嵊州市中等職業(yè)技術學校校園文化建設方案

1、嵊州市中等職業(yè)技術學校校園文化建設方案校園文化是一種環(huán)境教育力量，它對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的最終目標就在于創(chuàng)設一種和諧的氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。針對職業(yè)學校特點，我們認為對學生的培養(yǎng)目標應該定位于“先學做人再精技” 的認識上，基于這一認識，來因校制宜，開展校園文化建設。一、加強硬環(huán)境建設，不斷美化校園環(huán)境硬環(huán)境建設也就是物質文化建設，它是校園文化的顯性表現，其優(yōu)劣直接影響到師生的生活、工作和學習環(huán)境。因此在物質文化建設上，我們必須做到科學性、教育性、藝術性相統(tǒng)一，因校制宜，整體規(guī)劃，合理布局。1、加快校內道路和操場改造，努力拓展師生活動

2、空間目前本校師生總人數已達 3200 人大關，而校園面積僅有 60 畝，人均占地面積明顯偏少，因此我們必須在現有條件下挖潛，通過改造校內道路、操場設施，努力拓展師生活動空間，提高教育環(huán)境的舒適度和文化氛圍。2、加緊規(guī)劃和建設男生宿舍，改善男生住宿條件。現有男生宿舍系 80 年代用房，門窗破舊不堪，生活配套設施不全。男生住宿條件低下，既不利于管理，也不利于學生成長，甚至對學生的養(yǎng)成教育起到反面作用。 因此，男生宿舍的規(guī)劃和建設已成為硬環(huán)境建設的重中之重。3、搞好校園環(huán)境建設，努力打造“四化”校園 “四化”校園，是指做到校園的綠化、美化、凈化、靜化。綠化要求科學規(guī)劃， 能綠盡綠，努力把校園建成花園

3、式學校。同時逐步推廣花草認養(yǎng)活動，讓花草放走廊、進教室、入寢室，在養(yǎng)護過程中培養(yǎng)學生的情趣。美化要因校制宜，彰顯職校特色、專業(yè)特色，努力讓墻壁、實訓室成為養(yǎng)成教育和專業(yè)教育的好教材。凈化是指要繼續(xù)以“省衛(wèi)生單位”的標準來衡量自己，時時處處保持校園整潔。同時繼續(xù)抓好值周班勞動服務制度，讓學生真正做到勞動育人、服務育人。靜化是指提倡文明休息，保持校園清靜有序，同時把好校門關，使學校不受外界干擾。4、加強數字校園建設，積極推進教育現代化。加大軟件、硬件、培訓的投入比，積極建設數字化音樂廣播電視系統(tǒng)、數字電子顯示系統(tǒng)、數字化照明系統(tǒng)、數字化班級考核系統(tǒng)、德育網師生、家校交互系統(tǒng)等，加強德育網站建設，豐

4、富德育網教育資源，開設教師學生多向的信息交互的平臺，形成動態(tài)的、有機的、開放的校園文化建設數字管理系統(tǒng)，進一步推進具有職校特色的校園文化精神，整合、建設和諧美好、健康向上的校園氛圍；二、加強軟環(huán)境建設，努力建設和諧校園軟環(huán)境建設表現的是校園文化的內在氣質，良好的軟環(huán)境建設能激發(fā)學生蓬勃向上的精神，在潛移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素質。在校園文化建設中，把軟環(huán)境建設擺在更加突出的位置，才能形成有益于促進學生全面發(fā) 展的、充滿生機與活力的和諧校園環(huán)境。1、加強制度文化建設，規(guī)范教育教學秩序制度文化是校園文化的重要組成部分。制度的目的是對師生教育教學行為的不斷強化，最終實現內化。因此

5、，學校必須依照相關教育法規(guī)和方針，遵循教育規(guī)律， 建立健全各種規(guī)章制度。幾年來，我校在制度建設方面作出了不懈的探索和努力，為學校規(guī)范發(fā)展起到了積極的推動作用，但尚存在較大問題：一是目前的規(guī)章制度缺乏系統(tǒng)性，許多制度都零星的，沒有體系；二是現有有些制度中存在著嚴重脫離實際的情況，有的只是裝門面，擺樣子，平時從來不實施；三是部分制度只是個別學校領導意志的體現，沒有得到師生的廣泛認同，現實性不強。因此，學校擬對現有制度進行全面清理、補充、修訂、歸類，力爭在今后一兩年時間內整理出一套既具系統(tǒng)性， 又具操作性，符合學校實際、切實可行的規(guī)章制度。2、加強主流文化建設，抵制垃圾文化侵害。主流文化是社會主義先

6、進文化的一部分，是民族精神、時代精神的凝聚和積淀。主流文化是和諧校園文化建設中起決定作用的主導因素，也是構建和諧校園最有力的思想和道德上的根基與保障。當前校園文化中出現了非主流文化日益盛行的趨勢，如網絡文化、短信文化、卡通文化、宿舍文化等等。甚至出現了一些垃圾文化，對主流文化產生了不可忽視的影響，也在很大程度毒害了青少年。因此， 我們必須堅 持以主流文化為主導，發(fā)揮非主流文化的積極作用，堅決抵制垃圾文化侵害。為此，我們要進一步加強正面教育，一方面充分利用課堂教學主渠道開展正面教育，另一方面利用升旗儀式、每周學區(qū)集會、班團活動、專題活動等有系統(tǒng)地開展愛國主義、集體主義、感恩教育、法制教育等，努力

7、促進學生形成正確的人生觀、世界觀，自覺抵御利己主義、拜金主義、享樂主義思潮的影響，逐步樹立社會主義榮辱觀。3、加強課余文化建設，豐富學生校園生活課余文化的載體主要是各種集體活動，一些豐富多彩的課外活動不但能充實學生的生活，而且能發(fā)揮出人意料的育人功能。因此，我們要在自主性、實踐性、愉悅性、發(fā)展性、教育性和多樣性原則指導下，組織多層面的課外活動。第一層面是不斷提升學校傳統(tǒng)活動的質量。重點抓好田徑運動會、“創(chuàng)新杯”籃球賽、“求實杯”乒乓球賽、“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽、藝術節(jié)、元旦文藝會演等傳統(tǒng)活動，大力提高活動的凝聚力，增強活動吸引力。第二層面是組建 10 個左右活動穩(wěn)定較有影響的校級社團，發(fā)展學生的特長

8、和愛好。在現有銅管樂隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊的基礎上，再組建禮儀隊、足球隊、排球隊、乒乓球隊、校園電臺、校電視臺、文學社等，以健康向上的課余活動來影響人。第三層面是以學科教研組為主，組織多種形式的課外興趣小組，如攝影、書法、美術、網頁制作、棋類等興趣小組，使學生做到玩中學，學中樂。第四層面是各種班級課余活動，各班要引導學生根據個好愛好培養(yǎng)興趣，同時 班級要逐步增添一些運動器具，供學生活動之用。4、加強輿論文化建設，營造優(yōu)良育人環(huán)境集體輿論對學生的思想行為具有較強的制約和同化作用，因此，學校要十分重視輿論文化建設，真正做到“以正確的輿論引導人”。要培養(yǎng)正確的集體輿論擬從以下幾個方面入手：一是狠

9、抓養(yǎng)成教育，通過多種途徑和形式學習法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，增強學生紀律性，培養(yǎng)學生自覺性，使學生做到令行禁止，逐步形成良好的道德行為習慣。二是培養(yǎng)母校意識，強調愛國必須從愛校愛家做起，向學生講校史，創(chuàng)建校史展覽室，設計?；?，教唱校歌，統(tǒng)一校服，學習優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)史，提高學校在學生心目中地位，激發(fā)愛校情感，逐步形成學校精神。三是采取目標引導，全校上下設立不同層次的爭創(chuàng)目標，使全校師生在爭創(chuàng)中形成一個比、學、趕、超的良好氛圍。四是強化“三風”建設，進一步端正領導作風、教師教風和學生學風，最后促使優(yōu)良校風的形成。五是凈化校園空氣，占領輿論宣傳陣地，抓緊籌建校園電視臺，進一步辦好廣播電臺和校報，營造強有力的正面輿論氛圍，揚正氣，壓邪氣，不斷培養(yǎng)學生正確的是非觀。六是精選精神食糧，學校針對職高生特點，選擇健康并有較強感染力音樂作品作為校園歌曲進行教唱，要求三年會唱五