初一主題一細(xì)胞、觀察生物

1、主題一 細(xì)胞、觀察生物一、主題考點(diǎn)1識(shí)別生物與非生物。2學(xué)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具。 。3舉例說出脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物、種子植物和非種子植物、被子植物與裸子植物、脊椎動(dòng)物五大類群的主要區(qū)別，能根據(jù)一定的特征對常見生物進(jìn)行簡單分類。4說出細(xì)菌和真菌的主要特點(diǎn)。5學(xué)會(huì)制作簡單的裝片，繪制簡單的生物圖。6認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(光學(xué)顯微鏡水平)，識(shí)別動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)。7應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象。8說出細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。9描述細(xì)胞的分裂、生長與分化過程。二、知識(shí)重點(diǎn)1、生物與非生物 （1）生物區(qū)別與非生物的基本特征主要有 、 、 、 、遺傳和

2、變異、 、適應(yīng)并影響環(huán)境。 （2）、動(dòng)物和植物的本質(zhì)區(qū)別是營養(yǎng)方式不同：動(dòng)物自身 制造養(yǎng)料，需要通過 而獲得營養(yǎng)。植物自身可以通過 制造養(yǎng)料。2、顯微鏡的使用 （1）顯微鏡所成的像是 像，因此，玻片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向 。如我們觀察到的像如果在視野的正上方，就說明玻片位于視野的 方，要在視野正中間成像，就要向 方移動(dòng)玻片。 （2）顯微鏡的使用方法取鏡：安放 對光：放片調(diào)焦：3、生物的分類 （1）常見動(dòng)物類群 動(dòng)物： 類、 類、兩棲類、鳥類、 類 動(dòng)物 動(dòng)物：原生 腔腸 線形 扁形 軟體 環(huán)節(jié) 棘皮 節(jié)肢動(dòng)物（2）常見植物類群 植物 有根、莖、葉、種子 種子植物 植物 植物 有根、莖、葉、花、

3、果實(shí)、種子植物 植物 無種子植物 植物 根 （孢子植物） 植物 根、莖 植物 根、莖、葉4、細(xì)菌和真菌 細(xì)菌是一種單細(xì)胞生物，沒有 ，故稱為原核生物，分為 、 、桿菌三類。 真菌有 ，故被稱為真核生物。 細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于 。5、生物的分類方法 林耐將生物從高到低分為七個(gè)等級：界、 、綱、目、 、屬、 。 是分類的基本單位。6、生物的適應(yīng)性和多樣性生物對環(huán)境的適應(yīng)：如植物的 性是對光的適應(yīng)，仙人掌的葉刺是對 環(huán)境的適應(yīng)；動(dòng)物的 、 等既有利于躲避敵害，又有利于捕捉食物。7、臨時(shí)裝片的制作和生物圖的繪制 （1）制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟在擦干凈的載玻片中央滴一滴清水。用鑷子撕取洋

4、蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，放在水滴中。用鑷子展平洋蔥葉的內(nèi)表皮，蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時(shí)先讓蓋玻片一邊接觸水滴，用鑷子挑起另一端，以45度角輕輕放下，以免產(chǎn)生氣泡。用稀釋的碘酒染色：在蓋玻片一側(cè)滴碘酒，另一側(cè)用吸水紙吸，使染液浸潤整個(gè)標(biāo)本。（2）繪制簡單的生物圖 繪制生物圖的要求：繪圖及注字要用 ，布局合理，位置適中，比例恰當(dāng)，均勻，明暗要用鉛筆點(diǎn)出疏密不同的細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂抹。要注明各部分結(jié)構(gòu)的名稱。8、細(xì)胞 （1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu) ：保護(hù)細(xì)胞，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。 ：生命活動(dòng)進(jìn)行的場所。 ：內(nèi)含有傳宗接代的 物質(zhì)。 植物特有的結(jié)構(gòu) ：支撐細(xì)胞，使細(xì)胞具有一定的 。 ：內(nèi)有細(xì)胞液

5、。 ：進(jìn)行光合作用的場所。9、細(xì)胞學(xué)說19世紀(jì)40年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過歸納告訴我們：一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的， 是生命體結(jié)構(gòu)和功能的 細(xì)胞學(xué)說。4細(xì)胞分裂、生長和分化的過程細(xì)胞分裂最重要的變化是細(xì)胞核中的 經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保證了子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。通過細(xì)胞分裂，使細(xì)胞 增多。受精卵則通過分裂和分化發(fā)育成新的個(gè)體。 5組織、器官和系統(tǒng)（1）組織細(xì)胞經(jīng) 后，形成 相同的細(xì)胞群叫組織。 植物的基本組織有 組織、營養(yǎng)組織、 組織、分生組織、 組織。動(dòng)物的基本組織有 組織、神經(jīng)組織、 組織、肌肉組織。動(dòng)物體內(nèi)分布最廣的組織是 。（2）器官 由 構(gòu)成、具有一

6、定 的結(jié)構(gòu)叫器官。被子植物由根、莖、 、花、果實(shí)、 等六大器官構(gòu)成。人體由心臟、肺、腦、胃、骨、血管等器官構(gòu)成。（3）系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種 的多個(gè)器官按一定的次序組合在一起構(gòu)成 。人體由 、 、 、 、 、 、泌尿、內(nèi)分泌八大系統(tǒng)構(gòu)成。（4）多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 植物體動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 個(gè)體三、典型例題例一、下列四組生物中，均屬于真核生物的是 （ ）A細(xì)菌與酵母菌 B衣藻與變形蟲 C大腸桿菌與草履蟲 D病毒與青霉菌例二、裸子植物與被子植物種子的主要區(qū)別是A種皮有無 B胚的大小 C胚乳來源不同 D胚乳有無例三、把字形“b”正放在顯微鏡下，觀察到的字形是 （ ）

7、Ab Bp Cq Dd例四、動(dòng)脈血管屬于 （ ）A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)例五、已知硝化細(xì)菌是一種能利用NH3氧化成HN02、HN03時(shí)釋放的能量將C02、H20轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的生物。現(xiàn)將下列生物進(jìn)行如圖分類，請簡述分類依據(jù)A類： B類： C類： 四、基礎(chǔ)練習(xí)1、甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，要將圖A轉(zhuǎn)換為圖B，所列的操作順序中，正確的應(yīng)是 ( ) 甲：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 乙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋丙：調(diào)節(jié)光圈 ?。恨D(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 戊：移動(dòng)裝片 A甲乙丙丁 B丁丙乙甲C戊丁丙乙 D丁戊甲丙2、下列各項(xiàng)屬于真核生物的是 A細(xì)菌、藍(lán)藻 B大腸桿菌、蘑

8、菇 C動(dòng)物、植物、真菌 D乳酸菌、苔蘚3、有同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)、 A有根或無根 B有種子或無種子 C水生或陸生 D有果實(shí)或無果實(shí)4、市場上出售的黃瓜屬于 （ ） A營養(yǎng)組織 B營養(yǎng)器官 C保護(hù)組織 D生殖器官5、下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是 ( ) A血液 B腦 C心肌 D口腔上皮6、顯微鏡是初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，請回答下列有關(guān)顯微鏡的問題 ( )(1)在顯微鏡i=觀察到的是物體的倒像所成的像 為上下、左右顛倒。在顯微鏡下觀察到黑藻葉 細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向(如左圖)，則其實(shí)際流動(dòng)的方向是 。(2)在顯微鏡下要把如上右圖視野中的物像

9、“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往 方向移動(dòng)到合適的位置然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡。(3)當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度? (4)顯微鏡的放大倍數(shù)越高，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越 。(5)某同學(xué)制作了一張植物葉的縱切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果觀察到顯微鏡視野中右側(cè)的細(xì)胞十分清晰而左側(cè)的細(xì)胞卻很模糊。經(jīng)檢查顯微鏡正常，操作步驟正確，則導(dǎo)致這種情況的最可能原因是 。第2題圖甲乙7、在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示， 同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果不好，是因?yàn)樵谂R

10、時(shí)裝片中留有 。8、（2006.浙江衢州）地球上的生物種類非常之多，構(gòu)成生物(病毒除外)結(jié)構(gòu)的基本單位都是A組織 B器官 C細(xì)胞 D系統(tǒng)第4題圖狗馬鷹甲乙9、（2006.浙江溫州）人們都說“吃在溫州”。溫州有許多美味的水產(chǎn)品，下列水產(chǎn)品中，屬于魚類的是  A黃魚    B對蝦    C梭子蟹    D墨魚10、（2006.浙江）如圖是根據(jù)生物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示。例如，甲類生物的共同點(diǎn)有：終生用肺呼吸；乙類生物的共同點(diǎn)有： （選填“胎生”或“卵生

11、”）。11、（2007·浙江衢州）植物類群中最復(fù)雜、最高等的是A苔蘚植物 B被子植物 C蕨類植物 D藻類植物12、（2007·浙江金華）下列有關(guān)被子植物和裸子植物的說法中，不正確的是A被子植物是種子外有果皮包被的植物B被子植物能產(chǎn)生種子，裸子植物則不能產(chǎn)生種子C被子植物是植物界種類最多，分布最廣的植物D馬尾松、水杉、側(cè)柏等都是常見的裸子植物13、（2007·威海）小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是 A、該組織細(xì)胞沒有葉綠體 B、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 C、該組織細(xì)胞沒有線粒體 D、該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核14、比較動(dòng)物細(xì)胞與植物

12、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：(1)圖甲是 細(xì)胞，圖乙是 細(xì)胞。(2)圖中各結(jié)構(gòu)的名稱： (3)指出動(dòng)物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)： 、 、 、植物除了以上所述的基本結(jié)構(gòu)外，還具有 、 、 。（4）植物細(xì)胞具有一定的形狀，是因?yàn)樗哂?、主要由 組成。（5）與細(xì)胞分裂最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。主題二 種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈一、主題考點(diǎn)1、識(shí)別種群和群落。2、舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)3、結(jié)合實(shí)例概述生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)組成部分、結(jié)構(gòu)和功能4、應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念來解釋生產(chǎn)、生活實(shí)際中的一些簡單問題5、知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)6、了解生命系統(tǒng)的構(gòu)成與其他物質(zhì)系統(tǒng)一樣，也具有層次性二、知識(shí)重點(diǎn)1種群（1）種群：指生活在一定

13、區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。（2）種群特征：包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率、死亡率。種群密度指在一定的范圍內(nèi)的生物個(gè)體的數(shù)量。 種群密度=生物個(gè)體數(shù) / 種群生存面積（體積）性別比例=雄體個(gè)體數(shù)/雌體個(gè)體數(shù)×100%出生率死亡率，種群的數(shù)量增加，出生率死亡率，種群數(shù)量減少。2群落 （1）群落：是指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。（2）群落特征：一個(gè)群落包含該區(qū)域內(nèi)所有種群，它們的空間分布有垂直結(jié)構(gòu)（自上而下分別是喬木層、灌木層、草本層、苔蘚地衣層）和水平結(jié)構(gòu)。3植被 生活在一定自然區(qū)域內(nèi)所有植物的總和稱為 植物群落。覆蓋在地球表面的植物群

14、落叫植被。4生物的適應(yīng)性：生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存?，F(xiàn)存的各種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這是長期自然選擇的結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)；形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式（環(huán)境）的適應(yīng)。適應(yīng)的普遍性 保護(hù)色：動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。 警戒色：某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。 有警戒色的動(dòng)物一般都具有潛在的傷害性，表現(xiàn)得與環(huán)境不同，容易被發(fā)現(xiàn)。 擬態(tài)：某些生物的外表形態(tài)或色澤斑紋，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。 適應(yīng)的相對性 生物對環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng)。環(huán)境條件的不斷變化對生物的適應(yīng)性也有影響。4生態(tài)系統(tǒng) （1）概念：一個(gè)生物群落和它

15、生活的環(huán)境中的非生物因素一起，組成了生態(tài)系統(tǒng)。 （2）成分： 非生物的物質(zhì)和能量生態(tài)系統(tǒng) 生產(chǎn)者：主要是綠色植物 生物群落 消費(fèi)者：各種動(dòng)物 分解者：微生物生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間最主要的是食物關(guān)系，食物鏈和食物網(wǎng)以食物關(guān)系為基礎(chǔ)，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量流動(dòng)的渠道。能量是單向流動(dòng)、逐級遞減的，物質(zhì)是循環(huán)的。成熟的生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)能保持生態(tài)平衡的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，不同的生態(tài)系統(tǒng)的能力是不一樣的，生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，生物種類越多，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。引起生態(tài)平衡破壞的因素有自然因素和人為因素兩方面，當(dāng)外來的干擾超過生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的平衡就被破壞。保護(hù)生態(tài)平衡

16、是全球共同面臨的重大課題。（2）生物圈：地球上所有生物和它們所生活的全部非生物因素構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。5層次性。生命系統(tǒng)的構(gòu)成與其他物質(zhì)系統(tǒng)一樣，也具有層次性細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 三、自我提高1、下列描述的是一個(gè)種群的是（ D ）A. 所有的青蛙和蝌蚪 B.西湖里所有的魚B. 內(nèi)蒙古大草原上所有的植物 D.同一個(gè)蜂巢內(nèi)所有的蜂王、雄蜂和工蜂2、（2006.福建泉州）據(jù)觀察，蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于 （ B ） A生產(chǎn)者 B分解者 C消費(fèi)者 D生產(chǎn)者兼消費(fèi)者3、（2006.浙江嘉興）許多同學(xué)都設(shè)計(jì)制作過各種小生態(tài)瓶。評價(jià)其設(shè)

17、計(jì)制作的水平，主要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是（ A ） A生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的時(shí)間長短 B生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少 C生態(tài)瓶中有機(jī)物的積累速度 D整個(gè)生態(tài)瓶的美觀程度4、（2007·浙江金華）以下各項(xiàng)中屬于生物群落的是（ D ） A蘭溪中洲公園中所有的植物 B浦江仙華山上所有的鳥類C金華大佛寺周圍所有的銀杏樹 D武義壽仙谷中所有的生物5、（2007·浙江杭州）杭州西溪國家濕地公國內(nèi)生活著許多水生、陸生植物和野生動(dòng)物，區(qū)內(nèi)河流交匯、鳥語花香，形成了獨(dú)特的濕地景現(xiàn)。該濕地公園屬于（ B ）A種群 B生態(tài)系統(tǒng) C群落 D生物6、（2007·浙江嘉興）青藏鐵路的建設(shè)者為了保護(hù)沿途的高原凍土生態(tài)

18、系統(tǒng)，在建設(shè)中十分重視對凍土植被的保護(hù)，施工中要將草皮剝離后單獨(dú)堆放并養(yǎng)護(hù)，待土建工程完成后再將草皮覆蓋到裸露地面，建成后又帶走所有的建筑、生活垃圾。這是因?yàn)楦咴瓋鐾辽鷳B(tài)系統(tǒng)（ D ）A光照不足B沒有分解者C沒有消費(fèi)者D自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱7、（2007·浙江湖州）右圖是自然界碳元素循環(huán)的示意圖，生產(chǎn)者和分解者分別是圖中的（ A ）A甲和丙B乙和丙C甲和乙D丙和甲8、最簡單的生態(tài)系統(tǒng)，必須具有的生物成分是（ C ）A.動(dòng)物和植物 B.非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者9、近年來，北京市冬春季節(jié)常發(fā)生沙塵天氣，成為舉辦奧運(yùn)會(huì)的不利條件，人們發(fā)現(xiàn)沙塵主要來

19、自內(nèi)蒙古地區(qū)，那么形成沙塵現(xiàn)象的起因可能是（ D ） A.華北地區(qū)氣候變化 B.近年我國氣候異常 C.毀林開荒造成 D.草原過度放牧10、春天，森林中往往生長著許多蘑菇，蘑菇生長的能量直接來自于（ D ）A.太陽 B.分解者 C.土壤 D.生產(chǎn)者或消費(fèi)者11、在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中，只有約10%的能量能從上一營養(yǎng)級流到下一營養(yǎng)級，這主要原因是（ C ）A.下一營養(yǎng)級吃了上一營養(yǎng)級 B.上一營養(yǎng)級因死亡而損失能量 C.上一營養(yǎng)級因各種生命活動(dòng)而消耗能量 D.下一營養(yǎng)級因生命活動(dòng)而消耗能量生產(chǎn)者消費(fèi)者無機(jī)環(huán)境分解者12、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請你將其中缺少的部分填完整。13、（200

20、6.浙江寧波）生活小竅門：在養(yǎng)有金魚和水草的魚缸內(nèi)投放幾只田螺，可以減少換水次數(shù)。原來軟體動(dòng)物田螺能把金魚的排泄物吃得一干二凈，起到凈水作用；田螺的排泄物含有肥水成分，使水草長得更好；水草既能供金魚食用，還能產(chǎn)生氧氣，為金魚的生存提供更有利的條件。（1）魚缸中金魚、田螺、水草等所有的生物可以稱為一個(gè)生物群落（2）田螺的加人使一該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)能力增強(qiáng)。食草昆蟲青蛙鷹食蟲鳥蜘蛛草食草鳥蛇14、假如不考慮生物個(gè)體的遷入或遷出因素，一個(gè)生物種群數(shù)量的變化主要取決于出生率和死亡率。15、如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請根據(jù)圖回答： （1）這個(gè)食物網(wǎng)中共有 5 條食物鏈，生產(chǎn)者是 草； （2）對鷹來說，

21、能量損失最少的食物鏈?zhǔn)?； （3）這個(gè)食物網(wǎng)中所列的所有生物可以構(gòu)成一個(gè) 生物群落 。16、（2006.福建泉州）閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。（11分）森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。（1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你補(bǔ)充畫完整。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有_5條。（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活 的_細(xì)_菌和 _真_菌。（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)

22、鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中_狐_和_鷹_數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著_減少_，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_自動(dòng)調(diào)節(jié)_能力。（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成 鼠、 、 昆蟲 大量繁殖，毀壞森林。這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_食物網(wǎng)_結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。17、右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是 分解者 和 非生物物質(zhì)和能量 。（2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：草（或禾谷類

23、）昆蟲食蟲鳥鷹。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是 捕食.競爭。（4）與其他消費(fèi)者相比較，兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是 胎生、哺乳 。（5）嘗試將圖中消費(fèi)者進(jìn)行分類 ，你的分類依據(jù)是 。18、圖19是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中表示的生理過程是 呼吸 。（2）圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌 ，它在碳循環(huán)中的作用是把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成無機(jī)物 。（3）寫出圖中的食物鏈： 乙丙丁 ，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 丁 。主題三生物的新陳代謝一一、知識(shí)重點(diǎn)1、生物體與外界環(huán)境的物質(zhì)和能量的交換及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變叫做新陳代謝。新陳

24、代謝是生命體自我更新的過程，是生物生存的基本條件，是生物的最基本特征。它包括 同化作用 和異化作用 兩個(gè)方面的動(dòng)態(tài)平衡。 生物體從外界攝取營養(yǎng)并轉(zhuǎn)化成自身物質(zhì)、儲(chǔ)存能量的變化叫同化作用； 組成生物體的物質(zhì)不斷分解，同時(shí)釋放能量并將代謝終產(chǎn)物排出體外的變化叫異化作用 ；2、水分代謝細(xì)胞吸水和失水的原理：當(dāng)外界溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。 植物吸收水分和無機(jī)鹽的器官是根，主要部位在 根毛區(qū) 。 水分進(jìn)人的路徑： 土壤 一 根毛細(xì)胞 一 內(nèi)層細(xì)胞一 導(dǎo)管一 莖一葉 一散失 。 物體內(nèi)水分的輸導(dǎo)由導(dǎo)管來完成的。3、水分的利用： 根吸收的水分約有

25、1被利用起來,如進(jìn)行植物的 光合作用 作用而99則是由植物的 葉 (填器官)通過蒸騰作用散失的蒸騰作用的意義是:根系吸水的原動(dòng)力。促進(jìn)礦質(zhì)養(yǎng)料的運(yùn)輸。降低葉片的溫度4.（1）綠色植物的光合作用： 綠色植物通過葉綠體吸收太陽光能，將水和二氧化碳等無機(jī)物合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程 光合作用的原料水和二氧化碳；產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣；場所葉綠體；動(dòng)力光能；影響光合作用的因素光照強(qiáng)度 、溫度、二氧化碳濃度等。意義： a. 將簡單的無機(jī)物水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物淀粉，并釋放氧氣，這是物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。b. 將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，這是能量的轉(zhuǎn)化。（2）植物呼吸作用：活細(xì)胞在酶的參與下，吸入氧

26、氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水 ，同時(shí)釋放能量的過程叫呼吸作用。影響呼吸作用的因素溫度 、水分 、氧氣和二氧化碳。（3）下表是光合作用和呼吸作用的比較,完成空白部分:光葉綠體光合作用酶呼吸作用反應(yīng)式6CO26H2O C6H12O6+6O2 C6H12O6+6O2 6CO26H2O+能量物質(zhì)能量合成有機(jī)物,貯存能量.將有機(jī)物分解為無機(jī)物，消耗能量代謝類型屬于同化作用屬于異化作用.條件有光條件下進(jìn)行.有光無光均可場所只在有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行.細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行5代謝的多樣性 （1）營養(yǎng)方式有自養(yǎng) 、異養(yǎng)。 （2）微生物的代謝類型腐生、 寄生。生物體通過呼吸作用分解有機(jī)物獲得能量，供各種生命活動(dòng)所需，分為

27、需氧型和厭氧型。 酶 人體既有有氧呼吸又能無氧呼吸酶酶 有氧呼吸：C6H12O6 + O2 O2+H2O+能量 無氧呼吸：人體：葡萄糖 乳酸+能量（少量）高等植物、微生物葡萄糖 酒精+能量（少量） 微生物的無氧呼吸又叫發(fā)酵，酵母菌既能有氧呼吸又能無氧呼吸。6.植物新陳代謝原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 疏松土壤、合理灌溉、合理施肥、種子的選擇和儲(chǔ)存。二、例題講解例一、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的的是(C )A、適當(dāng)提高二氧化碳濃度B、合理密植C、保持棚內(nèi)溫度恒定D、適當(dāng)增加光照時(shí)間例二、下圖為原來置于環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘

28、述正確的是 ( C )A 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C 在B點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D 整段曲線表示，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱例三、下列關(guān)于新陳代謝的敘述中錯(cuò)誤的是 ( A )A它是體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程 B它的同化作用和異化作用是同時(shí)進(jìn)行C它是生物最基本的特征之一 D新陳代謝過程中有機(jī)物的質(zhì)量守恒例四、足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽時(shí)所需要的能量主要來自于 ( A ) A有氧呼吸 B產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 C產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 D以上都是 例五、圖81為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。

29、請據(jù)圖分析回答問題： （l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是二氧化碳，該氣體含量逐漸減少的原因是植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用。 （2）氣體是如何進(jìn)出植物葉片的？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂能成功嗎？不能成功（氣孔和葉表皮細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂，只有分生區(qū)才進(jìn)行細(xì)胞分裂）。三、課后習(xí)題1、中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時(shí)，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是： （D）       

30、60;                           A促進(jìn)植物的呼吸    B減少二氧化碳的吸收量C加快蒸騰作用      D葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效  2、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是 （D）水分的吸收和運(yùn)輸

31、 無機(jī)鹽的運(yùn)輸 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用A B C D3、夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是 (B)A降低溫度可以減少細(xì)菌病害 B溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少C溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失 D溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多4、將暗處理后甲葉片的主動(dòng)脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖1所示）。置于陽光下，四個(gè)小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色，A.C部分未變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要( C )AH2O和CO2 B葉綠素和陽光 CH2O和陽光 DH2O和葉綠素5、一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，下面是

32、根據(jù)每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量繪制成的曲線，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是 ( C )6、移栽植物宜在陰天或傍晚進(jìn)行，并要剪去部分枝葉，這主要是為了( B )。 A降低光合作用 B降低蒸騰作用 C降低呼吸作用 D便于移栽7、植物體的任何生活部位都能進(jìn)行( C )A.呼吸作用和光合作用 B.光合作用和蒸騰作用 C.呼吸作用 D.呼吸作用和蒸騰作用8、幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”時(shí)得出如下結(jié)論。你認(rèn)為不正確的是（D）。A 根和莖的導(dǎo)管是連接貫通的B 導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根莖葉”C.根尖的成熟

33、區(qū)生有大量的根毛，因此擴(kuò)大了吸收面積D植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗9、李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆觀賞植物腎蕨，為了使它長得好，你想為他提出下列哪一種建議( B )A 放在向陽的地方，多澆水B放在背陰的地方，多澆水B 放在向陽的地方，少澆水D放在背陰的地方，少澆水10、某學(xué)生在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此，他對溫室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24h測定。下列曲線能正確表示其測定結(jié)果的是(C )。11、請解釋“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的原理。 （1）在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡 （2）在進(jìn)行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是在

34、葉片上形成見光與不見光的對照 （3）光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是將葉片的葉綠素溶解到酒精中；需要“隔水”的原因是防止溫度過高，引燃酒精 （4）從酒精中取出葉片，清洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是檢驗(yàn)是否有淀粉生成 （5）觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是去掉碘液顏色的干擾，便于觀察葉片顏色的變化12、無土栽培是把植物所需的無機(jī)鹽，按一定的比例配成營養(yǎng)液來栽培植物?？茖W(xué)興趣小組選用三株大小和長勢相似的四季海棠，分別栽培在盛有不同培養(yǎng)液的三個(gè)栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生長情況記錄如下：栽培盆ABC培養(yǎng)液蒸餾水營養(yǎng)液1營養(yǎng)液2生長情況基本不生

35、長，葉片邊緣發(fā)黃生長緩慢，基本無分枝，葉片增加少，且較薄生長迅速，分枝多，葉片增加多，且較厚 (1)15天內(nèi)長勢最好的四季海棠是 C (填栽培盆序號(hào))。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了植物的 生長離不開 無機(jī)鹽 。 (2)要使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加合理，除了選擇的植株大小和長勢相似外，你認(rèn)為還應(yīng)該控制哪些變量? 三種培養(yǎng)液等量；光照時(shí)間相同；溫度相同等。 (寫出一點(diǎn))。 (3)該小組配制的一種營養(yǎng)液，是在每升水中溶解33 g KCl、18 g NH4NO3、45 g CaHP04、16g MgSO4。若用NH4HC03代替NH4NO3，每升水需要 3.6 gNH4HCO3。13、如右圖所示，大豆種子在萌發(fā)初期，有機(jī)物的質(zhì)

36、量有所減少，當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí)，其體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量逐漸增加。請據(jù)圖回答下列問題。(1)最接近光合作用開始的時(shí)間是 t2 點(diǎn)(填“t1”“t2” 或“t3”)。(2)在t1到t2時(shí)間內(nèi)，曲線下降的主要原因是 有機(jī)物被呼吸作用消耗，而光合作用還沒有開始。 。 (3)在時(shí)間t2點(diǎn)后，曲線上升的主要原因是： 幼苗葉片出現(xiàn)之后，光合作用開始進(jìn)行并逐漸增強(qiáng)，超過呼吸作用的速率。14、下圖是測定植物呼吸作用釋放C02的裝置。 (l)A瓶內(nèi)NaOH的作用是 吸收空氣中的二氧化碳 ，D瓶內(nèi)石灰水的作用是 檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 。 (2)用不透光的玻璃罩罩住植物的作用是 避免植物進(jìn)行光合作用而消耗呼吸作用產(chǎn)

37、生的二氧化碳 。 (3)如果將植物換成萌發(fā)的種子，玻璃罩還要不透光嗎?為什么? 不需要，因?yàn)榉N子萌發(fā)初期在光照下不會(huì)進(jìn)行光合作用。主題四 生物的新陳代謝二一、知識(shí)重點(diǎn)1、人體的消化系統(tǒng)：人體的消化系統(tǒng)由 消化道 和消化腺組成。水、無機(jī)鹽和維生素可由消化道壁直接吸收，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類需要在消化酶的作用下，經(jīng)消化才能吸收。在消化系統(tǒng)中具有消化功能的器官是口腔、胃和小腸，小腸是消化和吸收的主要場所。 （2）人體的消化過程：消化道消化腺消化液消化酶口腔唾液腺唾液唾液淀粉酶胃胃腺胃液胃蛋白酶酶胰胰腺胰液胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶肝臟肝細(xì)胞膽汁無（乳化作用）小腸腸腺腸液腸淀粉酶、腸麥芽糖酶

38、、腸脂肪酶、腸肽酶（多肽：蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物）2、三大營養(yǎng)物質(zhì)消化過程：參與的消化液消化產(chǎn)物消化起始部位消化終止部位糖類唾液、胰液、腸液葡萄糖口腔小腸脂肪膽汁、胰液、腸液甘油、脂肪酸小腸小腸蛋白質(zhì)胃液、腸液、胰液氨基酸胃小腸3、生物催化劑消化酶：活細(xì)胞制造的有催化能力的蛋白質(zhì)，也是高分子化合物。 特點(diǎn)：專一性、 性、高效性，并受溫度和PH值等條件影響。4、人體的呼吸系統(tǒng)：人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。肺主要由肺泡和細(xì)支氣管組成。肺泡具有數(shù)量多、壁薄、外面布滿毛細(xì)血管的特點(diǎn)，適合于肺泡與血液之間進(jìn)行的氣體交換。 平靜呼氣：膈肌、肋間外肌舒張胸腔容積減小肺內(nèi)氣壓增

39、大空氣被擠出 平靜吸氣：膈肌、肋間外肌收縮胸腔容積擴(kuò)大肺內(nèi)氣壓減小空氣入肺 呼吸作用：在每個(gè)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行：細(xì)胞吸入O2，將有機(jī)物氧化分解成水和二氧化碳，同時(shí)釋放能量。呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要條件。（6）人體血液循環(huán)系統(tǒng)：人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸主要由血液循環(huán)系統(tǒng)完成。血液由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板）組成。紅細(xì)胞作用：運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。（兩種氣體）白細(xì)胞作用：吞噬異物，參與人體的抗感染。血小板：促進(jìn)止血，加速凝血。血漿：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和水分。血液中血細(xì)胞含量多少對健康影響較大。 紅細(xì)胞數(shù)量過低貧血，白細(xì)胞過少抗感染能力差，血小板少凝血障礙心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力。血液循環(huán)可

40、以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。 體循環(huán)的途徑是：左心室主動(dòng)脈全身各級動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房。肺循環(huán)的途徑是：右心室肺動(dòng)脈肺毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房。血型和輸血原則：ABO血型是由紅細(xì)胞上的凝集原決定的。輸血以輸同型血為原則。某人血型可接受血型可輸給血型AA、OA、ABBB、OB、ABABAB、A、B、OABOOAB、A、B、O（4）人體的泌尿系統(tǒng)：人體泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。 腎臟是形成尿液的器官。腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，由腎小球和腎小管組成。尿的形成過程：包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。濾過作用：毛細(xì)血管球有通透性，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球內(nèi)毛細(xì)

41、血管球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素、尿酸等物質(zhì)，都可“過濾”到腎小囊內(nèi)，形成原尿。 重吸收作用：當(dāng)原尿流過細(xì)長而曲折的腎小管時(shí)，其中的全部葡萄糖，大部分水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液。由于大量水被重新吸收，因此尿液中尿素、尿酸和無機(jī)鹽的相對含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）顯著增大。尿的排出途徑是：腎臟輸尿管膀胱尿道。膀胱有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的功能。二、典型例題例一、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4人，甲因失血過多需要輸血。醫(yī)生用B型血清檢驗(yàn)4人的血型，結(jié)果只有甲、乙紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)。再通過交叉配血實(shí)驗(yàn)確定，只有丁能為甲輸血。則乙的血型為 AB型 。例二、下圖表示哺乳動(dòng)物體內(nèi)血液循

42、環(huán)的一部分，血液從心臟出發(fā)依次流過血管A、血管B和血管C后，又回到心臟。圖中標(biāo)明了血液流動(dòng)過程中血壓和血液中02含量的變化情況。請回答下列問題：（1）血管A是肺動(dòng)脈 血管，請說明支持你結(jié)論的2點(diǎn)理由： 血壓高于血管C 含氧量低于血管C （2）血管C中的血液將進(jìn)入心臟的左心房例三、下列表示糖類在人體內(nèi)的部分轉(zhuǎn)化圖解，回答以下問題(1)A、B、E分別表示什么生理過程? A消化、B吸收、E氧化分解 (2)A的過程要有消化液的參與，其主要場所是小腸。 (3)人體調(diào)節(jié)C過程的激素是胰島素，它是由胰島分泌的。 (4)G表示糖類氧化分解后釋放的能量，（5）F過程的途徑有哪些呼吸、出汗、排尿、排便 （6）偏食

43、糖類的人容易發(fā)胖，是因?yàn)槎嘤嗟奶穷惸苻D(zhuǎn)化成脂肪儲(chǔ)存在皮下 例四、右圖是尿液的形成過程（1）血液流經(jīng)E時(shí)，其中的部分水、無機(jī)鹽 、葡萄糖、尿素尿酸、濾過到F中，形成原尿。（2）血液流經(jīng)G周圍時(shí)，將G中的所有葡萄糖，部分無機(jī)鹽和大部分的 水 重新吸收回血液。（3）由D流出的血液和A流入的血液比較，缺少了尿素、尿酸、無機(jī)鹽等成分。三、練習(xí)提高1、(2004浙江衢州卷)右圖表示在顯微鏡下觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，畫下的示意圖，箭頭表示血液的流動(dòng)方向。則A表示 ( B )。 A毛細(xì)血管 B小靜脈 C毛細(xì)淋巴管 D。小動(dòng)脈2、(2004浙江嘉興、舟山卷)科研人員為了研究食物對蟑螂生長的影響，將剛孵出的蟑螂分

44、為甲、乙、丙、丁四組，分別喂食含不同營養(yǎng)的食物，如下表。表中數(shù)字代表所含成分的 多少，“一”表示沒有此成分。則表中哪個(gè)組是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的對照組?( C )。 甲 乙 丙 丁抗生素 01 01 01維生素 05 05 05蛋白質(zhì) 44 44 44無脂質(zhì) 55 55 55 55淀粉 66 66 66 66A 甲 B 乙 C丙 D丁3、(2004·浙江嘉興、舟山卷)同學(xué)們在做ABO血型鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般選用現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)血清。在A型標(biāo)準(zhǔn)血清中含有抗B凝集素，在B型標(biāo)準(zhǔn)血清中含有抗A凝集素。小明同學(xué)的血分別與A、B型標(biāo)準(zhǔn)血清混合后都不出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，則小明的血型為( C )。 AA型 BB型 CO型 D

45、AB型4、（2005·浙江嘉興卷)由于天氣寒冷，同學(xué)們將門窗緊閉，在這樣的教室里，時(shí)間一長會(huì)出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象。于是同學(xué)們對出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因作出了以下幾種分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( D )。 A腦部缺氧 B腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足 C腦細(xì)胞興奮性下降 D腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足5、下列有關(guān)酶的說法，錯(cuò)誤的是( D )。 A是一種生物催化劑 B大多數(shù)屬于蛋白質(zhì) C是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 D只能在生物體內(nèi)起作用6、人一般夏天的尿液較冬天少，這是因?yàn)橄奶? A )。 A汗液分泌多，大量代謝終產(chǎn)物隨汗液排出 B從外界攝取的水分較少 C體內(nèi)水分需要量大，因而排出的少 D 體內(nèi)物質(zhì)分解速度減慢

46、，代謝廢物減少7、下列關(guān)于紅細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是( A )。 A紅細(xì)胞是體積最大的一種血細(xì)胞 B紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核 C紅細(xì)胞中含有紅色的血紅蛋白 D紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧和部分二氧化碳8、徒手登山運(yùn)動(dòng)員攀登海拔較高的山峰時(shí)，當(dāng)他在高海拔處，盡管經(jīng)過充足的休息后再繼續(xù)攀登，但越是往上爬，越感到乏力，其主要原因是( C )。A呼吸越來越急促 B血液中C02增多C組織細(xì)胞內(nèi)O2含量降低 D山地更加陡峭9、 (2004·浙江寧波卷)以下是研究pH對人體唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備5支試管，各裝入2mL。濃度相同但pH不同的淀粉糊，再分別加入1mL。濃度相同的唾液，充分振蕩后置于25的水浴中。10m

47、in后，分別滴加一滴碘液，5支試管的顯色結(jié)果如下表： (注：“+”表示藍(lán)色的程度) 試管號(hào)l2345 pH5662687480 結(jié)果(顏色)+橙黃色+ (1)根據(jù)右表提供的信息，可知pH為 6。8 時(shí)，該酶的活性最強(qiáng)。 (2)提供種能使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成的方法： 降低淀粉糊的濃度；適當(dāng)升高溫度（如37攝氏度）；提高酶的濃度 。 (3)為確認(rèn)淀粉糊的消失是由于酶的作用，還應(yīng)再設(shè)計(jì) 對照 實(shí)驗(yàn)。10、 (2005·浙江麗水卷)近年來，控制體重和減肥已成為人們的熱門活題，某女生小蓮身高160cm，體重800N，每次上樓都?xì)獯灰眩o日常生活帶來許多不便。于是小蓮下決心采用節(jié)食的方法來減

48、輕體重，一個(gè)月后體重比原來減少了70N。但也出現(xiàn)了一些問題：上課無精打采，記憶力下降，患感冒次數(shù)增加 (1)從新陳代謝的角度看，小蓮節(jié)食減肥過程中占優(yōu)勢的是 異化作用 (填“同化作用”或“異化作用”)。 (2)脂肪在體內(nèi)被氧化分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，則可推知脂肪中定含有的元素是 C、H 。 (3)當(dāng)小蓮的體重為800N時(shí)，她從地面走到3m高的樓上；要克服重力做的功是多少?（W=FS=800N*3M=2400J） (4)請你給小蓮提出一條減肥的合理建議。 合理飲食、合理運(yùn)動(dòng)。11、右圖是人體糖代謝的簡圖，據(jù)圖回答：(1)過程稱為 消化 ；過程稱為 吸收 。(2)過程發(fā)生在 肝臟（肌肉） (填人體器官) 。(3)過程更多地發(fā)生在 飯前 (填“飯前”或“飯后”)這一段時(shí)間。 鼠甲 鼠乙