歌曲的節(jié)奏穩(wěn)健而富有動感,語言質(zhì)樸易懂,曲調(diào)歡快明朗,表現(xiàn)了人們在跳“喃旺”時的愉悅心情。(4) 、 欣賞南亞民間音樂海鷗: 1 .學(xué)生聽 海鷗 屬于亞洲那個音樂文化區(qū)的歌?與泰國接壤,西南瀕臨孟加拉灣和安達曼海,是中南半島最大的國家。緬族為主要民族約占總?cè)丝诘?5 %,其他較大的民族有克倫、撣、克欽和孟族等。80 信仰佛教,以緬語為國語。伊洛瓦底江是緬甸的第一大河,也是亞洲中南半
5、島著名的河流之一。河谷平原是緬甸盛產(chǎn)稻米的農(nóng)業(yè)區(qū),密布的河網(wǎng)形成了緬甸內(nèi)河運輸?shù)拇髣用},每當夕陽西下,彩霞繽紛,江水靜靜東流,歌聲輕輕回蕩,成群的海鷗在江面上自由翱翔。(1)作品介紹:海鷗以抒情的筆調(diào),表達出緬甸人民向往自由、熱愛家鄉(xiāng)的熾熱情感。全歌為帶再現(xiàn)的三段體,七聲音階,歌曲第一段節(jié)奏均勻平穩(wěn),旋律以級進小跳結(jié)合,柔美而又深沉,樂句發(fā)展采用模仿的手法,強拍弱位的弱起節(jié)奏貫串全歌。第二段開始的切分音的運用,使音樂與前段形成較大的對比。這段音樂情緒激越奔放,生動地刻畫了主人公“我”對壯麗的伊洛瓦底江由衷的贊美。第三段是第一段的變化再現(xiàn),特別是第一樂句“ 7 # 4 ”兩音的變動,使歌曲的溢美
6、之情得到了淋漓盡致的提升。最后在盡情謳歌祖國錦繡河山的高潮。(五)、欣賞中亞民間音樂蘇麗呵:1、學(xué)生聽 蘇麗呵 屬于亞洲那個音樂文化區(qū)的歌?這首歌產(chǎn)生于20世紀20年代。“蘇麗坷”在格魯吉亞語中是“心愛的”意思。原詩作者阿加激耶·蔡瑞介里是19世紀格魯吉亞的大詩人。全詩以抒情、生動地筆調(diào),盡情地抒發(fā)了對已故親人的無比憂傷和愛戀之情。曲作者是一位普通的集體農(nóng)場女莊員薇·蔡瑞介里。當時她要在晚會上表演一個節(jié)目,于是就用蘇麗坷即興編唱了這首歌曲。由于歌曲的旋律恬靜、平穩(wěn),具有一種深情的憂郁美,極富民族色彩,因此很快就流傳開來。蘇軍紅旗歌舞團的阿·阿歷山大羅夫曾把它改編成
7、男聲四重唱,斯大林生前也非常喜愛這首格魯吉亞民歌。 2、學(xué)生說出本曲的特點。 音樂特點:3、老師出示課件歸納泰國民謠的特點。蘇麗坷是一首具有濃郁格魯吉亞民間風格的歌曲。全歌為四句體方正式的一段體結(jié)構(gòu)(也可分析為二個大樂句,四個小句),分節(jié)歌形式,大調(diào)式。全歌的語言質(zhì)樸生動,節(jié)奏平穩(wěn)徐緩。歌曲的第一句的旋律恬靜深情,第二句的音調(diào)主要采用節(jié)奏重復(fù)手法寫成,其旋律深沉厚重,略帶傷感。第三、四句的曲調(diào)是以平穩(wěn)的下行級進構(gòu)成,并將歌曲悲傷的情感推到了極至。這首歌曲表現(xiàn)了主人公“我”對已死去的愛人無限眷念的深厚情感。(六)、欣賞西亞民間音樂你呀你呀:1、 學(xué)生聽 蘇麗呵 屬于亞洲那個音樂文化區(qū)的歌?你呀,你呀是一首廣為流傳的敘利亞民歌,全歌為歌謠體形式,自然小調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。第一段開始旋律以級進下行為主,結(jié)合直白通俗的歌詞,仿佛是小伙子對心目中姑娘溫柔的傾訴。第二段與第一段同尾異首,旋律輕
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