2020-2021年部編版小學語文五年級上冊第八單元《語文園地》同步練習(含答案).doc

1、語文園地一、基礎知識。1 .看拼音，寫詞語ji dohu() w u xi ().ji) sh u k m()chig we i( ) qu e f(2 .給加點的字選擇正確的讀音。（1）我每憶及少年時代，就琴（j in j in）不住涌起愉悅之情。（2）我讀得很快，大有囪（h u w0冏吞棗的味道。（3）對于那部述說“官迫民反”的水滸.（h u xd）傳尤其欣賞。（4）讀萬卷書便是我唯一的消遣 （y 1 qi cn）03 .形近字組詞。暗（）瞻（）紐（）檐（）鈕（）4 .在括號中填上合適的關聯(lián)詞語,（）我迫不及待地閱讀起另一部著（1）（）看了三國演義引起了我對章回小說的興趣作水滸傳。（2）昨

2、天的電視節(jié)目真精彩,（）兒童歌舞之外，（）我喜歡的動物世界。、課內(nèi)閱讀觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊c問渠那得清如許？為有源頭活水來1.一、二兩句是怎樣具體描繪“半畝方塘”的清澈明凈的?2.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句借水的清澈，詩人想說明什么道理?3 .請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來4 .你從第三、四句詩中悟出了什么道理?5 .上聯(lián)寫景怎樣具體描繪方塘的清澈明凈？詩人用方塘的感性形象比喻什么?6 .選出對朱熹觀書有感賞析有誤的一項（）A、這是一首因讀書有感而寫下的說理詩。首句將書比作“方塘”、明“鑒”，新穎巧妙，極便開啟后句。B、次句“徘徊”二字，

3、十分傳神，使整個畫面形象生動，具有動態(tài)美，刻畫出天光云影， 流連忘返，情態(tài)畢見。C、第三句，作者問注入“方塘”的水“渠”，何來這么多清澈的水流，實嘆知識之源無窮。D. “源頭活水”四字比喻治學要有豐富的知識源泉，要博覽群書，不斷儲備，源頭充 實了，水自然源遠流長。（）三、課外閱讀我愛讀書我愛秋天炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，便頓生了幾絲愜意。秋天來了！我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：我愛秋天！秋天，極富絢麗色彩的季節(jié)；秋天，極富累累果實的季節(jié)。 每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧 這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么（

4、），那么（）;流水是那么（），那么（）。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上，流水之間加之 一字排開，或是人字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸 晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看啊！像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲 紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融，燒 得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷， 像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時，我總是拋開雨傘，就在這

5、樣 的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫 情，讓我深深地體會到了秋雨的涼爽每每這時，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與狐疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個純粹的我，一個美麗的我。每當秋天悄然而至，我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧，那株株菊花，一夜過后，便一團團、一簇簇地綻 開了笑臉。有紅的、白的、黃的，艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風之中，不畏寒霜，盡 展著花之優(yōu)美。我的心，也會隨之而激動不已，從未有過的信心，從未有過的勇氣，此時也 都一觸即發(fā)，讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。每當秋天悄然而至，田間壟上，果園之間，至IJ處都是忙碌收割的人們，

6、到處都是笑語聲 聲。看，地里的那畝畝莊稼，都結(jié)滿了飽滿的果實；瞧，果園里的株株果樹，也同樣是碩果 累累。春華秋實，豐收的時候終于來到了農(nóng)田里，那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，麥子甩出了大 穗子，一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里，還有那香氣撲鼻的蘋果真是數(shù)不勝數(shù)。農(nóng)民 們可是樂壞了，他們從早到晚地忙著收割，還一邊唱著小曲：大玉米哎大高粱，收割完了送 回家農(nóng)家人秋收的喜悅，在這個迷人的季節(jié)里傳向了祖國大地我愛秋天它給我們帶來了美麗如畫的秋色！ 我愛秋天它給我勇氣，給我力量！我愛秋天它給我們每一個人，每一個辛苦忙 碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅！我愛秋天！1.下列填入文中括號里的一組詞最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

7、a、高藍急清 b、高藍清柔c、晴凈清柔 d、高晴緩清1.1. 出近義詞愜意一一賜予一一3 .仿照、段，寫一個句子。我愛秋天 。4 .瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。 這句運用的修辭方法有 。5 .為什么說秋天給我勇氣和力量？參考答案、1.教誨無限豪杰繁瑣書刊稱謂朗誦 缺乏2.（1）禁（j 1 ）（2）我囪（h u）（3）滸（h（4）遣（qi cn）3 .暗（黑暗）躊（躊躇）殉（殉職）遺（遺言）瞻（瞻仰）紐（紐約 ） 黯（黯然）壽（長壽）詢（詢問）遣（消遣）檐（房檐 ）鈕（鈕扣）4 . （1）不僅而且（2）有還有二、1.將方塘比喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現(xiàn)塘水的清澈明凈。2 .只有不斷汲取新的知識，才能提高自身的道德和文化修養(yǎng)。3 .半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停 地晃動，充滿生機和活力。4 .人的要常常讀書多讀書作為知識的源頭活水才能保持思想的清新活力。5 .將方塘喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現(xiàn)塘水的清澈。詩人以清