小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)13《動(dòng)手做做看》課件概述

1、你知道圖片你知道圖片上的小朋友在干上的小朋友在干什么嗎？什么嗎？自讀課文，想一想自讀課文，想一想“動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看”是誰提出來的，為什么要這么做。借是誰提出來的，為什么要這么做。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間相互交流認(rèn)助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間相互交流認(rèn)字方法。字方法。讀讀 讀讀 認(rèn)認(rèn) 認(rèn)認(rèn)朗志漫鱗伊朗志漫鱗伊琳娜哎哄騙琳娜哎哄騙lng zh mn ln y ln n i hng pin詞語我會(huì)讀朗朗讀讀 晴晴朗朗 志志氣氣 同同志志 漫漫畫畫 漫漫出來出來 魚魚鱗鱗 伊琳娜伊琳娜 伊伊人人 琳琳瑯滿目瑯滿目 哎哎呀呀 哄騙哄騙 騙騙人人 哄哄人人 是誰提出了一個(gè)什么奇怪的問題？是誰提出了一個(gè)什么奇

2、怪的問題？正確、流利的朗讀課文，想一想。正確、流利的朗讀課文，想一想?！澳阍趺纯梢蕴徇@樣的問題，來哄騙我們你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們的小朋友呢？的小朋友呢？” 伊琳娜為什么生氣了？假如你是伊琳伊琳娜為什么生氣了？假如你是伊琳娜會(huì)怎么說？娜會(huì)怎么說？ 伊琳娜生氣地責(zé)怪朗志萬伊琳娜生氣地責(zé)怪朗志萬“哄騙哄騙”了了他們，真的是他們，真的是“哄騙哄騙”嗎？嗎？ 伊琳娜為什么又笑了？伊琳娜聽了朗伊琳娜為什么又笑了？伊琳娜聽了朗志萬的話，會(huì)說什么呢？志萬的話，會(huì)說什么呢？正確、流利的朗讀課文，想一想。正確、流利的朗讀課文，想一想。媽媽說：媽媽說：“不能光想，你動(dòng)手做做看！不能光想，你動(dòng)手做做看！” 說說你怎樣理解這句話。說說你怎樣理解這句話。 把這個(gè)句子多讀幾遍，用它來隨時(shí)提把這個(gè)句子多讀幾遍，用它來隨時(shí)提醒自己。醒自己。正確、流利的朗讀課文，想一想。正確、流利的朗讀課文，想一想?！拔也皇呛弪_你們。我是想讓你們知道，科我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！?說說你怎樣理解這句話。說說你怎樣理解這句話。我們一起來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。我們一起來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。 你能發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽或老師說的、做的你能發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽或老師說的、做的有什么不對(duì)的地方嗎？細(xì)