眩暈的心理干預(yù)

1、 1，Emotion recognition and emotion regulation 情緒情緒識(shí)別識(shí)別與情緒與情緒調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)1) Amygdala: register emotional significance of a stimulus; 2) Hippocampus: creates and retrieves memories associated with the stimulus; 3) ACC: focus on the situation effectively; 4) Orbito-frontal: inhibits inappropriate actions in fa

2、vor of long-term advantage; 5) Ventromedial: emotions are experienced and situation is evaluated; 6) Dorsolateral: to form plans and concepts and choose actions (Davidson, 2002)眶后前額葉皮質(zhì)眶后前額葉皮質(zhì)腹正中前額葉皮質(zhì)腹正中前額葉皮質(zhì)背外側(cè)前額葉皮質(zhì)背外側(cè)前額葉皮質(zhì)杏仁核杏仁核海馬海馬前扣帶回前扣帶回大腦警報(bào)大腦警報(bào)系統(tǒng)系統(tǒng)丘腦丘腦杏仁核杏仁核下丘腦下丘腦內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)( (長(zhǎng)期抗?fàn)庨L(zhǎng)期抗?fàn)? )自主神經(jīng)系統(tǒng)自

3、主神經(jīng)系統(tǒng)( (緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變) )丘腦丘腦下丘腦下丘腦內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)( (長(zhǎng)期抗?fàn)庨L(zhǎng)期抗?fàn)? )自主神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)( (緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變) )杏仁核杏仁核Hippocampus 海馬海馬ab緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變與與軀體癥狀軀體癥狀緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變警報(bào)警報(bào) 腎上腺腎上腺釋放釋放腎上腺素腎上腺素和和去甲腎上腺素去甲腎上腺素腎上腺素和去甲腎上腺素立刻讓腎上腺素和去甲腎上腺素立刻讓身體身體處于戰(zhàn)斗警覺狀態(tài)處于戰(zhàn)斗警覺狀態(tài)：骨骼肌收縮：骨骼肌收縮; ; 心心率率, , 血壓血壓, , 呼吸頻率增加呼吸頻率增加; ; 新陳代謝率新陳代謝率提高提高, , 延緩肌肉疲勞延緩肌肉疲勞如果如果威脅持續(xù)

4、威脅持續(xù)會(huì)怎樣？會(huì)怎樣？丘腦丘腦杏仁核杏仁核下丘腦下丘腦內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)( (長(zhǎng)期抗?fàn)庨L(zhǎng)期抗?fàn)? )自主神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)( (緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變) )丘腦丘腦下丘腦下丘腦內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)( (長(zhǎng)期抗?fàn)庨L(zhǎng)期抗?fàn)? )自主神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)( (緊急應(yīng)變緊急應(yīng)變) )杏仁核杏仁核Hippocampus 海馬海馬ab長(zhǎng)期抗?fàn)庨L(zhǎng)期抗?fàn)幣c與內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng) ( (下丘腦垂體腎上腺軸下丘腦垂體腎上腺軸) )一個(gè)長(zhǎng)期失調(diào)的大腦一個(gè)長(zhǎng)期失調(diào)的大腦杏仁核杏仁核前扣帶回前扣帶回基本要求基本要求 林芳 2003.9.6 觀念、態(tài)度、方法觀念、態(tài)度、方法 、技術(shù)、技術(shù) 在訪談中體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)在訪談中體現(xiàn)

5、專業(yè)素養(yǎng) 社會(huì)工作和健康教育的重要性社會(huì)工作和健康教育的重要性林芳 2003.9.6 指導(dǎo)性的溝通，是以治療為取向指導(dǎo)性的溝通，是以治療為取向 指導(dǎo)性溝通通常是患者獲得醫(yī)學(xué)信息的主要途指導(dǎo)性溝通通常是患者獲得醫(yī)學(xué)信息的主要途徑徑 社會(huì)情感溝通，是以照料為取向社會(huì)情感溝通，是以照料為取向 情感溝通可給患者提供一個(gè)安全和友好的環(huán)情感溝通可給患者提供一個(gè)安全和友好的環(huán)境，患者受到鼓勵(lì)，更愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法，境，患者受到鼓勵(lì)，更愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法，增加治療參與性，從而促進(jìn)患者對(duì)治療措施和疾病增加治療參與性，從而促進(jìn)患者對(duì)治療措施和疾病的深入了解，對(duì)指導(dǎo)性溝通也有積極的意義。的深入了解，對(duì)指導(dǎo)性溝通也有積極的意義。 這兩種溝通