學(xué)校倡議書作文五篇

1、學(xué)校倡議書作文五篇“居安思危，戒奢以儉” 、“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”， 歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德； 艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在 動力；節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任，我們創(chuàng)榛劈莽建校至 今，無一不是艱苦奮斗的成果。如今，在學(xué)院邁向普通本科 院校的歷史關(guān)頭，我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨 員先進性教育活動的部署；一定要積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出建設(shè) 節(jié)約型社會的號召；一定要特別提倡艱苦奮斗的精神，把節(jié) 約的意識灑落到校園的每一個角落，形成“節(jié)約光榮，浪費 可恥”的良好氛圍，特此倡議： 節(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開 門窗； 電腦電視用時

2、開啟， 用后關(guān)機； 人走燈滅， 人離扇停。 節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱 有滴漏水現(xiàn)象，及時報修；避免過量用水，避免長流水，提 倡廢水利用。 節(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少，不暴飲暴食，不 鋪張浪費，珍惜來之不易的糧食，樹立勤儉節(jié)約的美德。 節(jié)約每一張紙。 提倡適量復(fù)印、 雙面復(fù)印， 雙面用紙， 檔案袋、文件夾、牛皮袋反復(fù)使用。 充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方 的資源”的觀念，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。“一粥一飯， 當(dāng)思來之不易； 半絲半縷， 恒念物力維艱” ， 讓我們從我做起， 從現(xiàn)在做起， 從點滴做起， 在全院掀起 “四 個節(jié)約一個利用”，反對鋪張

3、浪費，勤儉辦學(xué)的新高潮；讓 我們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保 護資源、珍惜資源的意識和行為，為建設(shè)節(jié)約型社會作出應(yīng) 有的貢獻！“沐浴書香，潤澤幸福”讀書活動倡 議 書 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 在這個春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴 書香、潤澤幸福”為主題的第三屆讀書節(jié)隆重開幕了，由此 拉開了新一輪讀書學(xué)習(xí)活動的序幕。它的召開，必將對學(xué)校 的閱讀教育，乃至整個素質(zhì)教育的實施和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展產(chǎn) 生巨大而深遠的影響。現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個知識型社會，隨著科技的發(fā)展 和社會的進步，社會和時代對人的素質(zhì)提出了更高的要求， 要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。讀

4、書是最好 的學(xué)習(xí)的途徑。古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周 密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴，邏輯修辭之學(xué)使人善 辨。凡有所學(xué)，皆成性格?！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v 史，多彩的世界。 4 月 23 日是世界讀書日， 又稱世界閱讀日。從 20XX 年開始，蘇州市副市長朱永新委員，每年兩會 都提出設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案，朱永新說，根據(jù)相關(guān)調(diào) 查，我國國民閱讀率連續(xù) 6 年呈下降態(tài)勢， 并首次跌破 50， 全國每人每年平均閱讀量只有本。大家都知道，閱讀對人成 長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族 的精神境界，在很大程度上取決

5、于全民族的閱讀水平。建立 學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)型校園最簡單、最快捷、最有影響力、最 見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭 力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。 1997 年，中宣部、 文化部、 教育部等九部委共同發(fā)出 “知識工程” 倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會的通知，全民讀書活動在 我國蓬勃發(fā)展。讀書應(yīng)該成為我們每一個人的自覺行動和終身的習(xí)慣。 縣教育局高度重視讀書教育， 20XX年在全縣中小學(xué)開展 “朝 陽讀書活動”，號召在全縣師生中開展讀書教育，引導(dǎo)師生 讀書明理做人。讀書不僅是社會和形勢發(fā)展的需要，更是教 育發(fā)展的需要，師生自身發(fā)展和成長的需要。從 20XX 年春開

6、始，我校分別以“點染讀書激情，共建 書香校園”和“享受讀書幸福，品味書香人生”為主題，相 繼成功舉辦了兩屆讀書節(jié)，大張旗鼓地開展讀書教育，全校師生積極響應(yīng)，開展了系 列豐富多彩的讀書活動，掀起了多讀書讀好書的熱潮，不僅 營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)的氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，并且對校 風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新 和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書已經(jīng)成為我 校全體師生的共識。為切實有效提高全體師生的文化素質(zhì)，建設(shè)文化書香校 園，真正將第三屆讀書節(jié)活動落到實處，我們誠摯地向全校 師生發(fā)出倡議：讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為書籍是人類的精神糧 食，是人類走向文明與進步的階梯。在知

7、識的大海中遨游， 將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。 讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，不論是教師還是學(xué)生，希 望我們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所 喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動中來！在讀書中體味人 生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提 高生活品位；在讀書中成長成才。讓我們在讀書中吸納先進 的現(xiàn)代思想和科技知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；讓 濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業(yè)；讓讀書為我們 進步與成功奠定基礎(chǔ)；讓讀書在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚，讓追 求知識、尊重人才成為學(xué)校最美的時尚。讀書吧！既要讀也要思，

8、“學(xué)而不思則罔，讀而不 用則怠”。體驗過程，領(lǐng)會思想，這才是讀書的最終目的。 可貴處在于讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異 常，思接千載，釋書而執(zhí)筆?！白x書是每個人生命成長的必 由之路”。讀書吧！ 既要讀也要寫。 古人云： 不動筆墨不讀書 讀寫結(jié)合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作 中的所思所感所悟。 學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富， 工作將因?qū)懚鷦樱?人生將因?qū)懚?。讀書吧！ 讓我們以教師讀書會、 學(xué)生讀書會為依托， 進一步提高對讀書價值的認識，提升精神境界，感受品味讀 書的幸福，領(lǐng)略人生的快樂。要從被動讀書的桎梏中解放出 來，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把讀書求知變成我們的 內(nèi)在需

9、求，把讀書與寫作相結(jié)合，讓濃濃書香溢滿我校每一 個角落。要在多讀書讀好書的同時，積極加強個人書屋建 設(shè)，多藏書、藏好書，讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會。老師們，同學(xué)們，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改 變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松?的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、 時間最長的節(jié)日。從現(xiàn)在開始，從今天著手，制定自己的讀 書計劃，在讀書中吸收新知識，擁有大智慧，快樂學(xué)習(xí)，愉 悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，為了和諧 校園的構(gòu)建，讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里，讓讀 書豐富我們的人生，讓書香潤

10、澤我們的幸福！讓我們更加自 信、充實地走向美好，走向未來！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 您熱愛讀書嗎？您經(jīng)常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的 快樂嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進步的階梯。的 確，書是我們的良師益友， 是治療愚昧的最好的良藥。 讀書， 關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)； 讀書，關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位。 做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富 有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我 們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書 求進步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦 學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化，營造一 種“多讀書、好讀書、讀好

11、書”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵全 體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí) 慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣。為認真 落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動的熱 潮，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：一、開卷有益我們愛讀書！ 書籍是人類的精神糧食， 是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處 于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝 自己的頭腦， 把讀書作為自己追求的目標， 豐富自己的學(xué)識， 陶冶自己的情操。促進自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老 幼，從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書 的好習(xí)慣。二、良師益友我們讀好書！

12、 好書是能遮擋風(fēng)雨的傘， 好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀 書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟 生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生 活品位；在讀好書中成長成才。三、行萬里路我們多讀書！古人云：行萬里路，讀 萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動，以文 會友，互幫互學(xué)，共同進步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)， 一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生 活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加 充實，因讀書而成功。四、學(xué)海無涯我們勤讀書！時間像海綿里的水，擠 一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個 瞬

13、間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里 執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書 吧！讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起 讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書彰顯洪中人的 風(fēng)采！五、學(xué)以致用我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如 有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中 陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與 做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學(xué)都要從精 讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選 一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專 集、解決一個

14、生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模 范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書 真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需！當(dāng)今社會，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的 人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大 程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿 瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和 那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個人能否獲得終 身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言， 讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶 水”變成長流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓； 對我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我

15、們明理，使我們學(xué) 會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好 地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué) 校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個 洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同 學(xué)們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師 們最心儀的圣地！與書為伴， 是你我今生的所愿， 書能引導(dǎo)我們走向光明， 走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理，而書 恰是一葉橫渡人生的扁舟。 春天里， 已飄來了溫馨的書香。 讀書節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們，為了 祖國的繁榮昌盛， 為了我們美好的未來， 讓我們一起讀書吧！ 美好的明天從讀

16、書開始！古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書滋味長”。愿讀 書節(jié)常駐校園！愿書香相伴到永遠！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 有一種期待在春天綻放，有一份快樂在春天蔓延，有一 個主題在春天鮮活。在這個充滿希望和期待的季節(jié)里，在朗 朗讀書聲中，我們洪凝初中第五屆讀書節(jié)開幕了。在此，讓 我們對本屆讀書節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！本屆讀書節(jié)的主 題是讀書滋養(yǎng)生命、寫作確證人生。眾所周知，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知 識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會做一個氣質(zhì)高雅的人。自 古以來我們的民族每天都在閱讀中成長著。今天，時代在變 遷，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依然不能丟有位偉人說過，

17、沒有寫的閱讀時殘缺的，不完整的。寫 作與閱讀一樣不可忽視。隨著現(xiàn)代社會對寫作人才的需求越 來越多， 對人文素養(yǎng)的要求越來越高， 寫作顯得越來越重要 寫作應(yīng)該成為現(xiàn)代人的一種生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為一種存 在的狀態(tài)。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書 中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高生活品位，在讀書中 成人成才。二、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀 好書，好讀書，“讀”出人生的充實與美麗。三、博覽群書。 “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”， 只有廣泛的閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開闊視野，才能 登高望遠。四、讀用合一。紙上得來終覺淺，絕知此

18、事須躬行。將 讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起 來，從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。五、讀寫結(jié)合。讀是從感知語言文字入手，由詞到句， 由句到段，由段到篇，從而把握文章中心的心理過程。這個 心理過程是從語文到思想，從形式到內(nèi)容，從外表到內(nèi)部， 從部分到整體。寫是從寫作目的出發(fā)，圍繞中心選材組材、 布局謀篇、遣詞造句的心理過程。這個心理過程是從思想到 語文，從內(nèi)容到形式，從內(nèi)部到外部，從整體到部分。閱讀 和寫作的心理過程正好是互逆的，葉圣陶先生曾精辟地指 出：“閱讀和寫作是對等的兩回事?！辈蛔x書的寫作是缺乏 根基的，同樣沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結(jié)合才能 更好地理解經(jīng)典，更好地提升

19、人文素養(yǎng)，更好地提升寫作水 平，更好地弘揚祖國的語言文字和傳統(tǒng)文化。老師們、同學(xué)們，讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧 的書，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊 視野；與寫作相伴，提升自己的表達能力，讓讀寫成為我們 每一個人的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓讀書伴隨我們生命的歷 程！讓寫作提升我們生命的品質(zhì)！讓我們趕快行動起來，積極投身本屆讀書節(jié)的各項活 動！愿朗朗的讀書聲和刷刷的寫作聲成為我校最美麗最動聽 最富色彩的語言！老師們、同學(xué)們：春滿人間，萬木競發(fā)。在這生機盎然、風(fēng)光無限的美好 季節(jié)里，我校第八屆讀書節(jié)又翩然而至，由此拉開了新一輪 讀書學(xué)習(xí)活動的序幕。為認真落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)

20、決定，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：一、愛讀書！一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個沉悶枯燥 的學(xué)校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社 會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。書籍 是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福 和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，必須 不斷地用新的知識武裝自己的頭腦。把讀書作為自己追求的 目標，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā) 展。二、讀好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈 塔，好書是智慧的源泉。有資料顯示，我國國民有閱讀習(xí)慣 的人只有 5，每年用于購書的費用人均不足 40 元，而猶太人年人均讀書達 64

21、 本。除 了讀書量的不足外，一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時尚追風(fēng)閱讀、 急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人 擔(dān)憂。 在信息海量、競爭激烈的今天，讀書、求知、思辯 是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。我們要有選擇地讀書，和好 書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在 讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位； 在讀好書中成長成才。親近好書，讓讀書漸漸成為生活的習(xí) 慣，成為人生的一種美德。三、多讀書！中華民族自古就是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀 書、善于思考的民族。 中國人歷來有 “讀萬卷書、 行萬里路” 的傳統(tǒng)，“一日讀書一日功，一日不讀十日空”，“一日不 讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”。我們倡議 互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)， 共同進步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個所長為眾人所 長”；同時讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩； 讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成 功。四、勤讀書！時間像海綿里的