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文檔簡介
1、作文 寫事的作文應(yīng)該注意些什么在我們?nèi)粘I钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點(diǎn)。1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。2.要交代清楚時間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來,還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動。4.一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因
2、、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。5.記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。6.寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。一、考場作文制勝“四大秘劍”考場作文要創(chuàng)新,要出彩,切忌重復(fù)過去,切忌重復(fù)別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?第一劍式:眉目傳神文題是文章的眉目,“文好題一半”,一
3、個好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如揚(yáng)長避短,成功之道、“英雄”偏到“無用武之地,這些文題巧用成語,新穎別致。又如“欽差大臣”請下崗、“李鬼”打假,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如千里馬變成推磨驢、豈可回族街頭賣豬肉等活用修辭給人賞心悅目的感覺??紙鲎魑牡奈念},首先必須準(zhǔn)確,要扣準(zhǔn)話題,不能偏題離題;其次要醒目,要緊扣文章內(nèi)容,讓人一看一目了然,給人耳目一新的感覺;再其次要簡潔,要短小簡單,能給人留下深刻的印象,能給人廣闊的想
4、象空間。常見的文題有三種類型老實(shí)型。老老實(shí)實(shí)的采用原話題的原詞句,并不多加改造。如心靈的選擇小議誠信。深化型。對原話題理解的基礎(chǔ)上,所擬文題或明確主旨,或概括內(nèi)容,或體現(xiàn)思路,或表明特色,如失敗是種難言的美麗人在旅途。藝術(shù)型。采用一定的修辭方法,常見的如比喻式人生也是一張答卷成功之花只對挑戰(zhàn)者綻放,夸張式世界很小是個家,引用式你不該悄悄地走開(歌曲)橫看成嶺側(cè)成峰(詩句),反問式21世紀(jì)你美嗎豈可回族街頭賣豬肉,情景式滑鐵盧上空的雄鷹帶著三句話上路,符號式出發(fā)+拼搏=到達(dá),呼告式媽媽,我想對你說,對比式英雄無用武之地與英雄有用武之地。這三種情況以后兩種為好。第二劍式:鳳頭引蝶古人寫文章很講究開
5、頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。我的空中樓閣)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來到A城
6、地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。魯彥聽潮)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。一考生美麗一次)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。老舍在烈日和暴雨下)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。朱自清背影)。但究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文無定法”就是這個問題。只要能
7、夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。第三劍式:逆水行舟考場作文時多角度思考,想人所未想,發(fā)人所未發(fā),力求立意創(chuàng)新。毛澤東的卜算子·詠梅就是“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”寫成的名篇。一樣的詠梅,兩者迥然不同。陸游筆下的梅花,處境偏僻,心情寂寞,飽受風(fēng)吹雨打,極度消極孤苦,然而互相爭權(quán)奪利,勾心斗角,目空一切,孤芳自賞;而毛澤東筆下的梅花,不怕狂風(fēng)暴雨飛雪,敢于傲雪開放,并且昂然向上,向百花報春,充滿了樂觀主義精神。曾有一作文題就是“近墨者黑”與“近墨者未必黑”,前者為“常規(guī)”,后者就是“求異”。平時可以從一些成語或俗語入手進(jìn)行訓(xùn)練。如“班門弄斧”與
8、“弄斧到班門”(前者諷刺在行家面前賣弄,后者提倡能手競爭),“毛遂自薦”與“自遂自退”(前者指自告奮勇,自我推薦,后者提倡能上能下,反對終身制)等。因此,我們要培養(yǎng)辯證求異正反說理的能力。立意時一要善于“化大為小”,要善于在一個大的、寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”,給自己提供了一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺,這樣才能在500字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)好文章。二要要善于“以小見大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時候,注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對性、典型性”。第四劍式:綿針繡被俗話說,文似看山不喜平,曲徑才
9、能通幽,曲折才能生姿??紙鲎罴傻木褪瞧戒佒睌ⅲ谧匀恢星笞兓?,流暢中求跌宕,才能做到引人入勝,扣人心弦。常見的構(gòu)思法有:巧合法。巧主要指碰巧、湊巧、巧遇、巧合。精巧的構(gòu)思,巧合的情節(jié),確實(shí)能使作品錦上添花、出奇出新。情節(jié)要巧妙得讓人驚嘆“虧你想得到”。古代許多作品中就有令人難忘的巧合情節(jié)。如紅樓夢中,當(dāng)賈寶玉與薛寶釵結(jié)婚之日,正是林黛玉離開人間之時。魯迅更是善于借助于巧合讓偶然性的事件表現(xiàn)出必然性的規(guī)律。祥林嫂兩次死夫之后做工都在魯四老爺家,當(dāng)魯四老爺陳列福禮恭請福神的時候,祥林嫂卻懷著疑惑和極度的痛苦死在雪地里;夏四奶奶和華大媽在墳場相遇。這些都是出人意料而又在情理之中的驚人巧合。對比法。
10、魯迅是對比手法的高手,一件小事中,“我”一天比一天“看不起人”,后來在人力車夫的實(shí)際行動教育下,終于進(jìn)行了深刻的自我解剖,起初覺得有些迂的車夫成了“我”須仰視才且“時時記起”的人物。因此,考生要善于在文中巧設(shè)“對比點(diǎn)”。懸念法。如棗核一文巧用“棗核”設(shè)置懸念,開頭由朋友索要棗核,設(shè)下懸念;朋友得到棗核如獲至寶,用途仍秘而不宣,還故弄玄虛,使懸念更吸引讀者;直到踏訪后花園,在談話中才說明索要棗核的原因,解開懸念。用“棗核“設(shè)置懸念,使這篇不足千字的短文顯得有張有弛,搖曳多姿,始終緊緊吸引讀者。誤會法。如驛路梨花一文設(shè)懸念:老人不是主人,誰是主人呢?接著,“我們”和老人見到一個十四五歲的哈尼小姑娘
11、,二生誤會,感謝她蓋了這間小茅屋。小姑娘指出“房子是解放軍蓋的”,由此三設(shè)懸念:解放軍為什么蓋這見間小屋呢?文章就是這樣“設(shè)懸念誤會帶出新懸念再誤會再帶出新懸念”,最后亮出底細(xì),真相大白。這一系列懸念、誤會的安排和展開,使文章回環(huán)曲折,波瀾起伏,收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果??傊紙鲎魑囊獎?chuàng)新,要出彩,要出奇制勝。以上“四大秘劍”,不妨一試。二、請執(zhí)“四大秘劍”,作文。欣賞,就是人們用審美的心理、用審美的眼光,對事物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味:歡歌鳴叫的鳥兒,粲然怒放的花兒,無語凝重的遠(yuǎn)山,來去匆促的河流,空曠與落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁,人類幾千來的藝術(shù)一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物。更重要的
12、是學(xué)會欣賞人自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,更健康的成長和進(jìn)步.其實(shí)社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人,學(xué)會欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!一、考場作文制勝“四大秘劍”考場作文要創(chuàng)新,要出彩,切忌重復(fù)過去,切忌重復(fù)別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?第一劍式:眉目傳神文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清
13、新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如揚(yáng)長避短,成功之道、“英雄”偏到“無用武之地,這些文題巧用成語,新穎別致。又如“欽差大臣”請下崗、“李鬼”打假,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如千里馬變成推磨驢、豈可回族街頭賣豬肉等活用修辭給人賞心悅目的感覺。考場作文的文題,首先必須準(zhǔn)確,要扣準(zhǔn)話題,不能偏題離題;其次要醒目,要緊扣文章內(nèi)容,讓人一看一目了然,給人耳目一新的感覺;再其次要簡潔,要短小簡單,能給人留下深刻的印象,能給人廣闊的想象空間。常見的文題有三種類型老實(shí)型。老老實(shí)實(shí)的采用原話題的原詞句,并不多加改造。如心靈的選擇小議誠信
14、。深化型。對原話題理解的基礎(chǔ)上,所擬文題或明確主旨,或概括內(nèi)容,或體現(xiàn)思路,或表明特色,如失敗是種難言的美麗人在旅途。藝術(shù)型。采用一定的修辭方法,常見的如比喻式人生也是一張答卷成功之花只對挑戰(zhàn)者綻放,夸張式世界很小是個家,引用式你不該悄悄地走開(歌曲)橫看成嶺側(cè)成峰(詩句),反問式21世紀(jì)你美嗎豈可回族街頭賣豬肉,情景式滑鐵盧上空的雄鷹帶著三句話上路,符號式出發(fā)+拼搏=到達(dá),呼告式媽媽,我想對你說,對比式英雄無用武之地與英雄有用武之地。這三種情況以后兩種為好。第二劍式:鳳頭引蝶古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛
15、,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。我的空中樓閣)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪
16、到了一個有名的島上。魯彥聽潮)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。一考生美麗一次)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。老舍在烈日和暴雨下)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。朱自清背影)。但究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文無定法”就是這個問題。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。第三劍式:逆水行舟考場作文
17、時多角度思考,想人所未想,發(fā)人所未發(fā),力求立意創(chuàng)新。毛澤東的卜算子·詠梅就是“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”寫成的名篇。一樣的詠梅,兩者迥然不同。陸游筆下的梅花,處境偏僻,心情寂寞,飽受風(fēng)吹雨打,極度消極孤苦,然而互相爭權(quán)奪利,勾心斗角,目空一切,孤芳自賞;而毛澤東筆下的梅花,不怕狂風(fēng)暴雨飛雪,敢于傲雪開放,并且昂然向上,向百花報春,充滿了樂觀主義精神。曾有一作文題就是“近墨者黑”與“近墨者未必黑”,前者為“常規(guī)”,后者就是“求異”。平時可以從一些成語或俗語入手進(jìn)行訓(xùn)練。如“班門弄斧”與“弄斧到班門”(前者諷刺在行家面前賣弄,后者提倡能手競爭),“毛遂自薦”與“自遂自退”(前者指自告奮
18、勇,自我推薦,后者提倡能上能下,反對終身制)等。因此,我們要培養(yǎng)辯證求異正反說理的能力。立意時一要善于“化大為小”,要善于在一個大的、寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”,給自己提供了一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺,這樣才能在500字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)好文章。二要要善于“以小見大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時候,注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對性、典型性”。第四劍式:綿針繡被俗話說,文似看山不喜平,曲徑才能通幽,曲折才能生姿。考場最忌的就是平鋪直敘,要在自然中求變化,流暢中求跌宕,才能做到引人入勝,扣人
19、心弦。常見的構(gòu)思法有:巧合法。巧主要指碰巧、湊巧、巧遇、巧合。精巧的構(gòu)思,巧合的情節(jié),確實(shí)能使作品錦上添花、出奇出新。情節(jié)要巧妙得讓人驚嘆“虧你想得到”。古代許多作品中就有令人難忘的巧合情節(jié)。如紅樓夢中,當(dāng)賈寶玉與薛寶釵結(jié)婚之日,正是林黛玉離開人間之時。魯迅更是善于借助于巧合讓偶然性的事件表現(xiàn)出必然性的規(guī)律。祥林嫂兩次死夫之后做工都在魯四老爺家,當(dāng)魯四老爺陳列福禮恭請福神的時候,祥林嫂卻懷著疑惑和極度的痛苦死在雪地里;夏四奶奶和華大媽在墳場相遇。這些都是出人意料而又在情理之中的驚人巧合。對比法。魯迅是對比手法的高手,一件小事中,“我”一天比一天“看不起人”,后來在人力車夫的實(shí)際行動教育下,終于進(jìn)行了深刻的自我解剖,起初覺得有些迂的車夫成了“我”須仰視才且“時時記起”的人物。因此,考生
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