《踐行“三愛三節(jié)”-爭做文明中學生主題班會》教案設計

1、踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明中學生主題班會教 案四 官 營 子 中 學張 瑜踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明中學生主題班會教 案教學目標：1. 讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。 2. 教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。3. 通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正融入到以后的學習生活中。教學重點：1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。2、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正融入到以后的學習生活中。教學準備： 1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。  2、提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集

2、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電小妙招。3、將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。教學過程：一、 序“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學們，每當我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女都有同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？這就是我們班會的內容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛三節(jié)。 二、“三愛三節(jié)”1、 請談談對“三愛三節(jié)”的認識。師：1949年10月1日，在

3、中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。師：下面進入知識競賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進行。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽）師：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。師：我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）師：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛學習，用知識武裝自己。師：下面請聽故事（生講）徐悲鴻：為祖國而學習師：徐悲鴻發(fā)奮學習，是為了國家的自強自立。那么如果你不想在世界上虛度

4、一生，那就要學習一輩子。學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。2、 學生談自己的表現(xiàn)。對于學習你是如何看待的？你是如何警惕自己的？師：我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。3、 你平時參加哪些勞動？需要哪些工具？當時的心情？師：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。 學生說明，教師小結（1） 節(jié)水節(jié)電，點滴開始。（2） 鋤禾日當午，汗滴禾下土。（3） 愛惜糧食，杜絕浪費。（4） 離開時請讓電燈休息。4、 觀察生活中的浪費現(xiàn)象？5、 生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補充）（1）節(jié)水 （2）節(jié)電 （3）節(jié)糧6.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果三、你說我說作為中學生，你們正處在學習的黃金階段，你將怎樣做?談談你的想法。四、 總結師：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們去創(chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。 “愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電