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1、最新歷屆職高高考作文素材題歷屆職高高考作文素材題1 :校園風(fēng)景線" 繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細細開。" 淡淡的花香彌漫在校園里。每個季節(jié)都有其特有的花種,其中,我最欣賞的是春之雅蘭、夏之淡荷、秋之艷菊、冬之傲梅。花氣襲人,花節(jié)動人,花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間,能集這四種花魂于一身的人可謂不多,但卻并非沒有。春之雅蘭"在硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉可以生成藍色沉淀"圓潤、優(yōu)雅的聲音襲進耳膜,令窗外的我簡直不敢相信,這說話的人居然是位花甲老嫗。區(qū)區(qū)三尺講臺絲毫遮不住她嬌小的身軀,一身不起眼的衣服一塵不染,手中的白粉筆不時留下一片清晰的字跡,與銀白的頭發(fā)交相輝映,更顯
2、示出她絕俗的素雅。夏之淡荷3000 元 !這在全校上千名師生的募捐中,可謂首屈一指。滔滔的洪水聲似遠實近,身處洪水之中的同胞悲痛呻吟。一顆顆傳遞著真情的心從城市延綿到邊塞,在這所普通高中里也掀起熱潮。每個人的節(jié)余都塞進了那個紅匣子。那輕飄飄的、拿在手里卻顯得沉沉的存折,任誰也沒想到竟出自節(jié)儉如她的私囊!若不是學(xué)校廣播站宣傳,恐怕永遠都沒人知道。淡淡的、清清的,縹緲又切實,總在人們需要時,溢出那份蓮香她總是那么急人之所急。秋之艷菊她這一生,沒有太多的轟轟烈烈,但每年的七八月份,卻是她嘴角上翹的月份。一反平時的面無笑跡,讓她所有的學(xué)生都記住這仲夏的微笑。 自從年輕時走上講臺,執(zhí)鞭已經(jīng)三十多年,桃李
3、早已遍天下。于教育事業(yè),可無汗顏;于人生,已交了一份無憾的答卷;其成就,已非雅蘭、淡荷所能比擬。艷而不俗,當推秋菊。冬之傲梅誰的人生,都不會是一帆風(fēng)順的。也許是太多的磨難,也許是太強的意念,人生的桅桿卻總沒偏斜,猶如一枚彈簧,壓彎了總會再挺直。雪壓猶舞,雪融益潔。傲骨如此,除梅其誰?這四種花之魂,花之魄,在這位園丁身上盡致發(fā)揚,成為校園里 不滅的一個亮點。歷屆職高高考作文素材題2:同學(xué)之間我喜歡與男孩交朋友,這是一種如同春日里周身灑滿陽光的明朗的心情。 我覺得這種相處也很自然,完全不需要尷尬拘謹或是男女授受不親的封建禮教。我們享有著共同的天空和青春,為什么不丟掉世俗的成見與故作的矜持,爽爽快快
4、交個朋友?盡管交女友比交男友更隨意, 更安寧, 盡管與男孩兒朋友在一起總有那條看不見的戰(zhàn)線在心的角落里時松時緊,生怕懵懂之間越了過去,便成過錯。然而當你厭倦了女孩子的錙銖必較與隨時都可能膨脹的嫉妒,當你領(lǐng)略了與你最好的朋友也會為了一個毫不起眼的男孩子與你反目成仇,當你逐漸明白女孩子最大限度的寬容仍然屬于小家子氣一類之后,你就會向往心胸的寬廣與思想的灑脫。勸你,找個男孩子隨便聊聊!有人說, 堿是一種沉重的苦澀,酸是一種尖銳的疼痛,唯有中性,豁達明朗溫和平靜心如止水。 與男孩兒朋友的友情更如水一樣明澈,將歲月的航船緩緩向前推行。Wolf 、老相是我多年的朋友。在學(xué)習(xí)上,他們是我不斷向前的動力;在工
5、作上,他們是我親密的戰(zhàn)友。如今愈有困難的工作我愈敢干,就頗得益于他們的作風(fēng)。Wolf 常同我侃古龍,給我講古龍在外貌描寫上的不同 "他的臉很蒼白,如同被刀削了一般的薄。"他一邊講,一邊利落地做手勢。老相頗有學(xué)者風(fēng)度,外加謝園的相貌、葛優(yōu)的氣質(zhì),整日蔫蔫的他總是弄出字數(shù)極少的一句話讓我們捧腹大笑,而他卻無動于衷,來上一句:"幽默是智力過剩的表現(xiàn)。"他所知甚多,總結(jié)也干練精辟。我們常詰責(zé)他" 老相,你又胡說!"" 不是 ! 同樣的話,有身份的人說是學(xué)說,沒有身份的人說就是胡說 !"一好事者逗老相:"喂,有心儀
6、之人嗎?"老相極認真地想了想,搖搖頭。"不會吧 !"來者可謂不善。老相終于從牙縫里擠出來兩個字:"許妹。"" 哇,好美的名字,哪個校的?"" 啊呸 ! 我母親她老人家能上學(xué)嗎?""啊 !?"我們偶爾去逛書店,我在前面走,他們在我后面一字排開,一人手里抱著一摞書。我近乎霸道地剝奪了他們挑書的權(quán)力而強塞給他們搬書的義務(wù),他們只是包容地一笑,任我飛揚跋扈。哦,我的男孩兒朋友!讓我學(xué)會爽朗、干練的作風(fēng),讓我果敢,讓我堅強。他們的寬容,早已潛移默化到我的靈魂中去,將我從脆弱、小氣、虛榮的怪圈中拯
7、救出來,以一顆清醒、睿智的頭腦面對人生。我知道男孩子腳力好,適于遠行。那么,我的男孩兒朋友,帶上我的祝福,在奔跑中不斷完善自我。別忘了再背上一把青春的吉他,盡管它已經(jīng)掉了漆,但是在寂寞的時候,你們依然可以唱一支永不老去的友情歌謠。歷屆職高高考作文素材題3:師長的眼光眼睛,誰的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵性呢?哦,是老師的眼睛! 她那雙會說話的眼睛,給人以力量和信心,就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時候,給我無窮的勇氣;在我跌倒的時候,又像一雙溫暖的手把我扶起老師的眼睛,是一雙充滿期待的眼睛。課堂上,老師提出問題,引導(dǎo)同學(xué)們思考的時候,總是用期待的目光,看著同學(xué)們緊鎖的眉頭。老師多么
8、希望同學(xué)們中的某一個立刻站起來回答問題!我想舉手,但看到同學(xué)們都靜靜地坐著思考問題,我膽怯了。當我和老師那期待的目光相遇時,我消除了一切顧慮,毫不猶豫舉起手來。老師,你那期待的目光,永遠鼓勵著我。老師的眼睛,是一雙充滿希望而又會說話的眼睛。在體育課上跳鞍馬,我怎么也過不去,氣餒時,我看到她那雙眼睛,好像在說:不要灰心,從頭再來。"我鼓起勇氣,一遍、二遍我終于跳過去了。啊, 老師, 是你那雙眼睛給了我無盡的勇氣和力量。每當我遇到困難,受到失敗與打擊而垂頭喪氣時,我心中就會浮現(xiàn)出你那雙北斗星一樣明亮的眼睛,于是,我信心倍增,戰(zhàn)勝了困難。老師的眼睛,是一雙敏銳而又溫和的眼睛。當我扔掉沒吃完的饃、倒掉沒吃完的飯時,老師的眼睛射出了嚴厲的目光。當我流出懺悔、慚愧的淚時,我看到了老師的眼睛。老師溫和的眼睛分明告訴我:知錯能改,就好!"當我為了一點小事而與同學(xué)爭吵時,當我因老師偏心"而耿耿于懷時,是老師的眼睛告訴我,要和同學(xué)團結(jié)友愛,要正確對待老師的"偏心”啊,老師,你那慈愛、和善、充滿信任的眼睛,填平了師生間情感的溝壑,架起了同學(xué)間友誼的橋
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