4.9.2維護(hù)國(guó)家安全 教案

1、.第二框維護(hù)國(guó)家平安【目的定位】一、教學(xué)目的情感態(tài)度價(jià)值觀目的自覺承擔(dān)維護(hù)國(guó)家平安的責(zé)任,履行維護(hù)國(guó)家平安的義務(wù)才能目的進(jìn)步維護(hù)國(guó)家平安的意識(shí)和才能知識(shí)目的理解國(guó)家平安法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護(hù)國(guó)家平安的相關(guān)規(guī)定二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.維護(hù)國(guó)家平安是我們的責(zé)任。2.履行維護(hù)國(guó)家平安的法律義務(wù)。【課堂設(shè)計(jì)】一、新課導(dǎo)入詩(shī)歌朗讀導(dǎo)入讓學(xué)生朗讀:?我深深愛戀的祖國(guó)?我的祖國(guó),我深深愛戀的祖國(guó),你是昂首高亢的雄雞喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!設(shè)問:聽了這首詩(shī)你有什么感想?學(xué)生談感想。老師抓住詩(shī)

2、歌創(chuàng)設(shè)的情境引出課題維護(hù)國(guó)家平安。二、教學(xué)建議1.人人都是維護(hù)國(guó)家平安的主角活動(dòng)一:維護(hù)國(guó)家平安,人人有責(zé)、人人可為展示世界地圖,學(xué)生充分考慮討論后,請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)結(jié)合地圖對(duì)我國(guó)平安形勢(shì)進(jìn)展分析,老師根據(jù)學(xué)生分析加以補(bǔ)充和引導(dǎo)。設(shè)問:我國(guó)的平安威脅僅僅來自國(guó)際上嗎?國(guó)內(nèi)有沒有不安定的因素?引導(dǎo)學(xué)生分析國(guó)內(nèi)問題如民族分裂,考慮社會(huì)秩序問題國(guó)家平安的威脅僅僅只是軍事或政治威脅嗎?別的方面有沒有呢?引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)公共平安等很多同學(xué)都用過Google Earth,它有一項(xiàng)很方便的功能添加標(biāo)注!我們可以在上面很方便地添加地名以形成一張很實(shí)用的電子地圖,這樣的電子地圖非常直觀,也很方便!設(shè)問:

3、家就在學(xué)校附近吧?假如我在上面標(biāo)注出你的家庭地址,你認(rèn)為好不好?為什么?通過活動(dòng)讓學(xué)生理解我國(guó)嚴(yán)峻的平安形勢(shì),在師生討論中浸透愛國(guó)意識(shí)和憂患意識(shí),知道維護(hù)國(guó)家平安人人有責(zé),人人可為。2.履行維護(hù)國(guó)家平安的法律義務(wù)活動(dòng)二:情境再現(xiàn)明辨是非展示教材P101“探究與分享內(nèi)容。1在軍事禁區(qū)偷拍照片和某排污企業(yè)的行為,其性質(zhì)是否一樣?2假設(shè)我們遇到以上情況時(shí),應(yīng)該怎么做?點(diǎn)撥:在軍事禁區(qū)偷拍照片和某排污企業(yè)的行為,都是危害國(guó)家平安的違法犯罪行為;我們要積極同危害國(guó)家平安的行為作斗爭(zhēng)?；顒?dòng)三:感悟法律的尊嚴(yán)展現(xiàn)教材P101“相關(guān)鏈接及P102“閱讀感悟的內(nèi)容及以下圖片?？紤]:“閱讀感悟中的常某為什么會(huì)被批捕?點(diǎn)撥:?中華人民共和國(guó)國(guó)家平安法?規(guī)定:任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家平安的行為,不得向危害國(guó)家平安的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯?常某做了法律制止做的事,必然受到法律制裁。老師總結(jié):每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家平安的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國(guó)家平安的法定義務(wù),不斷增強(qiáng)防范意識(shí)，進(jìn)步防范才能,擅長(zhǎng)識(shí)別危害國(guó)家平安的各種假裝,為維護(hù)國(guó)家平安奉獻(xiàn)自己的力量?；顒?dòng)四:維護(hù)國(guó)家平安,我行動(dòng)組織學(xué)生以“維護(hù)國(guó)家平安,我們應(yīng)該做什么為主題,開