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文檔簡介

1、各醫(yī)護(hù)院校簡介各醫(yī)護(hù)院校簡介1 關(guān)于分類醫(yī)護(hù) 1本科附屬學(xué)院(屬于大學(xué)內(nèi)部學(xué)院) 2本科院校高職???3普通高等???4高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5獨(dú)立學(xué)院2 1本科附屬學(xué)院(屬于大學(xué)內(nèi)部學(xué)院) 四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)部 成都中醫(yī)藥大學(xué)(可著重于中醫(yī)針灸康復(fù)方向) 瀘州醫(yī)學(xué)院 成都醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 川北醫(yī)學(xué)院部門部門帶頭人和負(fù)責(zé)人可從這類院校中合作培養(yǎng),帶頭人和負(fù)責(zé)人可從這類院校中合作培養(yǎng),作為技術(shù)核心部分的工作作為技術(shù)核心部分的工作3 關(guān)于分類醫(yī)護(hù) 1本科附屬學(xué)院(屬于大學(xué)內(nèi)部學(xué)院) 2本科院校高職???3普通高等???4高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5獨(dú)立學(xué)院4 2 本科院校高職專科 瀘州醫(yī)學(xué)院 護(hù)理 成都中醫(yī)

2、藥大學(xué) 康復(fù)治療技術(shù) 護(hù)理 醫(yī)療美容技術(shù) 醫(yī)學(xué)營養(yǎng) 臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 成都醫(yī)學(xué)院 護(hù)理 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 藥學(xué) 川北醫(yī)學(xué)院 臨床醫(yī)學(xué)5 關(guān)于分類醫(yī)護(hù) 1本科附屬學(xué)院(屬于大學(xué)內(nèi)部學(xué)院) 2本科院校高職???3普通高等???4高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5獨(dú)立學(xué)院6 3普通高等??茖W(xué)校 四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校(綿陽) 中醫(yī)學(xué) 醫(yī)療美容技術(shù) 針灸推拿 中醫(yī)骨傷 康復(fù)治療技術(shù) 護(hù)理 助產(chǎn) 中草藥栽培技術(shù) 7 關(guān)于分類醫(yī)護(hù) 1本科附屬學(xué)院(屬于大學(xué)內(nèi)部學(xué)院) 2本科院校高職???3普通高等???4高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5獨(dú)立學(xué)院8 四川省內(nèi)各主要的醫(yī)護(hù)高職院校 1 成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院(原成都衛(wèi)校) 2四川省衛(wèi)生學(xué)校

3、 3四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 4成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 5四川紅十字衛(wèi)生學(xué)校 是大量的基層醫(yī)護(hù)人員來源的院校9 成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院 2009年5月 拆分 中職部 主要負(fù)責(zé)中、高職教育 醫(yī)護(hù)學(xué)院 以本、??茷橹鞯母叩柔t(yī)學(xué)院 中職部 地址 西郊的文家新校區(qū) 醫(yī)護(hù)學(xué)院 地址 成都市成洛大道十陵上街1號(hào)10中職部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),針灸推拿,中西醫(yī)結(jié)合,護(hù)理,英語護(hù)理都可作為重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)11醫(yī)護(hù)學(xué)院12 2 四川省衛(wèi)生學(xué)校 地址:龍泉驛區(qū)開設(shè)5年大專和3年中專 護(hù)理 大中(普通護(hù)理,英語護(hù)理,康復(fù)護(hù)理,精神護(hù)理) 康復(fù)治療 大中 中西醫(yī)結(jié)合 大5年 臨川醫(yī)學(xué) 大5年 面向城區(qū)衛(wèi)生院,保健院,企事業(yè)單位醫(yī)療室 助產(chǎn) 中 中

4、西醫(yī)骨傷 中13 3 四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 地址 錦江區(qū)琉璃場 護(hù)理:初中起點(diǎn) 高中起點(diǎn) 課程比初中起點(diǎn)多了 計(jì)算機(jī) 英語 老年護(hù)理 護(hù)理管理學(xué) 營養(yǎng)與膳食指導(dǎo) 等課程 ,其余護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置差不多 中醫(yī)康復(fù) 中醫(yī)臨床14 4 成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 地址:郫縣古城鎮(zhèn) 初中起點(diǎn)中專,高中起點(diǎn)中專,五年制高職,成人大專,自考大專助讀 護(hù)理 大5年中3年 英語 日語 護(hù)理 中3年 老年服務(wù)管理 中3年 康復(fù)技術(shù) 中3年 助產(chǎn) 中3年 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 中3年15 5 四川紅十字衛(wèi)生學(xué)校 地址龍泉專業(yè)設(shè)置和學(xué)制:護(hù)理、護(hù)理(英語護(hù)理方向),除護(hù)理(英語護(hù)理)學(xué)制為四年,其它專業(yè)學(xué)校均為三年。 招生對(duì)象及生源范圍

5、:全省應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生及社會(huì)考生。護(hù)理英語護(hù)理 4年藥學(xué)16 最后,作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)生,我以目前我了解的和檢驗(yàn)相關(guān)的結(jié)合在養(yǎng)生的進(jìn)行歸納 我們的目標(biāo)是慢性非傳染性疾病,即使傳統(tǒng)的慢性病,對(duì)于亞健康患者,我們是處理他們一級(jí)預(yù)防和二級(jí)預(yù)防 一級(jí)預(yù)防為病因預(yù)防 不健康的生活方式的改變 二級(jí)預(yù)防為發(fā)病預(yù)防,在于發(fā)病早期我們盡力把預(yù)防控制在一級(jí),到了二級(jí)盡早采取措施,遏制疾病惡化向三級(jí),即是發(fā)病嚴(yán)重典型的治療17此外,我分析了目前看到資料中整理出來最需要的人才專業(yè);1 護(hù)理 首當(dāng)其沖,這個(gè)是需要人數(shù)最多的,至于具體護(hù)理分的細(xì)節(jié)方向,比如英語護(hù)理康復(fù)護(hù)理等,可以作為以后與院校之間合作時(shí)具體來確

6、定2 全科醫(yī)生(也就是社區(qū)醫(yī)生) 作為以養(yǎng)生為主題的,從節(jié)約人員成本到人員吸納的各個(gè)方面,都沒有必要請(qǐng)本科院校專業(yè)臨床學(xué)生,在之前那些學(xué)校有很多,不論是中西醫(yī)臨床還是僅僅是臨床,都可以作為大覆蓋的全科醫(yī)生,已完全能夠滿足日常體檢和診斷3醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) (對(duì)于目前的慢性病最重要的診斷手段) 亞健康的診斷和檢測所必須不能缺少的,其中有血液檢測評(píng)估法,需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),當(dāng)然,大中專的檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生也能滿足4康復(fù) 針灸推拿 同護(hù)理一樣,需要重點(diǎn)大量培養(yǎng)的,若有必要,護(hù)理和康復(fù)可結(jié)合,針對(duì)于某些特殊病人即可用這方面的知識(shí) (因?yàn)閺奈覀儗W(xué)校學(xué)針灸推拿的同學(xué)來說,他們就業(yè)很多是在醫(yī)院的康復(fù)科,所以我將這兩類歸納在一起)5 中醫(yī) 中藥 作為養(yǎng)生的主要角色,中醫(yī)不可替代,而中藥即是中醫(yī)養(yǎng)生的核心,我將這兩塊結(jié)合,缺一不可,并且如果有藥以中藥為主,無論是藥膳還是養(yǎng)生區(qū)的特殊養(yǎng)生食材6營養(yǎng)學(xué) 這是今天搜集的所有學(xué)校中沒有發(fā)現(xiàn)的專業(yè),不過這個(gè)有很多營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可作為合作培養(yǎng)方向18最基礎(chǔ)的人才集中在以上幾個(gè)專業(yè) 但仔細(xì)分析,我們需要的不僅僅是一個(gè)個(gè)專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,我們需要的是 一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)19 醫(yī)療團(tuán)隊(duì):醫(yī)生,護(hù)士,藥劑師,醫(yī)學(xué)技術(shù)人員,營養(yǎng),行政,工人,后勤,整個(gè)為一體的,不可分割, 對(duì)于團(tuán)隊(duì),優(yōu)化組合原則,實(shí)行責(zé)任制,如責(zé)任醫(yī)師制度和責(zé)任護(hù)士制

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