奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇_第1頁(yè)
奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇_第2頁(yè)
奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇_第3頁(yè)
奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇_第4頁(yè)
奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、奔跑在追夢(mèng)的路上高一作文5篇奔跑在這條路上,心若在,夢(mèng)就在,夢(mèng)想之花會(huì)開(kāi)遍你踏過(guò) 的每一寸土地。這里給大家分享一些以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題 的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題的高中作文篇 1我們都在奔跑,千山萬(wàn)水,奔向天地跑道 ;你追我趕,風(fēng)起 云涌春潮,海闊天空,敞開(kāi)溫暖懷抱?!边@不是青春的模樣嗎?有夢(mèng)可做,有力量去追趕,是最值得羨慕的人間四月天。初生牛犢不怕虎,但是虎也不會(huì)怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞, 缺乏讓人畏懼的力量;但是青春卻又是最值得敬畏的,因?yàn)閴?mèng)想 的力量可以讓青春勢(shì)如雄鷹之擊空, 捷如獵豹之撲物,美如鯨鯊 之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上,這正是青春應(yīng)有的姿態(tài)和模樣

2、。追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年,西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué) 子,是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊 ?是什么讓他們回到 漏雨的教室勤學(xué)苦讀?是讓人生絢麗的夢(mèng),是讓中國(guó)崛起的夢(mèng)!他 們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強(qiáng)大的力量,五四成為新民 主主義革命的開(kāi)端,而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué) 科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱不朽。今天的我們崇拜他們, 仰慕他們,也應(yīng)該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還的要到劍橋求學(xué), 塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇,是膠原蛋白,是強(qiáng)健的筋骨,更是不老的心,不滅的夢(mèng)。奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài),是燈火闌珊處依然

3、執(zhí)著的尋覓, 是 衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出, 是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣, 是你 在師長(zhǎng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣, 是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣, 是你在如 梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。 因?yàn)闀r(shí)不我待,縱使遲暮的美人依 然可以保持年輕的心態(tài),但是不得不承認(rèn),人生不過(guò)百年,時(shí)間 終會(huì)帶走可愛(ài)的生命。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想將永 不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以夢(mèng)是要追趕的,奔跑雖不是青春的專利,追夢(mèng)雖 不是青春的獨(dú)有,但是它們應(yīng)該都是青春的標(biāo)配。今天,千山萬(wàn)水待我們?nèi)グ仙?;海闊天空待我們?nèi)ワw翔。只 見(jiàn)窗外娃紫嫣紅開(kāi)遍,誰(shuí)愿付與斷井頹垣 ?只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè) 事,誰(shuí)愿全落他人院?把青春融入時(shí)代,讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑 斕星河里

4、散發(fā)出迷人的光,正是當(dāng)今青年應(yīng)有的選擇。風(fēng)起云涌春潮,青春有夢(mèng)正好。以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題的高中作文篇隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量這是羽泉組合的成名曲,唱出了青少年的心聲。是啊,誰(shuí)不想在這廣袤 無(wú)垠的大地上肆意奔跑呢?鳥(niǎo)兒說(shuō):我要去看最遠(yuǎn)的地方,以此在大地上做一個(gè)紀(jì)念?!?蒲公英說(shuō):我要飄向大海,倘若沒(méi)有風(fēng),我便滾動(dòng)著自己的身 軀,找尋最后的歸宿?!碑?dāng)我還是一個(gè)幼童,需要被大人牽手才能穩(wěn)步行走之時(shí),我多么想掙脫大人的手,在林蔭小道上奔跑。我幻想著自己長(zhǎng)有一 雙翅膀,在蔚藍(lán)的天宇下,展翅翱翔,跨過(guò)河流,越過(guò)高山,最 后安然落地??墒?,一塊隆起的石塊絆倒了我,我重重地摔了一 跤,放聲

5、大哭。站在遠(yuǎn)處的爸爸嚇了一跳,趕緊過(guò)來(lái)拉起了我, 拍去我身上的塵土,教導(dǎo)我以后奔跑時(shí)要小心一點(diǎn)隨著時(shí)間的流逝,我已然成為一名小學(xué)生了。 有一次學(xué)校舉 行長(zhǎng)跑比賽,聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,我什么也不顧了,任零亂的發(fā)梢 輕撫臉頰,任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的,只為的年少時(shí)的 拼搏與上進(jìn)。在接近終點(diǎn)時(shí),撲通”一下,我卻跌倒了。全場(chǎng)寂靜。我不愿讓別人扶起我,忍痛艱難站起,沖向最后的終點(diǎn)。在 跨過(guò)終點(diǎn)的一剎那,我的淚水終于不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái), 與汗水相 融在一起,在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學(xué)看見(jiàn),偷偷地用雙 手拭去淚水,坐在草坪上,微笑著 如今,我已經(jīng)是初三的學(xué)生,為了心中的目標(biāo),每天我奔跑 在學(xué)校和家之間,

6、日復(fù)一日,但我從不覺(jué)得累,只感覺(jué)到生活帶 給自己的充實(shí)感。直到此時(shí),我才明白奔跑的內(nèi)涵。奔跑的人,追逐的是夢(mèng),但終究有一天好夢(mèng)成真 ;奔跑的人, 拼搏的是血,它終將染紅大地,成為人生路上的 紅毯”奔跑的人, 收獲的是 甜”,因?yàn)榻?jīng)歷了凄風(fēng)苦雨,必然會(huì)迎來(lái)云淡風(fēng)輕的甜 美。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航在人生路上奔跑的人們,每一位都是獨(dú)一無(wú)二的, 每一位都是幸福滿 滿的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,奔跑的盡頭是希望。以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題的高中作文篇3每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的大有的小,一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而 努力著,但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè),而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程

7、中,有成功的喜悅,也有 跌倒時(shí)的沮喪,但是只要有夢(mèng)在,我就會(huì)勇敢的向前行!夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。 我爸爸的夢(mèng)想是:完成 七 加二”。七加二”就是登上亞洲最高峰、南美洲最高峰、北美洲 最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高 峰,弁登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在,他還在為他的夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)歐洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力,一直在努力練習(xí)馬拉松,他一次次挑戰(zhàn)著他的極限, 從5公里,10公里,20公里,30公里,如今他已經(jīng)可以完成一 個(gè)完整的馬拉松了,42。195公里!他為了減輕體重,原本吃飯 工 肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè) 草食動(dòng)物”,他那堅(jiān)強(qiáng)的意

8、 志力不僅讓我敬佩,他周圍的同事都對(duì)他豎大拇指。 他一直在為 他的夢(mèng)想不懈的努力著!我媽媽的夢(mèng)想是:讓中國(guó)的天更藍(lán),水更清,讓人們能夠幸福的生活 :媽媽知道的離這一目標(biāo)任重而 道遠(yuǎn),但是她不會(huì)放棄。她原來(lái)是一位電力工作者,但是她發(fā)現(xiàn) 發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染,使天空變得灰蒙蒙的, 于是她立志治理大氣污染。 她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn) 的環(huán)保技術(shù),回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司,她一直在為環(huán)境治理而努力著。我,也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大,但是也不簡(jiǎn)單。我希望 能考上一所好的重點(diǎn)高中, 弁考上適合我的大學(xué),這樣我就可以 有更廣闊的空間,可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上,我知道 書(shū)山

9、有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦,我相信只 要與夢(mèng)同行,書(shū)本相伴,再加上父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的笑容,我 一定會(huì)坦坦蕩蕩的向前走,前方也許是海水,也許是火焰,但是 只要我付出了、努力了,我就不會(huì)后悔。初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單, 前方的路必然荊棘坎坷,但是 我相信在無(wú)限荊棘的前頭, 一定是陽(yáng)光明媚的大路,是幸福和夢(mèng) 想的彼岸。我的夢(mèng)想,一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng),讓我不再彷徨與徘徊, 堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。 我確信我走了許多路,醒來(lái)后不在 床上,而在追夢(mèng)的路上以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題的高中作文篇 4我第一次認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是老師讓我們?nèi)啾痴b 的。富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等

10、、公正、法治;愛(ài)國(guó)、 敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這 24個(gè)字當(dāng)時(shí)我已能夠倒背如流了,但還 是不太明白。老師就給我們做了解釋:我們的祖國(guó)要建成富強(qiáng)、 民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家;我們的社會(huì)要成為自由、平等、 公正、法治的美好社會(huì);我們每個(gè)中國(guó)人要做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng) 信、友善。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),要牢記 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè) 字,更要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。愛(ài)國(guó) 就是為實(shí)現(xiàn)中華民族 偉大復(fù)興的 中國(guó)夢(mèng)”發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作;熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)父母、 親人、老師、同學(xué);落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一 木上。敬業(yè)一一就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任 務(wù),勤奮讀書(shū),學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)

11、。誠(chéng)信一一就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善 一一就是要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我們的 身上就凝聚了 正能量”。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 中國(guó)夢(mèng)”, 我們每一個(gè)中國(guó)人,都走在追夢(mèng)的道路上。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了 社會(huì)主義核心價(jià)值觀”之后,我常 常想:要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的人民有貢獻(xiàn)的人。周 恩來(lái),十三歲就知道為中華之崛起而讀書(shū) ;焦裕祿,忍著肝癌發(fā) 作的痛苦帶領(lǐng)蘭考縣人脫貧致富,鞠躬盡瘁,死而后已;孔子,2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)信”,知之為知之、不知為不知; 孔融,四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知 荀子云:不積陛步,無(wú)以至千里;

12、不積小流,無(wú)以成江海?!?我們要善于由小及大,從大處著眼,從小處著手。講文明就從學(xué) 校開(kāi)始。我們身邊總有許多優(yōu)秀的同學(xué),有人在上操之前,悄悄 關(guān)掉電燈;走廊里有位紅領(lǐng)巾見(jiàn)了老師在鞠躬問(wèn)好 ;有的在家中做 一些力所能及的家務(wù),幫家人減輕了負(fù)擔(dān) 這些都是我們學(xué)習(xí) 的榜樣。20XX年9月第二屆絲綢之路國(guó)際文化博覽會(huì)”在敦煌開(kāi)幕, 爸爸說(shuō),這是我們每一個(gè)酒泉人的光榮。老師告訴我們,在街上 見(jiàn)到外國(guó)來(lái)賓,可以熱情打招呼說(shuō)“hello在公交車上遇到外賓時(shí),要主動(dòng)讓座;愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,在外賓面前,舉手投 足間要彰顯家鄉(xiāng)人民的文明風(fēng)范,不在國(guó)際友人面前丟臉。 我們 要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)的文化介紹給全

13、世界。勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ”。讓我們共同努力,為 祖國(guó)爭(zhēng)光,為紅領(lǐng)巾添彩。我們正奔跑在追逐夢(mèng)想的道路上!以奔跑在追夢(mèng)的路上為話題的高中作文篇5明天做什么?明天做什么?應(yīng)該實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記人人心中懷有夢(mèng)想。夢(mèng)想弁不分高低貴賤。親愛(ài)的朋友,如果你的夢(mèng)想被世人唾 棄不解,也請(qǐng)不要放棄 那是獨(dú)屬于你的最純潔、最熾熱、最 真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。那么,你一一你打算何時(shí)去追逐自己的夢(mèng)想呢 ?追夢(mèng)的我們從同一條起點(diǎn)出發(fā), 朝氣蓬勃地在逐夢(mèng)之路上向 前奔跑??捎袝r(shí)候你的步伐開(kāi)始變慢, 其他人也離你愈來(lái)愈遠(yuǎn) 直到你再也尋不到任何一個(gè)人的背影的時(shí)候,你下意識(shí)地往身后望去一一空無(wú)一人。你終于意識(shí)到,自己變成了

14、吊車尾的那一人 一一你竟是離夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的一個(gè)人。你開(kāi)始感到疲乏,你開(kāi)始感到彷徨,你開(kāi)始感到迷茫,你開(kāi) 始感到驚慌,你開(kāi)始感到失望。要不就在這停下吧?你想到了放棄。你環(huán)顧了一圈四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到你。你不用害怕丟了 面子,但你還在猶豫。有人也許會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想過(guò)于遙遠(yuǎn),最后他們選擇了放棄他們停下了腳步,卻再也無(wú)法品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。他們 只能在日復(fù)一日的哀嘆中度過(guò)余生??捎行┤似桓市挠谠诖酥共?, 他們繼續(xù)激勵(lì)著自己,用 堅(jiān)定的的信念朝前奔跑 一一盡管他們的速度不及別人。如果你選擇了后者,在這途中,你可能又會(huì)萌生放棄的念頭。 你在這條路上奔跑了六年,伴隨著板子花開(kāi)的淡淡香氣告別了兮 兮相惜的同學(xué),你打算以全新的面貌來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想;你在這條路上歷經(jīng)了無(wú)限的挑戰(zhàn)度過(guò)了十一年, 恍惚間發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)的青梅 竹馬已難再相見(jiàn),你的夢(mèng)想仍然沒(méi)有起色;你在辛勤工作中意識(shí) 到十六年轉(zhuǎn)瞬即逝,卻站在鏡前看著鏡中的丑八怪苦笑一聲,你似乎離你的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn);你和你的死對(duì)頭較勁了四十四年, 暮年時(shí)想要放下恩怨再次重聚于圣誕節(jié)可對(duì)方已經(jīng)猝然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論