初二、八班家長(zhǎng)會(huì)課件

1、初二、八班歡迎您初二、八班歡迎您 尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！大家下午好！ 首先感謝您百忙之中首先感謝您百忙之中前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。面發(fā)展是我們共同的心愿。 家長(zhǎng)會(huì)議程：家長(zhǎng)會(huì)議程：1、交通安全、交通安全2、期中成績(jī)分析、期中成績(jī)分析3、警惕影響孩子學(xué)習(xí)的、警惕影響孩子學(xué)習(xí)的“殺手殺手”4、與家長(zhǎng)共同探討、與家長(zhǎng)共同探討一、交通安全一、交通安全新華網(wǎng)濟(jì)南月日電（記者呂福明）日上午時(shí)左右，新華網(wǎng)濟(jì)南月日電（記者呂福明）日上午時(shí)左右，山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)四村機(jī)場(chǎng)連接線(xiàn)附近，一輛貨車(chē)與一輛面包

2、車(chē)山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)四村機(jī)場(chǎng)連接線(xiàn)附近，一輛貨車(chē)與一輛面包車(chē)相撞，導(dǎo)致人死亡，其中人為兒童，另有名兒童受輕傷。相撞，導(dǎo)致人死亡，其中人為兒童，另有名兒童受輕傷。 1 1、學(xué)生多人并排騎車(chē)，占據(jù)道路，、學(xué)生多人并排騎車(chē)，占據(jù)道路，影響交通，極易發(fā)生交通事故。影響交通，極易發(fā)生交通事故。2、學(xué)生大撒把騎車(chē)，遇到緊急情況，處理不當(dāng)，易、學(xué)生大撒把騎車(chē)，遇到緊急情況，處理不當(dāng)，易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)。班級(jí)前十名：班級(jí)前十名：金傳龍，丁明智，閆金傳龍，丁明智，閆 靜，靜， 孔倩倩，袁洪鑫，袁鴻福，孔倩倩，袁洪鑫，袁鴻福， 司司 琪，丁在廣，黃龍艷，琪，丁在廣，黃龍艷， 魏敬學(xué)魏敬學(xué) 二、期中考試成績(jī)分析二

3、、期中考試成績(jī)分析 單科第一名：?jiǎn)慰频谝幻赫Z(yǔ)文：丁明智（語(yǔ)文：丁明智（85）；數(shù)學(xué)：金傳龍（）；數(shù)學(xué)：金傳龍（100），），丁明智（丁明智（100）；英語(yǔ)：金傳龍）；英語(yǔ)：金傳龍(85)；物理：；物理：司司 琪琪(60)；歷史：金傳龍；歷史：金傳龍(46)；思品：金傳龍；思品：金傳龍（54），袁鴻福（），袁鴻福（54）；地理：孔倩倩）；地理：孔倩倩（100）；生物：金傳龍（）；生物：金傳龍（94），閆），閆 靜（靜（94） 進(jìn)步之星：進(jìn)步之星：許道祥（許道祥（8個(gè)名次）；李個(gè)名次）；李 瑩（瑩（6個(gè)名個(gè)名次）；楊次）；楊 霞（霞（5個(gè)名次）；楊成龍（個(gè)名次）；楊成龍（5個(gè)名次）；劉文祥個(gè)名次

4、）；劉文祥(5個(gè)名次）；張祥柱個(gè)名次）；張祥柱（4個(gè)名次）；司程鵬（個(gè)名次）；司程鵬（4個(gè)名次）。個(gè)名次）。 三、影響孩子學(xué)習(xí)的因素三、影響孩子學(xué)習(xí)的因素1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在原因原因，是激勵(lì)、，是激勵(lì)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指的是學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指的是學(xué)習(xí)活動(dòng)的推動(dòng)力，又稱(chēng)推動(dòng)力，又稱(chēng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。二、手機(jī)，電腦影響學(xué)習(xí)二、手機(jī)，電腦影響學(xué)習(xí)在手機(jī)上這件物品上，我們承受的起的是金在手機(jī)上這件物品上，我們承受的起的是金錢(qián)，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時(shí)錢(qián)，而我們

5、承受不起的是逝去的美好求學(xué)時(shí)光和燦爛的未來(lái)。光和燦爛的未來(lái)。1、早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)。、早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)。 2、早戀會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。、早戀會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。3、早戀可能威脅學(xué)生的身體健康、早戀可能威脅學(xué)生的身體健康4、早戀現(xiàn)象會(huì)渙散同學(xué)的意志。、早戀現(xiàn)象會(huì)渙散同學(xué)的意志。如何教育好我如何教育好我們的孩子？們的孩子？四、四、我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功 學(xué)生的成功學(xué)生的成功= 40%（學(xué)生的自身努力）（學(xué)生的自身努力） +30%（教師的力量）（教師的力量） +30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常

6、重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要經(jīng)常關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子、要經(jīng)常關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢(qián)零用錢(qián)和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。解孩子在校

7、的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！將來(lái)的美好前途！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng)，、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。10、愛(ài)玩游戲。、愛(ài)玩游戲。需要注意：需要注意： 到了初中到了初中為什么孩子不愿與父為什

8、么孩子不愿與父母交流，父母的話(huà)都不愿聽(tīng)？母交流，父母的話(huà)都不愿聽(tīng)？招數(shù)一：身教重于言傳招數(shù)一：身教重于言傳 教育無(wú)他，榜樣而已教育無(wú)他，榜樣而已 招數(shù)二：招數(shù)二：“斥責(zé)斥責(zé)”要有的放矢要有的放矢 批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評(píng)具體要解白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評(píng)具體要解決什么問(wèn)題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至決什么問(wèn)題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢的放矢 。招數(shù)三：重結(jié)果更重過(guò)程招數(shù)三：重結(jié)果

9、更重過(guò)程 有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒(méi)了信那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒(méi)了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期

10、望，不復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知能有好的出息，結(jié)果可想而知。 招數(shù)四：保護(hù)孩子的自尊心招數(shù)四：保護(hù)孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂(yōu)。能分憂(yōu)的家長(zhǎng)一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。 孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話(huà)是句話(huà)是你怎么還不去做作業(yè)，快去！你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。我討厭你。下次再這樣的話(huà)下次再這樣的話(huà)你怎么

11、連這種題目也不會(huì)做。你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不來(lái)管你了。我不來(lái)管你了。你腦子出問(wèn)題了，是不是？你腦子出問(wèn)題了，是不是？你真不如你真不如學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就給我滾。下次你就給我滾。你寫(xiě)得太爛了！你寫(xiě)得太爛了！希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1 1、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較差, ,體育差）。體育差）。2 2、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）。防溺水安全）。4 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。境）。5

12、 5、對(duì)子女的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一味追求高目標(biāo)。不能一味追求高目標(biāo)。6 6、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)( (零食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。零食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）。7 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，孩子的新問(wèn)題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8 8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無(wú)視老師，忽視課、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育（無(wú)視老師，忽視課堂）。堂）。9 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；（孩子需要你、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；（孩子需要你的關(guān)心，更需要你的關(guān)心，更需要你 的耐心）。的耐心）。1010、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。結(jié)結(jié) 束束 語(yǔ)語(yǔ)每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋