人教版八年級(jí)語文上冊(cè)19_生物入侵者課件教學(xué)課件

1、加拿大一枝黃花加拿大一枝黃花 原產(chǎn)北美，作為觀賞植原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引入我國(guó)。由于該植物物引入我國(guó)。由于該植物根系發(fā)達(dá)，繁殖力強(qiáng)，平根系發(fā)達(dá)，繁殖力強(qiáng)，平均每株可形成均每株可形成2 2萬多粒種萬多粒種子，能通過風(fēng)鳥等多種途子，能通過風(fēng)鳥等多種途徑傳播。它與其他植物爭(zhēng)徑傳播。它與其他植物爭(zhēng)奪生長(zhǎng)空間，吞噬土地，奪生長(zhǎng)空間，吞噬土地，對(duì)生態(tài)環(huán)境和物種安全構(gòu)對(duì)生態(tài)環(huán)境和物種安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，稱為成嚴(yán)重威脅，稱為“生態(tài)生態(tài)殺手殺手”“”“霸王花霸王花”。食人魚 在中國(guó) 食人鯧，又名食人魚。原產(chǎn)食人鯧，又名食人魚。原產(chǎn)南美亞馬遜河流域，外表美麗，南美亞馬遜河流域，外表美麗，卻非常兇猛，不僅經(jīng)常攻擊動(dòng)

2、卻非常兇猛，不僅經(jīng)常攻擊動(dòng)物，還攻擊人類，非常危險(xiǎn)物，還攻擊人類，非常危險(xiǎn)前幾年，食人鯧被帶到了中前幾年，食人鯧被帶到了中國(guó)，而且有一個(gè)冠冕堂皇的身國(guó)，而且有一個(gè)冠冕堂皇的身份：觀賞魚類。結(jié)果流入了江份：觀賞魚類。結(jié)果流入了江河魚塘，大量地河魚塘，大量地“屠殺屠殺”水中水中其他的魚類，給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡其他的魚類，給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡帶來嚴(yán)重危機(jī)，造成不可估量帶來嚴(yán)重危機(jī)，造成不可估量的損失。的損失。 預(yù)習(xí)檢測(cè)：預(yù)習(xí)檢測(cè)：v棲息棲息 ( ) 藩籬藩籬 ( ) 歸咎歸咎 ( ) v河蚌河蚌( ) 厄運(yùn)厄運(yùn)( ) 蜥蜴蜥蜴( ) v醞釀醞釀( ) 蒲公英蒲公英( )v五彩斑斕（五彩斑斕（ ） 嘯聚山林嘯聚山

3、林( )v束手無策束手無策( ) 扼制（扼制（ ）v物競(jìng)天擇物競(jìng)天擇 （ ）v無動(dòng)于衷無動(dòng)于衷 （ ） qfn jiBng x yyn ningpbnlnxioshjngzhng1 1、整體把握內(nèi)容，了解生物入侵者的有、整體把握內(nèi)容，了解生物入侵者的有 關(guān)情況。關(guān)情況。2 2、理清說明順序，把握說明方法，品味、理清說明順序，把握說明方法，品味說明語言。說明語言。3 3、了解生物、了解生物“污染污染”，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：斑斕：斑斕：燦爛多彩。燦爛多彩。歸咎：歸咎：歸罪。歸罪。醞釀：醞釀：造酒的發(fā)酵過程。比喻做準(zhǔn)備

4、工作。造酒的發(fā)酵過程。比喻做準(zhǔn)備工作。厄運(yùn)：厄運(yùn)：痛苦的遭遇；不幸的命運(yùn)。痛苦的遭遇；不幸的命運(yùn)。失衡：失衡：失去平衡。失去平衡。詞語積累束手無策：束手無策：像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法都沒有。像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法都沒有。在劫難逃：在劫難逃：命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫。命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫?，F(xiàn)在借指壞事情一定要發(fā)生，無法避免。現(xiàn)在借指壞事情一定要發(fā)生，無法避免。物競(jìng)天擇：物競(jìng)天擇：生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)自然的被選生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)自然的被選擇存留下來。擇存留下來。無動(dòng)于衷：無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。心。為所欲為：為所欲為：想干什么就

5、干什么，任意行事。想干什么就干什么，任意行事。我國(guó)暫停從菲律賓進(jìn)口鳳梨 香蕉種苗據(jù)新華社北京據(jù)新華社北京2月月20日電日電（記者齊中熙）國(guó)家質(zhì)檢總局、農(nóng)（記者齊中熙）國(guó)家質(zhì)檢總局、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局日前聯(lián)合發(fā)出布告，宣布暫停從菲律賓業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局日前聯(lián)合發(fā)出布告，宣布暫停從菲律賓進(jìn)口鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)口鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作退回或銷毀處理。一律作退回或銷毀處理。 據(jù)悉，今年一月，我國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫部門在對(duì)菲律據(jù)悉，今年一月，我國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫部門在對(duì)菲律賓進(jìn)口的鳳梨種苗實(shí)施檢疫時(shí)，截獲一類危險(xiǎn)性有害生賓進(jìn)口的鳳梨種苗實(shí)施檢疫時(shí)，

6、截獲一類危險(xiǎn)性有害生物物香蕉穿孔線蟲。為防止疫情傳入，保護(hù)我國(guó)農(nóng)林業(yè)香蕉穿孔線蟲。為防止疫情傳入，保護(hù)我國(guó)農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)安全，根據(jù)生產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法及其實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定，決定對(duì)菲律賓鳳梨、香蕉種苗及其實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定，決定對(duì)菲律賓鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物采取臨時(shí)緊急檢疫措施。等香蕉穿孔線蟲寄生植物采取臨時(shí)緊急檢疫措施。 （摘自（摘自20022002年年2 2月月2121日日每日新報(bào)每日新報(bào)）速讀課文，圈、點(diǎn)、勾、畫，從文中篩速讀課文，圈、點(diǎn)、勾、畫，從文中篩選出有價(jià)值的信息，并用選出有價(jià)值的信息，并用“課文告訴課文告訴我：

7、我：”，把你篩選的信息，把你篩選的信息說給大家聽。說給大家聽。(提示：文章介紹了關(guān)于生物入侵者的哪些知提示：文章介紹了關(guān)于生物入侵者的哪些知識(shí)？每段都寫了些什么？）識(shí)？每段都寫了些什么？） 一一. .說明說明“生物入侵者生物入侵者” 的的定義定義 (1)(1) 二二. .具體說明具體說明 “生物入侵者生物入侵者”的的特點(diǎn)及其危害特點(diǎn)及其危害 (2-4)(2-4) 三三. .說明說明“生物入侵者生物入侵者”的原因及途徑的原因及途徑 (5)(5)四四. . 不同人對(duì)不同人對(duì)“生物入侵者生物入侵者”的的觀點(diǎn)觀點(diǎn) (6-7)(6-7)五五. .各國(guó)都已認(rèn)識(shí)到各國(guó)都已認(rèn)識(shí)到“生物入侵者生物入侵者”的危害

8、并采取的危害并采取了了 防范防范 措施措施 (8)(8)概括各部分內(nèi)容生生物物入入侵侵者者引出話題：（引出話題：（1 1段）段）擺出現(xiàn)象：（擺出現(xiàn)象：（2 24 4段）段）探究原因：（探究原因：（5 5段）段）揭示態(tài)度：（揭示態(tài)度：（6 67 7段）段）采取措施：（采取措施：（8 8段）段）邏輯順序邏輯順序分析問題分析問題提出問題提出問題解決問題解決問題說明順序說明順序1.課文中主要提到了哪些生物入侵者？課文中主要提到了哪些生物入侵者？斑貝、天牛、紅螞蟻、棕樹蛇等。斑貝、天牛、紅螞蟻、棕樹蛇等。2.作者是如何形象地稱呼這些入侵者的？作者是如何形象地稱呼這些入侵者的？移民移民 偷渡者偷渡者 3.

9、 生物入侵者增多的原因歸咎于什么？生物入侵者增多的原因歸咎于什么？ 日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易4.一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中無節(jié)制繁衍的一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中無節(jié)制繁衍的條件有哪些？條件有哪些？不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng) 不受天敵傷害等不受天敵傷害等你知道本文運(yùn)用了哪些說明方法？你知道本文運(yùn)用了哪些說明方法？說一說它們的好處。說一說它們的好處。舉例子打比方舉例子打比方 列數(shù)字列數(shù)字 例如：例如： “從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的11種鳥類種鳥類已有已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。

10、數(shù)量也在與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。” 再如：再如：“僅在美國(guó)，每年由僅在美國(guó)，每年由生物入侵者生物入侵者造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元”，這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)字表明字表明“生物入侵者生物入侵者”對(duì)人類危害之大。對(duì)人類危害之大。 列數(shù)字列數(shù)字 這個(gè)數(shù)字的變化清楚地說明這個(gè)數(shù)字的變化清楚地說明“生物入侵者生物入侵者”對(duì)對(duì)自然生態(tài)的危害。自然生態(tài)的危害。這個(gè)數(shù)字表明這個(gè)數(shù)字表明“生物入侵者生物入侵者”對(duì)人類危害之大。對(duì)人類危害之大。列數(shù)字使文章真實(shí)，準(zhǔn)確。列數(shù)字使文章真實(shí)，準(zhǔn)確。 蒲公英和山間溪水中蒲公英和山間溪水中的魚蝦的繁殖時(shí)間和空的魚蝦的繁殖時(shí)間和空間跨度非常有限

11、的例子間跨度非常有限的例子 歐洲斑貝、亞洲天牛歐洲斑貝、亞洲天牛和南美洲的紅螞蟻對(duì)北和南美洲的紅螞蟻對(duì)北美洲的入侵美洲的入侵棕樹蛇幾乎滅絕關(guān)島棕樹蛇幾乎滅絕關(guān)島鳥類的例子鳥類的例子新鮮水果和蔬菜、跨新鮮水果和蔬菜、跨國(guó)寵物的例子，國(guó)寵物的例子，美國(guó)眾議院通過加強(qiáng)美國(guó)眾議院通過加強(qiáng)對(duì)可能夾帶外來物種的對(duì)可能夾帶外來物種的交通工具的跨部門監(jiān)控交通工具的跨部門監(jiān)控議案的議案的舉例子是為了支撐觀點(diǎn)，使之更具有說服力。舉例子是為了支撐觀點(diǎn)，使之更具有說服力。 證明證明“在人類文明的早期，在人類文明的早期，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，自然界中的生態(tài)平衡并沒自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太

12、大破壞有受到太大破壞”這種說這種說法法 有力地說明了有力地說明了“生物入侵生物入侵者者”給人類帶來的巨大危害給人類帶來的巨大危害 說明說明“生物入侵者生物入侵者”對(duì)自對(duì)自然生態(tài)的破壞然生態(tài)的破壞 為了說明為了說明“生物入侵者生物入侵者”的人為的原因的人為的原因 說明目前世界各國(guó)對(duì)待說明目前世界各國(guó)對(duì)待“生物入侵者生物入侵者”都采取了都采取了相應(yīng)的措施。相應(yīng)的措施。舉例子舉例子“生物入侵者生物入侵者” 把登陸北美的歐洲斑把登陸北美的歐洲斑貝比成貝比成“偷渡者偷渡者” 把害蟲隨貿(mào)易途徑傳把害蟲隨貿(mào)易途徑傳遍全世界比喻為遍全世界比喻為“搭乘搭乘跨國(guó)貿(mào)易的跨國(guó)貿(mào)易的便車便車” 這些比喻使說明更形象、更

13、生動(dòng)、更能吸引讀者。這些比喻使說明更形象、更生動(dòng)、更能吸引讀者。 這個(gè)概念本身就具有比這個(gè)概念本身就具有比喻意義，它告訴人們這一喻意義，它告訴人們這一類類“入侵者入侵者”的行為，會(huì)的行為，會(huì)給人類與自然帶來危害給人類與自然帶來危害 它們?cè)诓恢挥X中登上它們?cè)诓恢挥X中登上北美大陸，并悄悄給人類北美大陸，并悄悄給人類造成危害造成危害 說明說明“入侵者入侵者”傳播之傳播之便利和預(yù)防之難。便利和預(yù)防之難。打比方打比方各種說明方法表達(dá)效果分析各種說明方法表達(dá)效果分析舉例說明：舉例說明：具體地說明了具體地說明了數(shù)字說明：數(shù)字說明：具體準(zhǔn)確地說明了，具體準(zhǔn)確地說明了，也能引發(fā)讀者的想像。也能引發(fā)讀者的想像

14、。比喻說明：比喻說明：生動(dòng)形象地說明了，生動(dòng)形象地說明了，也能激起讀者的興趣（增強(qiáng)也能激起讀者的興趣（增強(qiáng)了文章的趣味性）。了文章的趣味性）。思考換詞比較，談?wù)勂浜锰帗Q詞比較，談?wù)勂浜锰庩P(guān)島本地的關(guān)島本地的11種鳥類中已有種鳥類中已有9種種被棕樹蛇斬盡殺絕被棕樹蛇斬盡殺絕關(guān)島本地的大多數(shù)鳥類已被棕樹蛇斬盡殺絕關(guān)島本地的大多數(shù)鳥類已被棕樹蛇斬盡殺絕兩處表述的差異是：兩處表述的差異是：事實(shí)上許多事實(shí)上許多“生物入侵者生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車便車”達(dá)到達(dá)到“偷渡偷渡”的目的的目的事實(shí)上許多異地生物通過非自然途徑到達(dá)新的環(huán)境，正事實(shí)上許多異地生物通過非自然途徑到達(dá)新的環(huán)境

15、，正是通過跨國(guó)貿(mào)易的途徑悄悄到達(dá)的是通過跨國(guó)貿(mào)易的途徑悄悄到達(dá)的兩處表述的差異是：兩處表述的差異是：采用列數(shù)字更真實(shí)更可信采用列數(shù)字更真實(shí)更可信采用打比方顯得更簡(jiǎn)潔更生動(dòng)采用打比方顯得更簡(jiǎn)潔更生動(dòng)1.文章開頭作者是如何引出文章開頭作者是如何引出“生物入侵者生物入侵者” 這一說明對(duì)象的？這一說明對(duì)象的？ 作者假設(shè)一種情景，通過普通人與科學(xué)家作者假設(shè)一種情景，通過普通人與科學(xué)家的不同反應(yīng)，自然引出說明對(duì)象的不同反應(yīng)，自然引出說明對(duì)象生物生物入侵者。入侵者。2.生物通過自然途徑遷移跟通過非自然途生物通過自然途徑遷移跟通過非自然途 徑遷移相比較，哪個(gè)危害性更大？為么？徑遷移相比較，哪個(gè)危害性更大？為么

16、？ 后者的危害性更大。因?yàn)橥ㄟ^人為干預(yù)，后者的危害性更大。因?yàn)橥ㄟ^人為干預(yù)，遷移速度極大地加快，還可以突破時(shí)間和遷移速度極大地加快，還可以突破時(shí)間和空間跨度的限制。空間跨度的限制。生動(dòng)生動(dòng) 形象形象 雅致雅致例子：例子：1、“嘯聚山林嘯聚山林”這個(gè)詞用的好，把這個(gè)詞用的好，把生物入侵者比喻成盜賊為害一方，生動(dòng)形生物入侵者比喻成盜賊為害一方，生動(dòng)形象的寫出了生物入侵者帶來的危害。象的寫出了生物入侵者帶來的危害。例子例子 2、“當(dāng)時(shí)這些混雜在倉(cāng)底貨物中的當(dāng)時(shí)這些混雜在倉(cāng)底貨物中的偷渡者偷渡者并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁?。并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁??！边@這一句運(yùn)用了比喻的修辭手法把原本生活在歐一句運(yùn)用了比喻的

17、修辭手法把原本生活在歐洲大陸的的斑貝比喻成偷渡者，生動(dòng)形象的洲大陸的的斑貝比喻成偷渡者，生動(dòng)形象的寫出了它們的入侵途徑。寫出了它們的入侵途徑。課內(nèi)拓展我們周圍還有其它“生物入侵者”嗎？答案是肯定的，讓我們一起來看一看：認(rèn)識(shí)入侵者的面目認(rèn)識(shí)入侵者的面目斑斑 貝貝斑貝堵塞的管道斑貝危害觸目驚心斑貝危害觸目驚心非洲蝸牛，學(xué)名褐云瑪非洲蝸牛，學(xué)名褐云瑪瑙螺，也就是人們常說和常瑙螺，也就是人們常說和常食用的東風(fēng)螺、菜螺、花螺、食用的東風(fēng)螺、菜螺、花螺、法國(guó)螺。非洲大蝸牛是一種法國(guó)螺。非洲大蝸牛是一種繁殖很快的大型陸生貝類，繁殖很快的大型陸生貝類，它們危害農(nóng)作物、蔬菜，危它們危害農(nóng)作物、蔬菜，危害生態(tài)系統(tǒng)

18、，而且還是許多害生態(tài)系統(tǒng)，而且還是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主。宿主。 食人魚又名食人鯧，原食人魚又名食人鯧，原產(chǎn)于亞馬遜河，外表妖艷，產(chǎn)于亞馬遜河，外表妖艷，性情殘暴，能夠在短時(shí)間內(nèi)性情殘暴，能夠在短時(shí)間內(nèi)將大于自己體積幾倍，甚至將大于自己體積幾倍，甚至幾十倍的動(dòng)物吃掉。專家認(rèn)幾十倍的動(dòng)物吃掉。專家認(rèn)為，食人魚若流入我國(guó)江河，為，食人魚若流入我國(guó)江河，會(huì)造成一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。會(huì)造成一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。 小龍蝦原名克氏原螯蝦，小龍蝦原名克氏原螯蝦，它們的原產(chǎn)地是中、南美洲，它們的原產(chǎn)地是中、南美洲，目前世界各地都有養(yǎng)殖，并目前世界各地都有養(yǎng)殖，并在野外形成數(shù)量巨大的種群，在野

19、外形成數(shù)量巨大的種群，在我國(guó)長(zhǎng)江中下游以及華南在我國(guó)長(zhǎng)江中下游以及華南分布很廣。分布很廣。 “植物殺手植物殺手”薇甘菊薇甘菊 薇甘菊又名薇甘菊又名小花假澤蘭小花假澤蘭 。如果聽任它生長(zhǎng)，幾年間如果聽任它生長(zhǎng)，幾年間就能讓整座山的植被全萎就能讓整座山的植被全萎縮甚至死去，所以它有縮甚至死去，所以它有“植物殺手植物殺手”的的“美美譽(yù)譽(yù)”。 20多年前，它作為多年前，它作為護(hù)灘植物護(hù)灘植物引入我國(guó)。近幾引入我國(guó)。近幾年來，在珠三角一帶大肆年來，在珠三角一帶大肆蔓延。目前，僅深圳市受蔓延。目前，僅深圳市受薇甘菊危害的林地面積已薇甘菊危害的林地面積已達(dá)達(dá)4萬萬多畝，其中多畝，其中4000多畝多畝受害森林

20、已奄奄一息。受害森林已奄奄一息。 兇殘的松樹殺手兇殘的松樹殺手 1982年，南京中山陵附近的松樹林生年，南京中山陵附近的松樹林生了了 一種一種“怪病怪病”，生病的松樹莫名其妙地，生病的松樹莫名其妙地一棵接著一棵倒下了。經(jīng)徹查，發(fā)現(xiàn)這些一棵接著一棵倒下了。經(jīng)徹查，發(fā)現(xiàn)這些松樹是感染了一種名叫松材線蟲的入侵生松樹是感染了一種名叫松材線蟲的入侵生物。此后，警報(bào)一個(gè)接著一個(gè)，到物。此后，警報(bào)一個(gè)接著一個(gè)，到2001年，年，江蘇、安徽、廣東等江蘇、安徽、廣東等10個(gè)個(gè)省市都發(fā)現(xiàn)了這省市都發(fā)現(xiàn)了這種兇殘的松樹殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，由于它的入種兇殘的松樹殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，由于它的入侵，我國(guó)每年都有侵，我國(guó)每年都有600

21、多萬株松樹受害致多萬株松樹受害致死，南方的死，南方的5億億畝畝松林受到了嚴(yán)重威脅。松林受到了嚴(yán)重威脅。每年由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)到每年由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)到25億億元元，間接損失則達(dá)到了，間接損失則達(dá)到了250億元億元。 傳播松材線蟲傳播松材線蟲的松墨天牛的松墨天牛 鳳眼蓮俗稱鳳眼蓮俗稱“水葫蘆水葫蘆”，它，它也是生物入侵者！也是生物入侵者！ 打撈費(fèi)用每年就高達(dá)打撈費(fèi)用每年就高達(dá)5至至10億元。億元。入侵者棕樹蛇禽流感禽流感艾滋病艾滋病毒毒非典時(shí)期的校園生活非典時(shí)期的校園生活外來入侵物種名單外來入侵物種名單v據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有主要外來雜草據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有主要外來雜草10

22、7種，種，外來害蟲外來害蟲32種，外來病原菌種，外來病原菌23種種每年造成的經(jīng)每年造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)濟(jì)損失達(dá)574億元。首批外來入侵物種名單公布：億元。首批外來入侵物種名單公布：v 紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子草、豚草、毒麥、紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子草、豚草、毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮（水葫蘆）、假高粱、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮（水葫蘆）、假高粱、蔗扁蛾、濕地松粉蚧（蔗扁蛾、濕地松粉蚧（ji）、強(qiáng)大小蠹（）、強(qiáng)大小蠹（d）、）、美國(guó)白蛾、非洲大蝸牛、福壽螺、牛蛙美國(guó)白蛾、非洲大蝸牛、福壽螺、牛蛙 生物入侵究竟每年生物入侵究竟每年 給人類造成多大的損害？給人類造成多大的損害？據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因

23、外來物種入侵造成據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每年因外來物種入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)億億美元，印度美元，印度每年的損失為每年的損失為億億美元，南非為美元，南非為億億美元。我國(guó)因外來物種入侵造成的損失也美元。我國(guó)因外來物種入侵造成的損失也相當(dāng)驚人，每年僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng)相當(dāng)驚人，每年僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)濟(jì)損失就達(dá)億億元人民幣，其中，每年對(duì)美洲元人民幣，其中，每年對(duì)美洲斑潛蠅一項(xiàng)的防治費(fèi)用，我國(guó)就需斑潛蠅一項(xiàng)的防治費(fèi)用，我國(guó)就需億億元。生元。生物入侵給我國(guó)造成損害的總數(shù)有多大？負(fù)責(zé)中國(guó)入物入侵給我國(guó)造成損害的總數(shù)有多大？負(fù)責(zé)中國(guó)入侵生物現(xiàn)狀調(diào)查的中國(guó)環(huán)境與發(fā)展國(guó)際合作委員會(huì)侵生物現(xiàn)狀調(diào)查的中國(guó)環(huán)境與發(fā)展國(guó)際合作委員會(huì)解炎博士說：解炎博士說：“估計(jì)比美國(guó)還要大。估計(jì)比美國(guó)還要大?！?文中生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對(duì)待文中生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對(duì)待“生物入侵者生物入侵者”的兩種觀點(diǎn)，你贊同哪一種？面對(duì)日益嚴(yán)重的的兩種觀點(diǎn)，你贊同哪一種？面對(duì)日益嚴(yán)重的“生物入侵者生物入侵者”，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？倡導(dǎo)質(zhì)疑倡導(dǎo)質(zhì)疑為什么普通人對(duì)發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲不為什么普通人