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文檔簡(jiǎn)介
1、【必備】初中生的作文合集8篇初中生的作文 篇1珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上,長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊,匯集成一個(gè)碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進(jìn)了水里
2、,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在避暑安山寺中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸?zhàn)阍浦?,龍噴石竇泉。美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。初中生的作文 篇2時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙,當(dāng)已是豆
3、蔻年華的我,此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí),童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過去,但隨著時(shí)間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見卻觸不到的遺憾。童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時(shí)候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來了,那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來,小時(shí)候的自己太不懂事了。夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木
4、扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來的小孩子越來越少,只剩下悵然若失的我。冬天雖然也是寂靜的,但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂,也不能把積雪
5、捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。記憶長河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。初中生的作文 篇3在人生旅途上,每個(gè)人都有過夢(mèng)想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過一條街道,一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽的音樂,讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開始學(xué)鋼琴。長大成為一個(gè)厲害的人。我的夢(mèng)想從這里開始。
6、而事情并沒有我想象般的簡(jiǎn)單。一開始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來回家一有時(shí)間就練琴,學(xué)了一段時(shí)間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個(gè)問題暴露出來我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽起來就比別人低級(jí)一等吧,果不其然,跟我一同學(xué)的人,就借著我這個(gè)缺陷,總是嘲笑我。我也曾經(jīng)想過放棄,因?yàn)榇_實(shí),我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦,但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的,半途而廢對(duì)不起自己,也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅(jiān)持了下去。直到現(xiàn)在,我是個(gè)
7、中學(xué)生了,而我也早過了鋼琴十級(jí)了,那些曾經(jīng)讓我覺得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn),現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。我想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧,天不負(fù)人,你要對(duì)得起自己。初中生的作文 篇4多少次,泛舟于記憶的長河中,多少次,徜徉在心靈的苗圃里只為記錄下人生中的每一個(gè)執(zhí)著的腳印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾經(jīng)的成功與失敗早已褪,唯有一個(gè)個(gè)腳印,伴我們漸行漸遠(yuǎn)。小時(shí)候,人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。兒時(shí)的我,對(duì)象棋縱橫交錯(cuò)方寸間的廝殺喜愛至深,總被引得如醉如癡。然因棋藝不精,被父親大敗十余次。在又一次的對(duì)弈中,我大勢(shì)已去,便哭
8、著打翻了棋盤。母親見狀,對(duì)父親說:“孩子還小,你就讓讓他吧!”父親沉思片刻,對(duì)我意味深長地說:“孩子呀,任何事只有拼搏才有意義,人生需要你奮斗呀!”雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)此似懂非懂,以后卻是屢敗屢戰(zhàn),從來沒有服輸?shù)牧恕iL大了,人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。上初中了,學(xué)習(xí)壓力增大,我?guī)缀醭闪艘粋€(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去買書看。當(dāng)我走到書店時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地走來,把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見到的患上絕癥的空巢老人,心中不由一陣?yán)⒕?,催使?/p>
9、也開啟了善良的大門而現(xiàn)在,人生的腳印是從接受母愛到關(guān)愛母親的轉(zhuǎn)變。下雨天,母親總會(huì)來學(xué)校接我回家,每次她都擎著那綠色的雨傘,任雨點(diǎn)這可愛的精靈蹦蹦跳跳,在雨傘上,也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動(dòng),也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天,這次我舉著傘,和母親走在回家的路上,雨點(diǎn)頑皮地跳躍著,卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著,一如愛的天平開始傾斜著了。我愿意,也喜歡這樣的傾斜。人生慢慢腳印長,我采一路蘭芷花香,聽一路駝鈴陣陣,走一路蜿蜒,唱一路高歌不斷腳印,見證了我的成長,見證了我的轉(zhuǎn)變,在生命中踩出了一段段、一步步獨(dú)特的美麗。人生中的腳印啊,我將把你永久珍
10、藏!初中生的作文 篇5早上起來,陽光很明媚。透過窗戶,落在我潔白的被褥上。我洗漱完之后,天空突然陰了,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。吃完了飯,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上,有許許多多的小學(xué)生撐著五顏六色的傘,在雨中朦朦朧朧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。對(duì)面,來了一位拉著蘋果的婦女,她急忙地趕著車子。也許是路面太滑,急轉(zhuǎn)彎,突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠(yuǎn)。馬路立刻沸騰起來,婦女停了下來,準(zhǔn)備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開,撿甩落的蘋果。婦女急了:要是他們拿走了怎么辦?只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車?yán)?。婦女的臉微微紅了,在雨里像兩個(gè)紅蘋果一樣?!?/p>
11、花瓣”們要走了,婦女似乎要喊什么,可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影,婦女會(huì)心地笑了。馬路上平靜下來,一切又像以前一樣了。雨中,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情,使我明白了許多東西,使我懂得了:要多多幫助他人,別人快樂你也會(huì)快樂。漸漸地,整個(gè)城市又充滿了活力,可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 初中生的作文 篇6我最近在制作科學(xué)小制作小舟。說到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧!我已開始制作小舟只是單單3個(gè)空心密封的易拉罐把它綁起來就完成了,可我在測(cè)試載重的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強(qiáng),在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了,這是為什么呢?為了解開這個(gè)疑惑,我準(zhǔn)
12、備了4種易拉罐,分別是空心實(shí)心,密封與不密封,體積大于體積小,重于不重(4樣易拉罐的品牌相同,材質(zhì)相同)。準(zhǔn)備好這6樣材料后我便開始了試驗(yàn)。我首先把水池里的水放滿,開始測(cè)驗(yàn)第一種。我把空心的易拉罐放進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)并沒有沉下去,接著把實(shí)心的易拉罐放入水中,只見易拉罐慢慢地沉了下去。接下來我開始第二種測(cè)試。我把兩個(gè)空心的易拉罐一個(gè)用膠帶密封,一個(gè)不用膠帶密封,然后把密封的放了下去,發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓,就算把罐子按到底,他也會(huì)乖乖的浮上來;我又把不密封的罐子放入水中,在不是呀的情況下不會(huì)沉,但我的手用力一按,只聽見“咕咕咕”的聲音,沒過幾秒就沉了下去。再接著是測(cè)試第三種。我先把體積大的放入水中,但它并
13、沒有沉下去;我再把體積小的放入水中,沒過多久它就沉了下去。最后我測(cè)試第4種。結(jié)果也不以為然,想必大家也已經(jīng)猜到了,當(dāng)然是重的沉了下去,輕的浮在水面上。實(shí)驗(yàn)做到這里我又產(chǎn)生了疑問:我以上的實(shí)驗(yàn)都是物體得體的材質(zhì)相同,那材質(zhì)不相同會(huì)如何呢?于是我拿來了一塊體積相同鐵與一塊泡沫,把它們放入水中,結(jié)果鐵沉了。通過以上的實(shí)驗(yàn)我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小,材質(zhì),重量,密封程度等有關(guān)。初中生的作文 篇7“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情?!蔽夷檬裁捶瞰I(xiàn)給您,我的黃河?黃河,當(dāng)您奔騰不息的流水澆灌了這片肥沃的土地,氏族部落便尋到了這里,黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟,在您的腹地幸福生活、繁衍生息。從此,您不再孤
14、獨(dú)寂寞,炊煙裊裊升起又消散,星星燈火點(diǎn)亮又熄滅,在斗轉(zhuǎn)星移中,舊石器文化、新石器文化、青銅器文化等人類文明在您的見證中相繼產(chǎn)生,夏、商、周、漢、魏晉、隋唐、宋等各朝也相繼定都,改朝換代的'一幕幕場(chǎng)景全都被您攝人瞳孔裝幀成華夏的輝煌史冊(cè)。黃河啊,您已不再是一條河流,而是中華文化的象征。面對(duì)如此厚重的使命,您會(huì)覺得累么?我的黃河!“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。”我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的黃河?黃河,當(dāng)抗日烽火燃遍神州大地,人們便處于水深火熱之中。聽!那一個(gè)個(gè)外來的侵略者奪走了中華兒女的歡聲笑語,東北三省在日本帝國主義的槍炮聲中相繼淪陷了,流浪關(guān)外的人們唱著淞花江上思念著富饒的故鄉(xiāng),那悲凄的
15、哭泣深深地刺痛著黃河母親的心。這時(shí),您以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野,波濤滾滾,奔向東南,驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。聽吧!風(fēng)在吼,馬在叫,您也在咆哮。黃河母親啊,您再也忍無可忍,聲嘶力竭地呼喚中華兒女團(tuán)結(jié)一心,在青紗帳里展開了游擊戰(zhàn);您用偉大的氣魄和堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著華夏兒女,用智慧將日本鬼子趕出了中國大門,中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運(yùn),在一九四九年那個(gè)難忘的十月,您終于可以驕傲而自豪地說:中國人民站起來了!面對(duì)歷經(jīng)屈辱的大地,您會(huì)覺得失望嗎?我的黃河!“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜。”我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的黃河?
16、黃河,貧瘠的山地上,有您穩(wěn)重的步伐;雄偉的峰巒間,有您悅耳的歌聲;廣袤的平原中,有您高大的身軀;華夏兒女的心上,有您偉大的精神??墒牵?dāng)人們的生活越來越好時(shí),由于有些人目光短淺而亂砍濫伐。日月流光、幸福甜蜜的生活,不是讓您歷盡滄桑的面容再復(fù)青春,而是讓您變得日益渾濁直至黯然失色。您的血脈不通了,您原來健康的體魄漸漸變得臃腫無力了,您內(nèi)心的歡樂也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡了可有些人從來不在自己身上找找原因,卻堂而皇之、毫無愧色地說,您不再是中國的保護(hù)神!因?yàn)樗麄冇X得您現(xiàn)在太沖動(dòng)太暴躁。殊不知,洪水泛濫本不是您所情愿的,只是“血栓”堵塞所致,您也無能為力啊。黃河啊,您無力地流動(dòng)著、痛苦地流動(dòng)著、呻吟著堅(jiān)持
17、活下去的信念,因?yàn)槟岵坏媚鶕磹壑囊磺?,雖然有些人在無知地傷害著您的健康。黃河,您臉上那千絲萬縷的悲哀,讓我心生內(nèi)疚。面對(duì)著不懂得珍惜的子孫,您是不是覺得氣憤?我的黃河!“雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)?!蔽夷檬裁捶瞰I(xiàn)給您,我的黃河?我不停地問,我不停地找,不停地想現(xiàn)在,我終于可以高興地告訴您,黃河,我們不會(huì)再讓您哭泣!保護(hù)母親河的行動(dòng)正在全國蓬勃興起,治理母親河的環(huán)保小衛(wèi)士21世紀(jì)的青少年,已高高地舉起了隊(duì)旗,不久,斷流的地方也會(huì)有潺潺的溪流蕩漾黃河母親啊,請(qǐng)您放心吧!我們不會(huì)再讓您痛苦地呻吟,我們不會(huì)再讓您痛苦地煎熬,我們不會(huì)再讓您一點(diǎn)一點(diǎn)地老下去。當(dāng)奉獻(xiàn)之歌回蕩在華夏上空時(shí),我們讀懂了您,也懂得了珍惜。黃河母親啊,我們堅(jiān)信:您能露出燦爛的笑容,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物!初中生的作文 篇8今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外?!睂W(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常??梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我
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