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1、小學(xué)三年級(jí)語文期末考試題一拼音、漢字1把下面大寫字母的小寫字母寫在后面的括號(hào)里,再把小寫字母按字母表的順序排列起來。B( ) N( ) T( ) R( ) H( ) 字母表的順序: 2給下面的詞語選擇正確的讀音,并在下面畫上“”。商量(shng ling shng liang) 轉(zhuǎn)達(dá)(zhun d zhun d) 剪刀(jin do jn do) 鄰居(ln j lng j)著急(zhu j zho j) 逮捕(di b di b)3讀拼音,寫詞語。 mng gu yu y zh hu lin x( ) ( ) ( ) ( ) cho sh g w jin kng wi h( ) ( ) (
2、) ( )4按要求填表。要查的字按音序查按部首查組詞先查大寫字母再查音節(jié)先查部首再查幾畫表藹5寫出帶有下面部首的字。辶( ) ( ) ( ) ( ) 忄( ) ( ) ( ) ( ) 扌( ) ( ) ( ) ( ) 木( ) ( ) ( ) ( ) 二詞語1先找出形近字,再分別組成詞語。建( ) 恐( ) 待( ) 辯( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。近義詞:仿佛( ) 特殊( ) 率領(lǐng)( ) 反義詞:喜歡( ) 寒冷( ) 粗心( ) 3給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把番號(hào)填在括號(hào)里。(1)沒有水分 (2)空 (3)沒有余地 (4)全(1)我剛洗
3、的衣服很快就被太陽曬干了。 ( ) (2)遇到困難不動(dòng)腦筋干著急也沒用。 ( ) (3)小紅累得滿身大汗。 ( ) (4)全議室里很快就坐滿了人。 ( ) 4選詞填空。懇求 要求 陸續(xù) 連續(xù)劇 繼續(xù)(1)老師( )全班同學(xué)都要刻苦地學(xué)習(xí)。(2)大家休息了一會(huì)兒,又( )往前走。(3)下課了,同學(xué)們( )從教室里走出來。(4)由于( )下了幾天大雨,河水把小橋淹沒了。5把下面的詞語用線條連接起來。白求恩 在手術(shù)臺(tái)前 給傷員做手術(shù)少先隊(duì)員 在監(jiān)牢里 打掃院子小蘿卜頭 在老紅軍家里 學(xué)習(xí)文化三句子1照樣子,給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思更具體。例:我們建設(shè)家鄉(xiāng)。 我們建設(shè)(可愛的)家鄉(xiāng)。(1)
4、西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。 (2)我們完成了老師交給的任務(wù)。 (3)全班同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)。 (4)宋媽媽牽掛著孩子們。 2修改病句。(1)我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見。 (2)公園里開五顏六色的大紅花。 3照樣子改寫句子。例:戰(zhàn)士們消滅了敵人。 戰(zhàn)士們把敵人消滅了。(1)我很快就讀完了這本故事書。 片 (2)人們稱大海為藍(lán)色寶庫。 (3)小象從泥坑里拉出了汽車。 四閱讀(一)把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號(hào)填在括號(hào)里。( )走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺(tái)。( )花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。( )這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。( )花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正
5、在盛開的月季花。( )花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。(二)讀下面一段課文,按要求答題。前面的小凳(dng dn)子上擺著個(gè)針線笸籮,笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的空洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬千里長征(zng zhng)的路上。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫上“ ”。2填空:笸籮里放著 、 、 和 。3特別引人注目的是 。4“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京?!边@句話中的“它”是指 ;這句話的意思應(yīng)該選下面第( )種。(1)鄧奶奶把針線包帶到了北京。(2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。5作者看到了繡著紅星紅旗的
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