2016年春湘教版美術五下第2課同一幅畫教案_第1頁
2016年春湘教版美術五下第2課同一幅畫教案_第2頁
2016年春湘教版美術五下第2課同一幅畫教案_第3頁
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文檔簡介

1、同一幅畫教學招標：G1 .了解色彩語言.的豐富性，認識色譜，學習調(diào)色與涂色的方法。2 .能準確地識色、調(diào)色和涂色，個體完成涂色練習并參與集體組合成畫的活動。3 .增強美術活動的興趣和休驗成功的快樂，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。教學重難點表現(xiàn)出對世界名畫欣賞、臨摹與組合的美術活動的興趣和成功的快樂，富有敏銳的觀察能力和集體協(xié)作的精神。教具準備：水粉顏料、排筆、，調(diào)色盤，小水杯、課件等教學過程：一、欣賞導入1 .認識畫家文森特賀?高18531890荷蘭畫家梵高，后期.印象畫派代表人物，是19世紀人類最杰出的藝術家之一2 .賞析作品學生欣賞后暢所欲言自己的感受（作家所要表達的是歡快的、熱烈的、積極向上的一種

2、心態(tài)。）3 .提出,今天學習的內(nèi)容，教師歸納后提出今天學習的內(nèi)容：學習調(diào)顏色；能利用顏色畫一幅有層次的畫。.二、探究思考1、引導思考：這幅畫主要有那些顏色？（學生觀察與識色，教師提問與引導）2、探索調(diào)色方法：這些顏色是怎樣調(diào)配出來的呢？（學生討論，自由發(fā)言，注意要做到切實的交流探討。）三、嘗試體驗活動一：根據(jù)教材的提示，用大紅和檸檬黃進行調(diào)和，把產(chǎn)生的橙色與同桌的比一比，色彩效果是否一樣？為什么？教師演示重點小結：兩種顏色相調(diào)和，顏色分量的不同使得色彩效果產(chǎn)生變化。一般朝分量多的顏色方面傾斜，所以調(diào)色時應該能判斷看準色彩的傾向性。活動二:在一種顏色中調(diào)入黑色或白色看看會發(fā)生什么樣的變化？教師演示小結：通過這一個辦法可以讓色彩發(fā)生明度變化，這樣就可以調(diào)出許多顏色豐富的層次?；顒尤盒蕾p一棵秋天的樹，說出哪些地方運用了我們剛才所學的顏色F運用所學的色彩知識畫一棵秋天的樹。教師邊講邊示范畫法。學生繪畫鞏固探究所得知識。要求：I'用所學的大紅人檸檬黃、白色、黑，色畫一棵秋天的,樹。2、要求要畫得有明暗層次。四、課堂小結色彩是繪畫的語言，也就象文學語言運用的藝術一樣，色彩語言的調(diào)配也需要認真的研究與探索。五、安排下節(jié)課要帶的東西下節(jié)課繼續(xù)

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