不敢辜負(fù)父母作文

1、不敢辜負(fù)父母作文【篇一：作文范文】 2013江西中考語(yǔ)文作文題目為：在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以?帶著_出發(fā)?為題，寫(xiě)一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。這是一個(gè)半命題作文。 作答時(shí)首先根據(jù)自己的積累、經(jīng)驗(yàn)擬一個(gè)生動(dòng)的標(biāo)題，如?帶著夢(mèng)想出發(fā)?，接下來(lái)打好腹稿：夢(mèng)想是什么為什么有這樣的夢(mèng)想為了夢(mèng)想做了什么表達(dá)堅(jiān)定的信念。重點(diǎn)寫(xiě)第 步。 當(dāng)然還有其他的寫(xiě)法，如運(yùn)用倒敘寫(xiě)法：遇到某事，產(chǎn)生夢(mèng)想決心為之奮斗取得進(jìn)步繼續(xù)努力等。 ?我寫(xiě)的是帶著夢(mèng)想出發(fā)，我覺(jué)得有夢(mèng)想的人才有前進(jìn)的動(dòng)力。?考生*說(shuō)，平時(shí)訓(xùn)

2、練時(shí)寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，這次正好可以用上了。 ?我寫(xiě)的是帶著嘮叨出發(fā)，因?yàn)閶寢寣?duì)我很關(guān)心，我不希望辜負(fù)她對(duì)我的期望。?學(xué)生*說(shuō)，他寫(xiě)了兩件生活中的小事，突出媽媽對(duì)她的嘮叨和關(guān)心，媽媽的支持就是他的動(dòng)力。 帶著希望出發(fā) 你可別不信，天生的，我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。 在未接觸英語(yǔ)課本之前，我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語(yǔ)速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)人才。 也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò)，無(wú)論筆試還是口語(yǔ)，都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣

3、，希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次?。∷?，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。 然而，最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。 因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ)，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神，作業(yè)開(kāi)始潦草，試卷開(kāi)始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。 英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是，她還

4、是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：?我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū)，因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我，不要有顧慮。?當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：?里面的習(xí)題很難。?但終究沒(méi)有說(shuō)出口。 老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè)；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而懊悔不已，也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。 熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望 我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見(jiàn)雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。 有時(shí)，我也想流淚

5、 晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。 ?去年天氣舊亭臺(tái)?。去年，一場(chǎng)無(wú)情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開(kāi)心，可我總高興不起來(lái)，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)下大雪，高速公路封車(chē)，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在xx九江的路上，車(chē)子翻下山去。我不敢相信媽媽說(shuō)的，怎么可能？爸爸昨天還打 給我，說(shuō)給我買(mǎi)了很多禮物。我哭了，但是沒(méi)發(fā)出聲，我怕媽媽聽(tīng)到后會(huì)更難過(guò)。 第

6、二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說(shuō)：?孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)有出息，這也是你爸爸的期望啊。?我聽(tīng)后，淚水在眼睛里翻滾，好似山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住?，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說(shuō)什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下，我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽?zhuān)也荒堋??無(wú)可奈何花落去?。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來(lái)。一看到媽媽頭上銀光閃

7、閃的白發(fā)，一下子又懊悔了。是啊，媽媽不也難過(guò)嗎？我滿(mǎn)心懊惱，又覺(jué)得對(duì)不住媽媽?zhuān)绻牢业某煽?jī)下降了，她會(huì)比我更難過(guò)。 一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門(mén)抽泣，很久很久，直到媽媽打開(kāi)我的房門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多，我只深深地記住了一句：?人的身體可以倒下，但意志不能倒下??！酒焊赣H優(yōu)秀范文六篇】 【總分值范文展示】 父親 父親，一直在我人生旅途中擔(dān)當(dāng)著導(dǎo)游角色，他帶領(lǐng)我攀登人生的高峰，無(wú)論是繁華的春、熾烈的夏、收獲的秋還是酷寒的冬，他一直鞭策我不要停留，鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持不懈地往上攀登。 春天，滿(mǎn)坡鮮嫩欲滴的碧草間，點(diǎn)綴著

8、許多不知名的小花，像染成五彩的星星灑落在大地一般，更像是一張隨意舒卷的七彩毛毯，軟綿綿的，讓人忍不住想要躺上去，再打幾個(gè)滾。 “就在這里停下來(lái)吧，這里多美！”我向父親撒嬌。 “不行！”父親神色嚴(yán)肅，語(yǔ)氣堅(jiān)決，“相信我，上面有更美的風(fēng)景等待著你！”雖然有些不相信，我還是委屈地跟在父親身后繼續(xù)往上攀登。 夏天，山路愈來(lái)愈崎嶇，不時(shí)有山澗巨石擋路，在父親的幫助下，我還是跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，可是真的很累啊，腳底磨出了血泡，烈日曬干了汗水。這里的風(fēng)景也是極美的，清澈甘甜的山溪，溪旁嬉鬧的小鹿，路邊遮天蔽日的大樹(shù)，躺在這蔭涼的樹(shù)下睡一覺(jué)該多美。 “就在這里停下來(lái)吧，這里多美!”我向父親乞求。 “不行！

9、”父親語(yǔ)氣堅(jiān)決，神色溫和，“孩子，我知道你很累，但不要輕易放棄，堅(jiān)持往上，辛苦的付出一定會(huì)有回報(bào)！” 雖然有些不情愿，我還是抓緊父親有力的大手，跟著他繼續(xù)向上攀登。 秋天，層林盡染，滿(mǎn)山的楓樹(shù)燒紅了半邊天，更多的樹(shù)木卻是一片枯黃，一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉兒化作翩翩蝴蝶，飛落枝頭。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，許多樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，看上去香甜誘人。 “就在這里停下來(lái)吧，我們要盡情地享受勝利的果實(shí)！”我摘了一個(gè)紅彤彤脆生生的大蘋(píng)果，幸福地大喊著。 “不行，”父親語(yǔ)氣溫和，神色平靜，“孩子，你可以品嘗果實(shí)的美味，可是不要滿(mǎn)足于此而停留不前。繼續(xù)向上，你會(huì)有更大的收獲。” 雖然有些不舍得，我還是告別那成熟的果樹(shù)，踩著父親

10、的腳印繼續(xù)攀登。 冬天，白雪茫茫，寒風(fēng)襲人，原本曲折的山路更難走了，也不知摔了多少跤，好幾次我都想停下來(lái)，又在父親的鼓勵(lì)中咬牙繼續(xù)攀登。父親依然走在前面，為我擋住了大部分的風(fēng)雪，我突然發(fā)現(xiàn)，父親的背似乎不再挺拔，步履也不再像從前那樣矯健。我心里似乎猛然明白了什么，又說(shuō)不出來(lái)，只是快走幾步，與父親并肩，互相幫扶著繼續(xù)攀登。峰頂，就這樣被我們踩在了腳下。極目眺望，天高云淡，山下有奔騰不息的大河，有生機(jī)盎然的草地和樹(shù)林，有蜿蜒盤(pán)旋、斗折蛇行的山路，那路上，又一步一步大小交錯(cuò)的腳印。 “俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?！蔽覂?nèi)心豪情翻涌，忍不住高聲吟唱。父親微笑著，指指遠(yuǎn)處一座更高的山說(shuō)道：“還要繼續(xù)攀

11、登嗎？”“要！不過(guò)，這一次，我要走在前面！”我神色肯定，語(yǔ)氣堅(jiān)決。父親開(kāi)懷大笑，搖頭說(shuō)道：“兒子，從現(xiàn)在起，你要一個(gè)人走，要靠自己的力量攀上你人生更高的山峰！” 父親，在完成他的導(dǎo)游角色后，便毫不遲疑地放手，因?yàn)樗?，只有離開(kāi)雄鷹的羽翼的呵護(hù)，雛鷹才能真正學(xué)會(huì)飛翔，才能飛得更遠(yuǎn)，更高。 例文1：緊扣材料中的關(guān)鍵句取勝 父 親 父親，是和母親一樣令人寬慰的存在。我們呱呱墜地時(shí)，“父親”這個(gè)名稱(chēng)便讓這個(gè)男人又承擔(dān)了一份責(zé)任。我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親會(huì)牽著我們的手一起走，而父親只是站著，卻會(huì)為我們的進(jìn)步而欣喜；我們認(rèn)知世界時(shí)，母親會(huì)教我們感性地觀察世界，父親會(huì)教我們理性地審視世界。但不管怎樣，父親永遠(yuǎn)

12、是父親，是我們無(wú)法割舍的存在。 父親并不只是稱(chēng)呼，也是一付重?fù)?dān)，一份責(zé)任。父親這兩個(gè)字，并不僅僅只是稱(chēng)呼，父親需要扛起的同時(shí)也有對(duì)我們的責(zé)任。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，向來(lái)很注意這一點(diǎn)，即使是在大選最關(guān)鍵的時(shí)刻，他也會(huì)抽出時(shí)間陪伴女兒，只為了擔(dān)負(fù)起那一份責(zé)任，再反觀明朝的弘治皇帝，為了大明江山鞠躬盡瘁，卻無(wú)視了最為重要的，自己作為父親的責(zé)任。最終，明武宗朱厚照，弘治帝的兒子成了一個(gè)不思進(jìn)取，只知玩樂(lè)的皇帝。確實(shí)，父親的責(zé)任十分重大，他要帶著我們理性地觀察世界，他的一舉一動(dòng)，都會(huì)成為我們模仿的典范。父親的意義，便在于那沉重的責(zé)任。 父親并不只是責(zé)任，也是一份關(guān)愛(ài)，一份深情。從小，我們便總是聽(tīng)到歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)

13、作與歌曲，卻甚少有父愛(ài)。確實(shí)，父親總是不會(huì)學(xué)著母親大大方方地表達(dá)自己的愛(ài)，而是默默地扛起責(zé)任，將愛(ài)意濃縮進(jìn)了責(zé)任重。傅雷的愛(ài)，在給兒子的一封封書(shū)信中；劉備的愛(ài)，在那一句“勿以善小而不為”重。繁重的責(zé)任也許讓他們的愛(ài)不能表現(xiàn)出來(lái)，在細(xì)微之處，卻總能看見(jiàn)他們的點(diǎn)滴深情。父親的意義，便在于那厚重的深情。 父親并不只是深情，也是一句提醒，一座警鐘。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，母親總會(huì)用溫柔的擁抱來(lái)?yè)嵛课覀?，父親卻會(huì)警示我們，提醒我們；當(dāng)我們得意時(shí)，母親總是會(huì)用開(kāi)心的笑容分享喜悅，父親卻會(huì)提醒我們不可大意。而我們需要的，不僅是母親的撫慰和喜悅，也要有父親的提醒和警示，才能有清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn)。父親的意義，便在于那善意

14、的提醒。 父親的意義到底是什么？是責(zé)任？是深情？是警示？也許并不全對(duì)，但父親就是父親，是我們成長(zhǎng)路上不可替代的存在。父親的責(zé)任，深情，提醒，早已在心中種下根基，烙下印記。 父親 如果說(shuō)人生是條布滿(mǎn)荊刺得道路，那父親就是照亮前方道路的燈塔；如果說(shuō)人生是一次乘風(fēng)破浪的海上旅行，那父親就是指引方向的航標(biāo)；如果說(shuō)人生是一次艱辛困難的長(zhǎng)跑，那父親就是正能量的發(fā)源地。 燈塔，帶來(lái)希望。 記得在上小學(xué)時(shí)，我在六年級(jí)時(shí)成績(jī)突然下滑，眼看著同學(xué)們都再為自己升學(xué)而努力，而自己就像怎么也使不出力來(lái)一樣，傷心，無(wú)助與惶恐就像一只即將困并我的怪獸，向我猙獰著，像掉入萬(wàn)丈深淵一樣可怕?可父親卻耐心的與我溝通，為我解決困難

15、，讓我原本黑暗的人生路充滿(mǎn)光亮與希望。 航標(biāo)，指引方向。 上初中后，我迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，對(duì)小說(shuō)里生動(dòng)的情節(jié)所吸引，為此，老師多次找到我的父親，父親知道后，并不是一頓責(zé)罵，而是說(shuō)每天規(guī)定看書(shū)時(shí)間，勞逸結(jié)合，在我每天做作業(yè)時(shí)，身邊卻多了一個(gè)身影，父親每天陪我看書(shū)直到深夜。看著父親疲憊的身影，一股暖流沖了上來(lái)，漫過(guò)全身。漸漸地，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)早已被我拋到九霄云外，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。 鼓勵(lì)，成就未來(lái)。 現(xiàn)如今，面對(duì)升學(xué)壓力的我們，難免會(huì)有消沉之氣。疲憊，困惑，壓力，競(jìng)爭(zhēng)早已充滿(mǎn)了我們的生活。正能量，正是我們的需要。父親就是那正能量的發(fā)源地。帶給我們希望，我相信，我一定會(huì)將正能量轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為三年的學(xué)

16、習(xí)交上一份滿(mǎn)意之答卷。用心澆灌成功之花，未來(lái)，就在不遠(yuǎn)處。 也不知，父親的白發(fā)是何時(shí)長(zhǎng)出得，恐怕這就是對(duì)子女愛(ài)的產(chǎn)物吧，父親用愛(ài)成就我們的夢(mèng)想，我們也應(yīng)該為愛(ài)來(lái)回報(bào)他！ 父親是燈塔，帶來(lái)希望；父親是航標(biāo)，指引方向；父親是正能量的發(fā)源地，成就未來(lái)?在成長(zhǎng)路上，父親給了我太多太多? 濃情裊裊，牽絆一生！ 父親 “總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)達(dá)以后才直到你多么不容易?”聽(tīng)著父親這首歌，掛起了我不少的回憶。對(duì)于父親給我的愛(ài)，我無(wú)法忘記。 小時(shí)候，父親是明亮的太陽(yáng) 小時(shí)候的我，是非常害怕黑夜的，只要天一黑，我絕不敢出門(mén)一步。有一次，我去大伯家跟哥哥玩，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了下來(lái)，我正要準(zhǔn)備回家，

17、這時(shí)哥哥攔住了我，一驚一乍地給我講起了發(fā)生在半夜的怪事，這更讓我害怕。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，怎么辦呢？我急的像熱鍋上得螞蚱團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，大伯家的大門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，我透過(guò)門(mén)縫一看，原來(lái)是爸爸，我欣喜假設(shè)狂。爸爸進(jìn)來(lái)后，抱起我對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，怎么能怕黑呢？”于是就帶我回家了。在路上，我覺(jué)察，爸爸就像個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著光輝，讓我懂得：不要被挫折嚇到，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。 上中學(xué)，父親是高大的樹(shù)木 初中的那幾天，一切不幸都降臨在我家，爺爺奶奶先后去世，這時(shí)爸爸也查出來(lái)患有高血壓。本來(lái)破敗不堪的家庭更是雪上加霜，媽媽總是偷偷地流著淚。然而，爸爸怕我學(xué)習(xí)下降，沒(méi)將這事告訴我。最后在一次偶然的時(shí)機(jī)我得知這

18、個(gè)消息。之后我上課總是走神，學(xué)習(xí)成績(jī)更是“飛流直下三千尺?！焙髞?lái)爸爸為了這件事特意把我叫走跟我談話。在談話過(guò)程中，我仿佛看見(jiàn)一顆大樹(shù)為了保護(hù)旁邊的小樹(shù)苗而挺立在狂風(fēng)暴雨中，我突然頓悟，爸爸為了這個(gè)家受了這么多苦，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？爸爸讓我懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)以及責(zé)任。現(xiàn)在，父親時(shí)精確的指南針 臨近畢業(yè)，經(jīng)常會(huì)有很多考試和選擇，當(dāng)我面對(duì)這些選擇不知所措時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)為我做出一些暗示和指導(dǎo)，這樣我有了明確的方向和目標(biāo)，往往會(huì)取得成功。我感覺(jué)，爸爸就像指南針，讓我有了方向感，在我迷茫時(shí)總能找到目標(biāo)。指引我成功。但是現(xiàn)在的父親不像以前那樣有精力了，他的腰彎了，頭發(fā)白了。 “時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓

19、你變老樂(lè)，我愿用我的一生換你歲月長(zhǎng)存?。”歌還在唱著，我的淚已沾濕衣角。父親，我愛(ài)你。例文4：用關(guān)鍵詞句打造議論文取勝 父親 自我呱呱墜地起，他便多了一個(gè)身份父親，隨之而來(lái)得是一份新責(zé)任父親的責(zé)任，責(zé)任中多了種愛(ài)父愛(ài)。 身為父親，他履行著關(guān)心孩子身體的責(zé)任。那夜，因鬧絕食而被餓醒的我獵手獵腳地溜出房間，企圖去廚房充饑。誰(shuí)想廚房的燈還亮著，一個(gè)瘦弱蒼老的身影正在燈下苦讀，還不時(shí)在一旁的本上寫(xiě)著什么。細(xì)細(xì)看去，他的鬢間已有了白發(fā)，背也微躬著，那是爸爸嗎？幾十起，高大偉岸的他變得如此憔悴？看見(jiàn)那是本食譜，我突然明白爸爸逼我吃這吃那的原因，淚水盈滿(mǎn)眼眶，我為自己任性地辜負(fù)一位父親的愛(ài)而難過(guò)。第二日吃飯

20、時(shí)，我狼吞虎咽，爸爸做的飯菜，似乎格外好吃了? 身為父親，他用現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)著我，什么是道德與思想。公交上的人格外多，幾站過(guò)去，我只見(jiàn)客來(lái)，不見(jiàn)客走，手中的蛋糕差點(diǎn)被擠壞。爸爸見(jiàn)我很吃力，便將蛋糕結(jié)果，高高地舉過(guò)頭頂，我疑惑極了，爸爸笑著說(shuō)：“這樣就不會(huì)弄到別人身上了。”沒(méi)過(guò)多久，上來(lái)了一位老人，手提蛋糕，穿行車(chē)廂內(nèi)顫顫巍巍地走著，就在我向老人投向同情的目光時(shí)，爸爸毫不猶豫地將蛋糕給我，扶住老人，替他舉起蛋糕?！鞍?！”我不滿(mǎn)地叫道。爸爸沖我笑了笑，說(shuō)：“尊老愛(ài)幼，幫助他人，不亦說(shuō)乎？”于是，在擁擠的車(chē)廂內(nèi)，兩個(gè)蛋糕高舉于眾人之上，濃濃的奶香飄滿(mǎn)整個(gè)空間，安撫了大家焦慮的心。道德的香味沁人心脾，

21、爸爸的現(xiàn)身教育讓我學(xué)會(huì)了付出與幫助，做一個(gè)有愛(ài)心，有道德的人。 身為父親，他亦師亦友，踐行著點(diǎn)燈指路的責(zé)任。幾經(jīng)失敗，我開(kāi)始疑心自己的智商了，爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“你缺少前進(jìn)的動(dòng)力?！碑?dāng)真是“聽(tīng)君一席話，勝讀一年書(shū)”我豁然開(kāi)朗，尋找了一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)始奮斗。不久，我家便充滿(mǎn)著成功的喜悅，爸爸帶著我唱歌跳舞，快樂(lè)如稚子，親密如朋友！爸爸就如一盞指路燈。 梁?jiǎn)⒊P(guān)心孩子身體與思想的成長(zhǎng)，傅雷修傅雷家書(shū)，現(xiàn)身說(shuō)話，亦師亦友。我的父親取二人之精華，幫助我健康成長(zhǎng)，教育我做民族的未來(lái)，父愛(ài)于我那般深沉，父親的責(zé)任于我那般深重，父親于我有著非凡的意義。父親，是一個(gè)親切的稱(chēng)呼，一份嚴(yán)肅的責(zé)任，一份深情的愛(ài)！【篇

22、三：父母的愛(ài)作文指導(dǎo)】 父母的愛(ài) 寫(xiě)作指導(dǎo) 寫(xiě)作要求： 1.寫(xiě)一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài) 寫(xiě)作結(jié)構(gòu)： 開(kāi)頭：總述父母對(duì)自己的愛(ài)。 中間：寫(xiě)一兩件最能表達(dá)父母對(duì)自己的愛(ài)的事情。起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 結(jié)尾：概括父母的愛(ài)，表達(dá)自己的感受。 一、好的開(kāi)頭是成功的一半 “小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖? 說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。 唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ” 歌曲天下父母心中唱:“天上星星閃閃亮,就象父母關(guān)心的目光” 父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。

23、世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽?zhuān)?二、事例生動(dòng)形象 當(dāng)我胃口不好不想吃飯時(shí)，媽媽爸爸) 當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽爸爸 當(dāng)我學(xué)騎車(chē)想放棄時(shí)，媽媽爸爸 當(dāng)我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽爸爸 當(dāng)我時(shí)，媽媽爸爸 在寫(xiě)的過(guò)程中注意： 1.事例要真實(shí)，具體 3.抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫(xiě) 三、結(jié)尾也是對(duì)文章的極大潤(rùn)色 看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)?照應(yīng)法 享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！ 3.感慨法 父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！ 我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)

24、勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽?zhuān)徒o她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。 例文： 母愛(ài) 我們每個(gè)人，都是在母親的懷抱中成長(zhǎng)；在母親慈祥的目光中成長(zhǎng)；在母親諄諄的教誨中長(zhǎng)大。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)母愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)母愛(ài)是激動(dòng)的淚花；當(dāng)你臥病在床時(shí)母愛(ài)是布滿(mǎn) 血絲的雙眼。我們?cè)谀睦?，母親的心就在哪里。 我記得有一天晚上，我在做作業(yè)，突然被一道很難的數(shù)學(xué)題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，想出來(lái)了再告訴我這道題是什么意思，我聽(tīng)不懂就再給我講一遍，直到我聽(tīng)懂了為止。此時(shí)，媽媽就是我困難中的一根拐杖。

25、 還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵著也要跟著。我讓媽媽先走，隨后就追上去?？晌铱匆?jiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處停住了，因?yàn)槲以?jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)，那家有一只小狗追過(guò)我好幾次，我特別害怕，所以媽媽在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。 母愛(ài)是偉大的，母親也是偉大的。我們應(yīng)該回報(bào)自己的母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力感謝自己的母親。 例文： 濃濃的母愛(ài) 世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)。確實(shí)，母愛(ài)是廣博無(wú)私的，她像一縷縷陽(yáng)光，溢滿(mǎn)了我的心房。 記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)軟棉棉的，渾身無(wú)力，像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我感覺(jué)不舒服?！眿寢屄?tīng)后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，“好燙！”媽媽驚慌地說(shuō)，拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了，媽媽取出體溫計(jì)一看，39度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺(jué)媽媽的手像是要沉