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文檔簡介

1、草船借箭精品教案草船借箭精品教案一、教學內(nèi)容說明這篇課文講的是我國著名歷史小說三國演義中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。課文情節(jié)曲折，故事性強。分清事情的前因后果，想一想諸葛亮神機妙算表現(xiàn)在哪些地方。二、教學設(shè)計學生比較喜歡三國的故事和人物，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。采取講學結(jié)合，一學為主的方法，培養(yǎng)學生的自學能力。加強學生的自主、合作、探究水平。三、教學目標1、學習生字、生詞，讀通讀懂課文。2、了解古代軍事知識都督、軍令狀、水寨、弓弩等。3、深刻領(lǐng)會諸葛亮神機妙算在什么地方。四

2、、教學難點認識諸葛亮借箭成功的主要原因。五、教學過程1、揭示課題2學生自學1 自學生字生詞，不懂的查字典。教師巡視。2 根據(jù)寫事的繼續(xù)問的特點分清課文的順序立下軍令狀巧妙安排草船借箭如期交箭3 認識諸葛亮是人而不是神，深刻領(lǐng)會諸葛亮神機妙算表現(xiàn)在三方面一是諳熟人，二是具有豐富的天文知識，三是通曉地理。4 知道事情的前因后果。3、鼓勵學生提出問題，大家討論。1草船借箭是什么意思？為什么草船借箭？結(jié)果怎樣？5 本文人物分析周瑜陰險狡猾，妒忌心強諸葛亮從容鎮(zhèn)定，胸有成竹，有膽有識，足智多謀，才智超群魯素忠厚老實曹操謹慎多疑不喜歡周瑜的原因表面客氣，內(nèi)心暗藏殺機；喜歡諸葛亮的原因以大局為重，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。3草船借箭成功的原因有哪些？在于諸葛亮對借箭妙計的通盤考慮和周到的安排、諸葛亮識天象，算到天氣，知道第三天四更時分一定有大霧、諸葛亮曉地利，他算好了受箭的方法。二十條船以繩索相連，一字排開，兩面手箭。回來時順水順風；、諸葛亮知人心，知道魯素忠厚老實守信，特地向他借船，知道周瑜聰明過人，所以不讓魯素向周瑜提借船之事，知道曹操謹慎多疑，看不清虛實不會輕易出兵，因而大張旗鼓，霧夜佯攻曹營。魯素見證了諸葛亮取箭的經(jīng)過，周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。4、圖文結(jié)合，看出諸葛亮料事如神，足智多謀，博才多學，知己知彼，善于運籌帷幄。是歷史山一位偉大

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