英語簡單句基本結構

1、簡單句基本結構Teaching aims:1.To learn the sentence constituents:subject，predicate，object， predicative，complement.2.To learn the five structures of simple sentence.3.To practice more and learn to solve exercises about sentences constituent and structures.Teaching importances:1. To understand the concept of

2、 each sentence constituent.2. To master the five structures of simple sentences.Teaching difficulty: To make correct sentences according to the five structures. 句子分類句子分類簡單句簡單句復合句復合句并列復合句并列復合句主從復合句主從復合句有兩個或兩個以上的簡有兩個或兩個以上的簡單句用連詞連接而成。單句用連詞連接而成。如：如：and, but, or, so等等定語從句定語從句狀語從句狀語從句名詞性從句名詞性從句由一個主語（或并列主語

3、）和一個由一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）組成的句謂語（或并列謂語）組成的句子子.eg:Tom and Mike are American boys.She likes drawing and often draws pictures for the newspaper.由主句和從句構成，且主從句分別有不同的主謂結構。由主句和從句構成，且主從句分別有不同的主謂結構。五大基本句型五大基本句型 一：一： (主謂主謂) 二二: (主系表主系表) 三三: (主謂賓主謂賓) 四四: (主謂間賓直賓主謂間賓直賓) 五五: (主謂賓賓補主謂賓賓補)基本句型基本句型 一：一： （主謂）（主謂）主

4、語主語：可以作主語的成分有名詞名詞（如boy），主格代詞主格代詞（如you），動詞不定動詞不定式式，動名詞動名詞等。主語一般在句首句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！ 謂語謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞（不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come. 此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句副詞、介詞短語、狀語從句等。 （不及物動詞）（不及物動詞） 1. The sun was shining. 太陽在照耀著。2. The moon ro

5、se. 月亮升起了。3. The universe remains. 宇宙長存。4. Who cares? 管它呢？ 5. They talked for half an hour. 他們談了半個小時。 6. The pen writes smoothly 這支筆書寫流利。 基本句型基本句型 二：二： （主系表）（主系表） 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞除了be之外，還有其他三類。be 本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義

6、。感官動詞多可用作聯系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞 （是系動詞）（是系動詞） 1. This is an English-Chinese dictionary. 這是本英漢辭典。2. The dinner smells good. 午餐的氣味很好。3. Everything looks different. 一切看來都不同了。4. He is growing tall and strong. 他長得又高又壯5. Our well has gone dry. 我們井干枯了。 6. His face tur

7、ned red. 他的臉紅了。There be 結構： There be 表示存在有。這里的there沒有實際意義，不可與副詞there那里混淆。 此結構后跟名詞，表示（存在）有某事物 試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）前一個there無實意，后一個there為副詞那里。 基本句型基本句型 三：三： （主謂賓）（主謂賓） 此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義實義，都是主語，都是主語產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語賓語，即動，即動作的承受者，才能使意思完

8、整。這類動詞叫做作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞及物動詞。賓語位。賓語位于及物動詞之后，一般于及物動詞之后，一般同主語構成一樣同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代不同的是構成賓語的代詞必須是詞必須是代詞賓格代詞賓格，如：，如：me，him，them等等 （及物動詞）（及物動詞） 1.Who knows the answer? 誰知道答案？誰知道答案？ 2.He has refused to help them. 他拒絕幫他們。他拒絕幫他們。3.He enjoys reading. 他喜歡看書。他喜歡看書。4.He said Good morning. 他說：他說：早上好！早上好

9、！5.I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。我想喝杯茶。 6.He admits that he was mistaken. 他承認犯了錯誤。他承認犯了錯誤。基本句型基本句型 四四 （主謂間賓直賓）（主謂間賓直賓） 有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。 一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。如：Give me a cup of tea,please.強調間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 +介詞+ 間接賓語。如：Sho

10、w this house to Mr.Smith. （及物）（及物） （多指人）（多指人） （多指物）（多指物） 1.She ordered herself a new dress. 2.她給自己定了一套新衣裳。2. She cooked her husband a delicious meal. 她給丈夫煮了一頓美餐。3. He brought you a dictionary. 他給你帶來了一本字典。4. I showed him my pictures. 我給他看我的照片5. I gave my car a wash. 我洗了我的汽車?；揪湫突揪湫?五五: (主謂賓賓補主謂賓賓補)此

11、句型的此句型的特點特點是是: 動詞雖然是及物動詞動詞雖然是及物動詞, 但是只跟一個但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思賓語還不能表達完整的意思, 必須加上一個必須加上一個補充成分補充成分來補足賓語來補足賓語, 才能使意思完整。才能使意思完整。賓語補足語賓語補足語: : 位于位于賓語之后賓語之后對賓語作出說明的成分。對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語。復合賓語。可以用作可以用作賓語補足語的有名詞賓語補足語的有名詞, , 形容詞形容詞, , 不定式不定式, ,動名詞動名詞, , 分詞分詞, , 介詞短語等。介詞

12、短語等?；揪湫突揪湫?五：五： （主謂賓賓補）（主謂賓賓補）名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + 名詞名詞The war made him a soldier. 戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + 形容詞形容詞New methods make the job easy. 新方法使這項工作變得輕松. 名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + 介詞短語介詞短語I often find him at work. 我經常發(fā)現他在工作. 名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + 動詞不定式動詞不定式The teacher ask the students to close the windows.老師讓學生

13、們關上窗戶. 名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + 分詞分詞I saw a cat running across the road.我看見一只貓跑過了馬路.a. b. c. d. e. 1. Pleas tell us a story. _2. She smiled. _3. His job is to train swimmers. _4. He noticed a man enter the room. _5. Please look at the picture. _dabecExercises I Exercises 2: 分析句子結構分析句子結構 You are a student. He

14、 felt happy today. What you said made me happy. Could you give me some advice on how to learn English well? After he finished his homework, he went away. He likes pop music.Exercises 3:(一一) 挑出下列句中的賓語挑出下列句中的賓語1. My brother hasnt done his homework.2. People all over the world speak English.3. How many

15、 new words did you learn last class?4.Some of the students in the school want to go swimming, how about you?5. Go across the bridge and you will find the museum on the left.（二（二) ) 劃出句中的直接賓語和間接賓劃出句中的直接賓語和間接賓語語 Please tell us a story. My father bought a new bike for me last week. Mr Li is going to te

16、ach us history next term. Here is a pen . Give it to Tom. Did he leave any message for me?(三三) 挑出下列句中的表語挑出下列句中的表語1. The old man was feeling very tired.1. The old man was feeling very tired.2. Why is he worried about Jim?2. Why is he worried about Jim?3.The leaves have turned yellow.3.The leaves have

17、 turned yellow.4.Soon they all became interested in the 4.Soon they all became interested in the subject. subject. 5.She was the first to learn about it.5.She was the first to learn about it. (四四) 挑出下列句中的賓語補足語挑出下列句中的賓語補足語 She found it difficult to do the work. He asked her to take the boy out of sch

18、ool.She likes the children to read newspapers and books in the reading-room. They call me Lily sometimes. I saw Mr Wang get on the bus. Exercises 4: 1、 Sorry, weve kept you_ for a long time.A. waited B. sing C. stand D. waiting 2 、The teacher told us _ late again.A. arent be B. dont be C. not to be

19、D. not be 3 、We find the room very_.A. warm B. warmly C. terribly D. hardly 4、Two balls are_.A. under the desk B. in the wall C. to here D. at desks 5、 I want_ a teacher when I grow up .A. to be B. to C. be D. being 6、 -Would you like to go on a picnic with me today?-I dont think so. To be honest, I really dont fe