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文檔簡介

1、生活中的物體生活中的物體描述固體描述固體n1.各具形狀:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的各具形狀:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的n2.堅硬程度:有的軟、有的硬、有的很硬堅硬程度:有的軟、有的硬、有的很硬n3.顏色:白的、藍的、紅的、什么顏色都有顏色:白的、藍的、紅的、什么顏色都有n4.其他方面:重量、透明度其他方面:重量、透明度整理ppt7活動一、研究固體的主要性質活動一、研究固體的主要性質 我們應該怎樣研究物質的這些不同性質呢? 我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度;通過“摸、捏”分析物體的軟硬。對于物體的體積,不必準確測量,只要能分析其是否固定即可,或能根據所選材料用打、比較大、較

2、小、小等方法表示即可。而對于物體的質量需要同學們能夠使用天平準確測量。整理ppt8天平可以稱重物體的質量,下面天平可以稱重物體的質量,下面我們來學習天平的使用。我們來學習天平的使用。 使用天平注意事項: (1)首先把天平放到水平桌面上,然后調節(jié)衡量平衡;(2)做盤內放被測物體,右盤內放砝碼;(3)不能直接用手去砝碼,要用鑷子夾??;(4)稱量的物品不要超過天平的稱量范圍;(5)物品不能直接放在天平的托盤上;(6)實驗完成后,把砝碼放回盒中,把砝碼撥到零刻度處。分度標尺指針托盤平衡螺母游碼標尺橫梁底座砝碼鑷子整理ppt9 通過剛才的研究,我們發(fā)現:我們生通過剛才的研究,我們發(fā)現:我們生活的周圍大多

3、數固體都有一定的形狀,活的周圍大多數固體都有一定的形狀,有一定的顏色,有一定的軟硬程度,有一定的顏色,有一定的軟硬程度,除玻璃等少數固體外,大多數固體是除玻璃等少數固體外,大多數固體是不透明的。不透明的。整理ppt10 豆、小米、沙分別是什么狀態(tài),如果將他們混合豆、小米、沙分別是什么狀態(tài),如果將他們混合在一起,如何把它們分離?在一起,如何把它們分離? 方法一:用手撿的方法把豆、小米和沙分離出來。 方法二:先把豆、小米、沙放入濃度較大的鹽水中,此時豆、小米漂浮在鹽水表面,沙沉入鹽水底部,這樣能夠先把沙子分離出來;然后借用篩子把豆和小米分離出來。清水牛奶食用油蜂蜜固體和液體的區(qū)分固體和液體的區(qū)分2.液體具有流動性,固體沒有液體具有流動性,固體沒有3.說說其他的區(qū)別說說其他的區(qū)別1.固體形狀是固定不變的,液體形狀有容器決定!固體形狀是固定不變的,液體形狀有容器決定!用什么方法判斷出它們可能是什么液體的?嘴嘗等。嘴嘗等。用鼻子聞用鼻子聞眼眼睛睛看看用什么方法去了用什么方法去了解液體的性質?解液體的性質?用工具:燒杯、稱、毛邊紙用工具:燒杯、稱、毛邊紙做實驗:同等條件下

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