電流練習習題含答案 打印版

1、一、選擇題1、當開關S閉合時，電流表A1和電流表A2的示數相比較AA1的示數較大;   BA2的示數較大;C一樣大;      D無法比較.2、如圖所示，L1、L2串聯在電路中，A、B、C為電路中位置不同的三點，當開關S閉合時，通過A、B、C三點的電流關系是AIAIBIC           BIAIBIC    CIAIBIC       

2、60;  DIAIBIC3、在圖示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當S、S1、S2都閉合時，電流表的讀數是安，下面的說法中你認為錯誤的是:                                 A、兩個燈泡中的電流相同，都等于安;B、無論斷開S1或S2，電流

3、表的讀數都是安;C、無論斷開S1或S2，電流表的讀數都是安;D、電流表的讀數是干路電流，大小等于L1、L2電流之和.4、 如圖所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是AIaId                  BIaIb CIbIc            DIc Id 

4、5、小明要測量L1中電流大小，圖1中正確的電路圖是:6、如果通過燈L1和L2的電流分別為和。則電流表A1和A2的示數分別是：A，;                B，;C，;                D，.7、如圖3所示的電路中，電流表測量的是: A.通過燈L1的電流;     B.通過燈L2的電流;C.通過燈L1和燈L2的電流之和;    D.電源供給電路的總電流.8、兩燈串聯，

5、一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是：A較亮的燈中電流較大;        B較暗的燈中電流較大;C電流一樣大;            D條件不足無法判斷.9、一個是電流表，另外三個是用電器，下面四種說法中正確的是： Aabc為用電器，d是電流表;   Bacd為用電器，b是電流表;Cbcd為用電器，a是電流表;   Dabd為用電器，c是電流表.10、 開關S1、S2都閉合時，三個電流表A1、A2和A3的示數分別是I1、I

6、2、I3，若已知I1=，I2=，則I3應為:A;       B;     C;     D.11、如圖所示電路中，三個電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3，它們的大小關系是（    ）AI1  = I2  = I3   BI1  > I2  = I3       CI1  > I2  >

7、; I3    DI1  > I3  > I2 12、如圖所示，通過L1的電流和通過L2的電流之比是2：1，則A1表和A2表的示數之比是：A2：3          B3：1         C1：2         D2：1.13、如圖所示，電流表、的示數分別為30mA、50mA、70mA，則電

8、流表:AA的示數是100mA;           BA的示數是70mA;C的示數是80mA;           D的示數是30mA.14、下列關于電表甲、乙、丙的名稱和作用以及燈L1、L2的連接的是說法正確的是:                &

9、#160;  A.甲是電流表，測L1的電流;B.乙是電流表，測L2的電流;C.丙是電流表，測L2的電流;D.燈L1和L2是串聯的.15、電燈L1和L2串聯后接入電路，用電流表測電路中的電流，閉合開關后，發(fā)現電流表的示數為零，那么可能出現的問題是: A電燈L1被短路;      B電燈L2被短路; C有一盞燈的燈絲斷了;   D電流表正負接線柱接反了.16、在“探究串聯電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖5中a、b、c三處的電流大小為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關

10、系，他下一步的操作應該是:A將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流;B改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流;C將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流;D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流.17、某同學用電流表測串聯電路中的電流時，閉合開關后發(fā)現電流表指針來回晃動，燈泡時亮時暗，則可能發(fā)生的故障原因是：A導線開路;           B開關斷開;C燈泡與燈座接觸不良;    D電流表損壞.18、有兩個用電器接在同一電源上，用一準確的電流表測得通過他們得電流相等，則下列說法中正確的是

11、:A兩個用電器一定并聯;B兩個用電器一定串聯;C兩個用電器可能是并聯，也可能是串聯;D條件不足，無法判斷.19、如圖7所示，A1、A2、A3三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，則有（   ）A I1=I2+I3      BI1=I2=I3 C I1>I2>I3       DI1<I2<I320、在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為() A  , A  &

12、#160;                      A,  A A , A                           A,   A21、小明同學為了探究電路中

13、電流的特點，他按照圖所示電路圖連接實驗電路。實驗過程中，他不小心將一根與滑動變阻器連接的導線的導線夾碰掉，由此引起兩塊電表的示數發(fā)生了變化。若電源兩端電壓不變，則兩塊電表的示數變化情況是（    ）    A. 示數變大，示數變大    B. 示數變小，示數不變    C. 示數不變，示數變小 D. 示數變大，示數變小22、在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中，某同學用電流表分別測出如圖7中A、B、C三處的電流大小為了進一步探究A、B、C三處的電流大小的關系，總結普遍規(guī)律

14、他下一步的操作應該是（    ）A將電源兩極對調，再次測量A、B、C三處的電流B改變開關S的位置，再次測量A、B、C三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量A、B、C三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流二、填空題23、在圖所示的電路中，當開關S閉合后，電流表測的是通過_的電流。24、如圖所示，當開關S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數為 A，則通過燈L1的電流是_，通過燈L2的電流是_；當S1和S2都閉合時，電流表的示數為 A，則此時通過燈L1電流為_，通過燈L2的電流為_。25、如圖所示，電阻R1、R2、R3的連接方法是 （

15、填“串聯”或“并聯”） ，電流表A1是測量_的電流。電流表A2是測量_的電流。26、如甲圖電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過_（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過L2的電流為_A。三、作圖題27、現有兩節(jié)電池，一個開關，導線若干，兩個小燈泡，兩個電流表，如圖所示。要求：兩只小燈泡并聯，A1測通過L1的電流，A2測干路的電流。請把實物按要求連成電路。 (干路和支路中的電流均小于 A)28、L1和L2連成并聯電路，用電流表測L2的電流，并畫出它的電路圖。29、根據圖的電路圖，畫出實物連接圖30、在方框中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯，電流表

16、測燈泡L1電流的電路圖，并在圖15上連接實物圖 31、在探究“并聯電路電流規(guī)律”的實驗中，小明設想L1和L2并聯，開關同時控制兩燈，電流表測L1的電流，圖中已畫部分連線。請你根據小明設想將圖（甲）未完部分用筆畫線代替導線正確連接完整。開關閉合后電流表的示數，請在右邊方框畫出電流表指針所指的位置。四、實驗,探究題32、如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖 (1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是               的(填“相同”或“

17、不相同”)。(2)下表是某同學實驗中的二組數據：電流表的位置ABC電流I/A指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是        ，造成錯誤的原因是        。(3)實驗中某同學發(fā)現兩個串聯的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是A通過燈泡的電流小   B燈泡的燈絲斷了   C燈絲的電阻小     D小燈泡靠近負極33、在探究并聯電路中的電

18、流關系時，小明和小麗都按圖甲所示電路做實驗（1）小明閉合開關發(fā)現，發(fā)現指針偏轉如圖乙，產生這種情況的原因是                            。調整后，小明記錄的數據如表一所示。（2）小麗閉合開關發(fā)現指針偏轉如圖丙所示，產生這種情況的原因是      

19、0;                      。調整后，小麗記錄的數據如表二所示。表一：小明記錄的數據 表二：小麗記錄的數據123IA/A016020024IB/A016020024IC/A032040048實驗第次123IA/A010408IB/A020202IC/A030610（3）如果將兩只電流表分別接在B和C處，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉分別如圖丁、戊所示，則C電流表的讀數應為&#

20、160;      。  （4）通過對他們的實驗數據分析，可以得出結論        。（5）小明在實驗中，是靠只改變            而得到實驗數據的：他根據實驗數據得出“并聯電路各支路的電流一定相等”，你覺得對嗎（對/不對）      。（6）小麗在實驗中，是靠只改變  

21、0;              而得到實驗數據的： （7）他們測量三次的目的是                                

22、0;  。 34、小強同學為探究“并聯電路中的電流關系”，設計了如圖所示的電路（1）小強同學的電路有一處錯誤，請你指出這處錯誤（請在圖上錯誤處打“×”）（2）在改正錯誤后，把電流表分別放在a、b、c三處測電流，其讀數分別如圖14甲、乙、丙所示，請你幫小強設計一個記錄實驗數據的表格（在方框圖上畫），并將數據填入你設計的表格中（3）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實驗數據，你得到的結論是用公式表示：_用文字表達：_35、小強同學為探究“并聯電路中的電流關系”，設計了如圖所示的電路（）小強同學的電路有一處錯誤，請你指出這處錯誤（）在改正錯誤后，把電流表分別放在

23、a、b、c三處測電流，其讀數分別如圖9甲、乙、丙所示，請你幫小強設計一個記錄實驗數據的表格，并將數據填入你設計的表格中（）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實驗數據，你得到的結論是用公式表示：_用文字表達_36、 在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡LI、L2的發(fā)光情況是            。（2）針對上述現象，該電路存在的問題是                

24、;。（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流。（要求：在需要改動的導線上畫“×”，并用筆將改動的導線畫出，導線不許交叉）37、小林用如圖所示的電路研究串聯電路特點，閉合開關S后，發(fā)現燈L1較亮，燈L2較暗。他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的。請你完成下列問題：（1）在右側虛線框中，畫出小歡所設計的實驗電路圖。（2）根據實驗現象簡要說明小林的解釋是錯誤的。38、用筆畫線表示導線，完成圖甲中的電路

25、連線。要求：燈泡L1與 L2并聯；用電流表測L1中的電流。然后畫出它所對應的電路圖。五、計算題39、如圖16-甲所示的電路，當開關S閉合后，兩燈都發(fā)光。這時兩個電流表A1、A2指針所指的位置都如圖16-乙所示。求：（1）開關閉合時，這是一個       電路。A1、A2分別用        、       量程，示數分別為     A、  

26、;    A。（2）通過燈L1的電流     （3） 通過燈L2的電流   40、如圖所示電路，電流表A1讀數為，電流表A2讀數為，通過燈泡L3的電流為，求：（1）通過L1和L2的電流分別是多大（2）電流表A3的讀數是多少參考答案1、A2、C3、B4、A 5、A6、D7、B8、C9、B10、C11、D 12、B 13、C 14、B 15、C16、D 17、C18、C 19、C 20、C 21、C 22、D 二、填空題23、答案：L2解析：分析電路可知，電流從電源的正極“流出”，經過S后分成兩路，一路經過L1回到電源

27、負極，另一路經過A和L2回到電源負極，可見電流表測的是通過L2的電流。24、答案： A   A   A   0 A解析：由圖可知，當S1閉合，S2斷開時，電流從電源的正極出發(fā)，經過L2、L1、A、S1，回到電源的負極，只有一條通路，所以L1與L2串聯，又因為串聯電路的電流處處相等，所以通過燈L1和L2的電流與通過A的電流相等，都為 A。當S1和S2都閉合時，電流從電源的正極出發(fā)，經過S2、L1、A、S1，回到電源的負極，可知電路中只有L1，故通過L1的電流與此時電流表的示數相等，為 A。25、并聯R1、R2R2、R326、 L1 ；   三、作圖題27、答案：如圖所示。解析