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文檔簡介

1、n 1.電視編輯的任務(wù):一個電視節(jié)目,要經(jīng)歷選題、策劃、構(gòu)思、采訪、拍攝、剪輯、撰稿、配音、合成等過程,然后送播出線播出。在電視劇中直接擔(dān)任這一系列的是編劇和導(dǎo)演。在其他電視節(jié)目制作過程中由編輯擔(dān)任,其工作貫穿電視節(jié)目制作的全過程。n 一、前期編輯n 1、認真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策的基礎(chǔ)上,擬定選題,在審查通過的基礎(chǔ)上,組織記者拍攝n 2、在大型節(jié)目中需要組成攝制組,由編輯和記者深入現(xiàn)場采訪后擬出拍攝計劃或列出采訪提綱,進行反復(fù)論證和構(gòu)思以后組織拍攝。在這個過程中編輯起主導(dǎo)作用。n 3、編輯在現(xiàn)場進行拍攝過程中的組織工作和導(dǎo)演、導(dǎo)播工作,由于記者在現(xiàn)場擔(dān)負攝影創(chuàng)作的大部分任務(wù)所以場面調(diào)度、現(xiàn)

2、場秩序的維護、攝制組各工種之間的內(nèi)部協(xié)調(diào)以及對外聯(lián)絡(luò),對被采訪人的啟發(fā)甚至場記幾乎全要由編輯來擔(dān)當(dāng)。n 二、后期編輯工作n 1、鏡頭剪輯。在電影制作或分工比較細的電視機構(gòu)中,它是由專職的剪輯師和剪輯導(dǎo)演完成,但是在電視編輯中一般是由導(dǎo)演親自動手剪接鏡頭,以便直接在剪輯中體現(xiàn)原來的構(gòu)思,以取得預(yù)期效果n 2、撰寫解說詞,并把同期聲和解說有機組合,整理好配樂方案以供音樂編輯、音響師、解說員參考n 3、參與音響合成,指導(dǎo)、組織音樂、音響工作人員完成配樂、配音響效果、錄制解說,組織對節(jié)目的審看,并為復(fù)制拷貝做好準(zhǔn)備工作n 三、組織報道n 在電視節(jié)目制作過程中組織節(jié)目應(yīng)當(dāng)是編輯的首要任務(wù)n 1、當(dāng)好編輯

3、部的“好參謀”。協(xié)助編輯部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動記者的積極性;n 2、選題策劃 把握時代脈搏,配合宣傳政策n 3、組織、指導(dǎo)采訪和攝制活動 根據(jù)節(jié)目總體構(gòu)思和安排,指導(dǎo)各線工作如:派出記者;搜集新資料和線索;確立拍攝重點2.怎么當(dāng)好新聞編輯n 1、具備一定的政治理論水平n 電視編輯在其宣傳報道工作中,有一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的考驗擺在面前,如何透過錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象,了解事物本質(zhì)所在;如何運用辨正唯物主義來分析社會主義精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)的每一進程n 2、高度的責(zé)任心和事業(yè)心n 增強黨性,樹立高度的責(zé)任心和堅定的事業(yè)心:首先,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上;其次,體現(xiàn)在堅韌性、使命感和不輕信盲從的品

4、格n 3、廣博的知識n 電視報道涉及的面非常廣泛,工具又極現(xiàn)代化同時電視還擔(dān)負著普及、傳播知識的重任。因此編導(dǎo)應(yīng)該廣泛涉獵各方面的知識n 4、較好的文字表達能力和口才n 前期寫工作臺本和拍攝提綱,采訪后期撰稿、配音、合成n 電視撰稿要求:n (1)、準(zhǔn)確、鮮明、生動、語法邏輯無誤,此外還應(yīng)精練n (2)、語言樸實,不堆砌形容詞,不過分夸張n (3)、言之有物,描寫有形象,筆下有畫面n (4)、論述明快,口語化,和諧上口n 在口語方面,要求口齒清晰,流利動聽,親切自然,樸素大方,表情適度、動作得當(dāng)n 5、要有熟練的編輯業(yè)務(wù)技能n 熟悉采訪、攝像、攝影、剪接、錄像編輯、聲畫合成及電視播出手段n 6

5、、要有一絲不茍的工作作風(fēng)n 電視工作講究合作,編輯必須養(yǎng)成踏實、細致認真的作風(fēng),善于團結(jié)協(xié)作,敢于挑戰(zhàn)困難n 7、強烈的畫面意識和“鏡頭感”n 電視主要通過視覺形象反映現(xiàn)實,塑造形象,因此電視編輯應(yīng)該養(yǎng)成用視聽語言進行思考的習(xí)慣才能適應(yīng)本職工作n 尤其體現(xiàn)在剪輯節(jié)目的工作中,當(dāng)你面對一堆散亂的素材如何將其組織成完整的成片,鏡頭意識尤為重要n 此技能訓(xùn)練可以通過觀摩優(yōu)秀的影視節(jié)目來慢慢提高,有意識地培養(yǎng)、鍛煉這種鏡頭感和畫面意識n 3. 所謂電視欄目是由固定主持人主持、內(nèi)容明確、風(fēng)格和形式統(tǒng)一、定時定量定期播出的節(jié)目單位n 具有系統(tǒng)性、固定性、綜合性的特點要求內(nèi)容、類型系統(tǒng)化、時間長度規(guī)范化、節(jié)

6、目編排條理化n 固定的名稱、固定的片頭、固定的長度、固定的時段、相對固定的主持人4.電視傳媒的特性:n 一、大眾傳播與人際傳播的結(jié)合n 人類傳播歷程的發(fā)展是從人際傳播向大眾傳播的發(fā)展,現(xiàn)代印刷術(shù)的出現(xiàn),被后世的傳播學(xué)家稱為“人類第一次信息革命”(基德爾拉什沃思電視文化的影響)n 電視作為一種大眾傳媒它是深入到一家一戶,登堂入室,面對觀眾個體進行直接傳播的工具和媒體。它的廣泛的覆蓋面是由一個個分散的個體聚合而成的n 因此在處理電視制作中各個環(huán)節(jié)時都應(yīng)從這兩個視點考慮:n 1、敘事對象的集中 “個體化”n 2、注重情節(jié)的敘述與情感的交流n 著眼點:n 1、敘事風(fēng)格n 2、解說及其他電視文稿寫作語氣

7、的改變n 3、敘事節(jié)目敘事方式從封閉式到開放型的過渡n 4、影像語言中敘事功能將更多取代剪輯技巧的炫耀和造型效果n 二、電視手段的兼容性n 1、電視功能的多樣性 傳播、教育、審美、娛樂n 2、內(nèi)容的豐富性 新聞、娛樂節(jié)目、電視劇n 3、融合多種藝術(shù)創(chuàng)作手法 繪畫、雕塑、建筑、音樂、詩歌、舞蹈、戲劇、電影n 混合能量:媒介的交叉或混合,如同分裂和融合一樣,能釋放出新的巨大能量,兩種傳播媒介的混合或匯合是一個真理啟示的時刻。n n 三、電視演播的現(xiàn)場性n 現(xiàn)場性在電視新聞節(jié)目中得到最明顯的體現(xiàn)。電視新聞宣傳效果的好壞,首先是內(nèi)容、是新聞價值;其次在表現(xiàn)方式上就要體現(xiàn)現(xiàn)場性n 現(xiàn)場性就要求電視新聞工

8、作者必須到新聞現(xiàn)場采訪、拍攝、把新聞現(xiàn)場的情景、氣氛、音響及當(dāng)事人的談話直接傳給觀眾,在可能的情況下,記者的敘述也應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場用口頭播報的形式完成,從而使觀眾感到身臨其境n 在更多的場合,電視報道的現(xiàn)場性不一定要求發(fā)送現(xiàn)場圖像資料,僅僅是報道與時間進程的同一性本身就能給觀眾帶來足夠的現(xiàn)場感。n 大型新聞事件的直播和跟蹤報道n 四、電視觀眾的深度參與性n 傳播媒介有冷熱之分,廣播、電影等通??梢允谷说哪骋桓杏^作高清晰度的延伸;冷媒介電話、電視則屬于低清晰度范疇,如果媒介使低清晰度的,則觀眾參與、補充的程度就更高n 麥克盧漢認為:那些包含了需要由觀眾來完成某些過程的電視節(jié)目是最有效的n 實際上導(dǎo)致觀

9、眾介入的真正原因廣播電視的現(xiàn)場性n 象在一些情景喜劇,其現(xiàn)場的笑聲目的即把觀眾拉到節(jié)目之中n 五、電視對現(xiàn)實生活的逼視性n 電視的低清晰度決定了電視對現(xiàn)實生活的逼視性。低清晰度影響了電視畫面的語言結(jié)構(gòu),其景別以近視距的近景和特寫為主n 具體體現(xiàn):n 1、電視節(jié)目敘述性節(jié)奏、情節(jié)發(fā)展速度減慢n 2、對白較多n 3、人物集中n 4、鏡頭較長n 5、場景精減 如護士7集才148場,除了兩場過場戲外全都圍繞主人公瑪麗本杰明進行n 六、觀眾收看的隨意性(選擇性)n 在電影院的觀眾有著強制性的制約,而在電視收看中觀眾有著高度的自由,由權(quán)利選擇節(jié)目,決定著打開或是關(guān)閉電視機n 應(yīng)對措施:n 1、節(jié)目欄目化、

10、定時化n 以期形成“約會意識”和收視期待n 2、積極制作連續(xù)、系列節(jié)目n 3、在節(jié)目編排中盡可能使之成為一個有機的整體n 尤其重視不同節(jié)目的穿插、銜接5.電視制作方式n 一、 實況直播n 是指在攝制現(xiàn)場同時進行播出,是制作和播出同步進行的一種電視節(jié)目制作方式。具有現(xiàn)場性強的特點。n 工具和方法:可以使用多臺攝像機和轉(zhuǎn)播車;使用單機拍攝不經(jīng)切換,救把實況圖像和聲音傳播出去(新聞報道)。n 分類:現(xiàn)場轉(zhuǎn)播;演播室直播n 現(xiàn)場轉(zhuǎn)播:重大節(jié)慶活動、重大會議n 事先有播出計劃,制訂出詳細的實施方案,安排好應(yīng)急措施,建立嚴密的組織、指揮系統(tǒng),確立攝像、照明、音響、傳送、編導(dǎo)、后勤、保衛(wèi)等各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任

11、、n 單機的實況直播常用作電視新聞報道n 演播室直播:電視晚會n 編輯在直播中的導(dǎo)播任務(wù):n 1、編寫臺本、分鏡頭(必要的時候)對于無法預(yù)計全部情況的新聞事件,則盡可能擬定分工計劃n 2、指揮攝像 調(diào)動機位,調(diào)整景別,取景或做特技攝像,并指示音響調(diào)整音響效果、播放音樂n 3、現(xiàn)場切換n 4、現(xiàn)場監(jiān)督(場面調(diào)度)n 三 錄像制作n 特點:省錢;省事(不用洗印,可以現(xiàn)場監(jiān)控);安全(膠片洗印中有污染)n 機動性、清晰度差的弊端已經(jīng)隨著技術(shù)的進步得到一定程度上的改善,并且在將來隨著科技的發(fā)展將得到進一步的完善。n 二 錄播n 錄像攝制技巧:實況錄像、分段錄像、單機錄像、多機錄像n 1、實況錄像 新聞

12、采訪、競賽性節(jié)目 n 影響因素:是否需要大量的后期編輯;成本、設(shè)備條件限制;周期n 2、分期攝錄 兼顧了多機拍攝的機動性和后期編輯上控制的的優(yōu)越性n 特點:操作上的可控性,在制作相對復(fù)雜節(jié)目時,分段進行便于檢測效果并作出相應(yīng)的調(diào)整;制作程序便于安排,可避免頻繁的轉(zhuǎn)場,也節(jié)約了時間,節(jié)省了成本n 3、單機錄像 便于“精耕細作”在前期拍攝中可以集中全部人力、物力來作出最好的效果,在后期編輯過程中可以進行更多的精雕細鑿(多機拍攝中經(jīng)過現(xiàn)場切換有可能會失去一些較好的創(chuàng)意)n 弊端:線性節(jié)目拍攝過程中有可能會造成景別單一的的結(jié)果n 1、多機攝錄方式(非直播節(jié)目)n 使用要求:在后期編輯制作過程中是否需要

13、維持動作的連續(xù)性;是否擁有必要的設(shè)備n 錄像編輯技巧:n 由于前期攝錄方式手段的不同決定可后期編輯時面對素材的不同:n 完整的素材(經(jīng)過前期現(xiàn)場切換)只需稍加整理;多機分段攝錄的素材錄整段增刪,自由增加新的資料、主持人口播;單機拍攝的零散素材,比較復(fù)雜但也更能體現(xiàn)編導(dǎo)的創(chuàng)造性n 編輯方法:線編(插入和組合)、非線(區(qū)別)n 編輯程序:n 1、場記(必要時可重復(fù)、分級進行):磁帶編號、鏡頭序號、長度、畫面內(nèi)容(采訪中臺詞)、第幾次拍攝(電視劇中常用)、素材質(zhì)量n 2、編寫剪輯提綱(臺本)n 3、粗編一次,有時用復(fù)制的素材進行n 對聲音的處理方法:n 同期聲:新聞、記錄片、電視劇、演播室節(jié)目、體育

14、比賽。省事、簡便、現(xiàn)場感強n 后期配音:電視劇臺詞,專題或記錄片的解說n 前期錄音:VOD,先錄音后配畫面,歌舞、戲曲節(jié)目中常用6兩種影像語言:n 世界上對電影畫面理論的研究主要有三種情況。一種是以研究20世紀20年代前蘇聯(lián)電影導(dǎo)演們所建立和發(fā)展的電影剪接美學(xué)理論,一般叫蒙太奇理論;一種是以法國的電影理論家安德烈巴贊和德國的理論家奇格弗里德克拉考爾為代表的寫實主義的美學(xué)理論,一般稱之為長鏡頭理論;此外還有一種叫結(jié)構(gòu)主義的電影理論,它起源于索緒爾的結(jié)構(gòu)語言學(xué),主要是運用結(jié)構(gòu)分析法來分析一部影片或者某個導(dǎo)演的全部影片,或者某種樣式影片,力圖從中找出它的基本結(jié)構(gòu),一般來說這種結(jié)構(gòu)主義的美學(xué)理論跟電影

15、、電視的畫面語言關(guān)系不是太直接,所以一般研究影像語言主要是從蒙太奇和長鏡頭的理論來進行。n 其實之所以出現(xiàn)這兩種影視美學(xué)理論或者說是美學(xué)觀念主要是因為:n 1、對影視的本性的不同理解。蒙太奇理論比較看重電影電視作為一種藝術(shù)所具備的表現(xiàn)人的思想情感的作用,而且比較傾向于運用剪接的手段來制造一種戲劇效果,達到造型的目的。極端的蒙太奇至上主義者認為電影和電視基本上是在剪接臺上完成的,甚至有人說蒙太奇是電影的一切,是電影區(qū)別于其他藝術(shù)的一個很重要的分水嶺。(表現(xiàn):表現(xiàn)情緒、塑造形象)n 長鏡頭理論主要是從影視藝術(shù)所使用的工具手段出發(fā)而展開研究的,他們認為電影的本性就是對“物質(zhì)現(xiàn)實的復(fù)原”,(動感電影、

16、環(huán)幕電影、立體電影、香味電影)就是把我們?nèi)粘D軌蛴醚劬Γ枚?、用觸覺感覺到的物質(zhì)世界,原原本本地復(fù)原在電影銀幕或電視屏幕上。這種美學(xué)追求在影視藝術(shù)中只有靠時空連續(xù)的的長鏡頭語言來實現(xiàn)。(它是一種再現(xiàn),其實說到在再現(xiàn)客觀物質(zhì)世界這一方面,視聽語言(鏡頭)的所給人的那種視覺沖擊力是其他語言或手段無法企及的)n 2不同的宣傳策略 蒙太奇較多地主張直接使用造型的效果、用剪接的手段去影響觀眾,強制觀眾接受導(dǎo)演的觀點和看法,以及他們的情感、意志和選擇,主觀性比較強而且表現(xiàn)的比較明顯。長鏡頭的紀實主義美學(xué)力圖把導(dǎo)演的主觀傾向、美學(xué)追求、對造型的欲望隱蔽起來,隱蔽在他客觀紀錄的的事實影像的背后,這樣的策略是

17、一種非直接的、間接的表現(xiàn)。n 風(fēng)格的處理的不同 長鏡頭理論主張樸實,更加能夠反映事件真實的對象、真實的時空,力爭能夠最大限度地展現(xiàn)一些原生態(tài)的東西,主張電影、電視是完成在鏡頭前的;而蒙太奇更關(guān)注于后期的剪輯,講究影像和影像之間、鏡頭和鏡頭之間關(guān)系的揭示,而且把這種對鏡頭關(guān)系的處理作為表達 n 3、導(dǎo)演創(chuàng)作意圖和主觀傾向的一種手段和方式。n 7兩種語言的對比研究n 由于這兩種影像語言不同的來由或者根據(jù)的不同,也就決定了它們各自的特點和差異:n 1、蒙太奇n (1)  表現(xiàn)的、主觀的影像語言 其實不僅是電影電視,所有的表現(xiàn)的藝術(shù)有一個共同點就是其目的在于反映人的主觀性的心理世界,比較注重

18、對人的內(nèi)心世界情感的表現(xiàn)、刻畫和塑造,這種表現(xiàn)常常不可避免地帶有主觀性。n (2)  對列構(gòu)成的特點 蒙太奇的影視作品主要是用形象的對列或者叫鏡頭的對列來表現(xiàn)一種主觀心理或主觀情緒,說的通俗點就是將一個個鏡頭、一個個形象對接起來,使這些不同的鏡頭或形象之間產(chǎn)生依存和對列的關(guān)系n 積累:若干個形象相似、氣氛相同、情緒一致的影像序列一而再再而三地出現(xiàn),給觀眾造成一種視覺上的反復(fù)沖擊來形成高潮,可以稱之為“積累蒙太奇”n 平行:在同一時間里發(fā)生在兩個以上不同地點的并行事件,用鏡頭的“閃出閃回,”來制造影像間的平行發(fā)展關(guān)系,俗稱“平行蒙太奇”,它的作用是拓展了銀幕及其空間。就像評書中的“花開

19、兩朵,各表一枝”(天之云,地之霧中吳淮生在競標(biāo)得到深新煤礦后接受記者采訪,一個鏡頭是孔總在看電視中吳淮生的夸夸其談,下一個鏡頭喬小龍也在看吳淮生在電視中的精彩“表演”)n 對比和沖突:把內(nèi)容含義相反甚至相互沖突的影像對列起來,形成一種戲劇性的沖突,可以稱之為“對比蒙太奇”南征北戰(zhàn)n 呼應(yīng):兩個形象之間有著前呼后應(yīng)、前因后果、承上啟下的影像對列,這是影視中很基本的敘事蒙太奇,它可以把一個特定的動作序列清楚地展現(xiàn)出來,例如臺詞的應(yīng)答、動作和動作的結(jié)果等都可以按照邏輯關(guān)系銜接起來。n 隱喻:用一個影像來喻示另一個影像,即一個影像是作為另一個影像的符號而出現(xiàn)的。鮮花喻示春天、少女、兒童,洶涌的波濤喻示

20、憤怒等,隱喻蒙太奇實際是一種“非直接”的表現(xiàn)。n (1)  剪輯的藝術(shù)n (2)  強制的藝術(shù)n 8長鏡頭的四個特點n (1)  再現(xiàn)的、客觀的影像語言n (2) 場面調(diào)度 蒙太奇的手段是用“對列構(gòu)成”,而長鏡頭的語言因為要客觀地紀錄事件,所以基本上主張一次拍攝一個鏡頭段落,而排除切換。鏡頭內(nèi)人物和場景的調(diào)度來彌補鏡頭敘述的單一和沉悶。如果不是在情緒和敘事上的一貫到底,單一在時間上的長短并不能作為長鏡頭適合與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。n (3)  攝影藝術(shù)的無控制性剪接 蒙太奇的電影是完成在剪輯臺上的,而長鏡頭實際上是完成在攝像機鏡頭前的。長鏡頭的作品也不是說沒有剪

21、接,但那種剪接基本上是一種事務(wù)性的、段落和段落的銜接。那種被蒙太奇導(dǎo)演用來控制達到造型、表現(xiàn)目的,運用各種各樣剪輯技巧,來實現(xiàn)煽情效果及完成造型表現(xiàn)的做飯在長鏡頭來說就不存在了。n (4)  非強制的、開放的敘事方式 由于強調(diào)客觀的再現(xiàn),它重在對客觀世界和事件過程的展示,所以其故事的結(jié)尾、事件的結(jié)論不是由導(dǎo)演給定,而是觀眾在從中自己得出的結(jié)論。n 長鏡頭的表現(xiàn)力:n 在記錄片創(chuàng)作中追求真實時間、真實空間、真人、真事。近年來的記錄片創(chuàng)作中采用跟蹤手法的比較多,它關(guān)注的是事件的過程而不是結(jié)果或者結(jié)論。(望長城、搜尋天下)n 在這種記錄片中長鏡頭的畫面語言再加上同期聲所營造出的效果非常受歡

22、迎。當(dāng)然長鏡頭在具有紀實行的同時也有表現(xiàn)力也具有造型的作用,也可以用來宣泄感情,營造氣氛(低沉的、壓抑的、消沉的),也可以表達一種給人一種一氣呵成的感覺。長鏡頭有時候還可以用來調(diào)整節(jié)奏,因此很多電影也常用長鏡頭來獲得表現(xiàn)力。當(dāng)然在這方面,蒙太奇更顯得游刃有余。n 總體上來說:蒙太奇實際上是一種思維,長鏡頭是我們的眼睛,有了眼睛能看清真實事件。而要認識事件,作出理性的判斷則要用邏輯的思維,也就是運用蒙太奇。9蒙太奇: 蒙太奇(montage)是建筑學(xué)上的一個法語詞匯,原意是“安裝、組合、構(gòu)成”的意思,即將各種不同的建筑材料,根據(jù)總的設(shè)計藍圖,分別加以處理、組合、安裝在一起,構(gòu)成一個整體的建筑物。

23、n 庫里肖夫效應(yīng):n 從一部電影中選擇了演員莫滋尤辛的一個靜止的、沒表情的面部特寫鏡頭1n 從別的影片中找了一個一盤湯的鏡頭2;n 找了一個一口棺材里躺著一具女尸的鏡頭3;n 一個小女孩玩滑稽玩具狗熊4。n 蒙太奇句型:n 前進式:景別由遠到近逐步發(fā)展。旨在表達一種由弱到強的氣氛,或者式由低沉到高昂、激憤的情緒n 后退式:同前進式相反,它的景別由近到遠逐步發(fā)展。n 循環(huán)式(符合式):它的意思就是把前進式和后退式復(fù)合起來,一個前進式一個后退式或者一個后退式一個前進式,這都是復(fù)合式。景別的發(fā)展由遠逐漸向近,再由近逐漸向遠,反之亦然。表達的情緒式一種馬鞍式或波浪式的發(fā)展。這是一種先抑后揚或先揚后抑。

24、n 不規(guī)則式n 注意事項:n 句型叫法的混亂:n 前進式和后退式n 切分句(平行蒙太奇):在同時異地發(fā)生的事件用閃出閃回分切的方法進行組合的句型。n 叫板句(呼應(yīng)蒙太奇):前一個鏡頭把后一個鏡頭呼喚出來。最典型的就是臺詞呼應(yīng)。n 景別的選擇和拍攝應(yīng)該根據(jù)拍攝主體和情節(jié)的需要來確定,而不能完全為了遷就景別而以削弱對內(nèi)容的表達為帶價。因此非常歸整的臺階式句型是不多的。10軸線及軸線規(guī)律:n 一、軸線 是指被攝對象的視線方向、運動方向以及不同對象之間的關(guān)系所形成的一條虛擬的線。n 二、軸線規(guī)律n 軸線規(guī)律 就是在攝像或剪輯中為了保證屏幕空間統(tǒng)一感所必須遵循的基本規(guī)律。它要求在分鏡頭拍攝相同環(huán)境中的相

25、同主體時,攝像機的機位必須位于被攝主體軸線的同一側(cè)(180)以形成畫面空間的統(tǒng)一感,保證視覺方位系統(tǒng)的一致性。n 三、在拍攝同一環(huán)境中的同一主體時,攝像機越過軸線進行拍攝的即為越軸(跳軸)。跳軸后所拍攝的畫面中,被攝主體的方向和位置與原來是不一致的。一般來說,跳軸前所拍畫面與跳軸后所拍攝畫面無法進行直接組接,如果進行硬接的話,將會發(fā)生視覺接受上的混亂。(當(dāng)然也存在合理跳軸的方法和現(xiàn)象)n 四、三種軸線關(guān)系n 1、運動軸線(動作軸線)指被攝主體的運動路線。(包括直線、曲線等)n 2、對話軸線(關(guān)系軸線)指兩個或兩個以上的被攝主體之間的關(guān)系線。n 被攝主體進行談話或行走時。演播室、談話類節(jié)目常用n

26、 3、方位軸線(朝向軸線)指單個靜止的被攝主體到它相對的平面的垂直線。站立的人的視線、朝向n 合理跳軸的原則:n 1、給觀眾一個明確的提示:空間關(guān)系改變了n 2、盡量減弱因跳軸所帶來的方向、空間關(guān)系上的改變所造成的不良后果n 合理跳軸的幾種方法:n 1、全景 空鏡n 2、特寫間隔 特寫 n 在連續(xù)的時空展示中切斷,造成不接戲的效果n 3、插入鏡頭中性n 4、運動鏡頭 攝像機的連續(xù)運動n 5、動作過渡 利用被攝主體的運動過渡n 6、軸線互換 根據(jù)不同情況下,所要強調(diào)重點的不同選擇主軸線, 忽視其他的軸線n 7、反復(fù)跳軸 已經(jīng)不是合理跳軸所考慮的范圍,它要的就是那種歪打正著的效果11畫面剪輯工作的

27、任務(wù)n 1、保證屏幕形象的恰當(dāng) 社會效益、藝術(shù)質(zhì)量、技術(shù)質(zhì)量n 2、解析被攝對象 主要體現(xiàn)在分鏡頭拍攝和剪輯n 3、分隔場次或段落 A、段落構(gòu)成 B、轉(zhuǎn)場 C、段落過渡n 4、充分發(fā)揮蒙太奇的功能營造各種效果n 二、合理組接鏡頭的條件n 1、思想和內(nèi)容n 2、方向 避免跳軸 軸線、n 3、主體速度和節(jié)奏、鏡頭的速度和節(jié)奏n 4、畫面主體的位置n 4、影調(diào)和光線n 5、景別 平穩(wěn)過渡12決定鏡頭長度的因素:n 1、介紹清楚主體。主體內(nèi)容的繁簡決定了鏡頭的長度n 以16毫米膠片拍攝固定鏡頭為例:n 全景 大概5英尺 78秒n 中景 大概3英尺 45秒 n 近景 大概2英尺 23秒n 特寫 大致12

28、秒n 2、節(jié)目情緒和節(jié)奏n 感動調(diào)子主要由內(nèi)容調(diào)子和剪接調(diào)子組成n 內(nèi)容調(diào)子由被攝對象的成分構(gòu)成,主要由構(gòu)圖、線條、光線還有情節(jié)含義、表情等n 剪接調(diào)子由剪接率造成 n 高剪接率 低剪接率 剪接率加速度 剪接率減速度13含義n 所謂“震驚感”,實際上是我們對外界刺激的一種強烈的反映。n 震驚感有一定的持續(xù)時間,并會慢慢淡化n 2、如何營造、處理 震驚效果n 可以通過累積效果,高剪接率,加速剪接率 (P256)n 鏡頭內(nèi)部節(jié)奏的調(diào)整n 3、震驚感的“約制力”,在鏡頭剪接頻率固定的一個時間長度內(nèi),累積效果達到一定程度以后,就會產(chǎn)生一種負作用,會降低甚至抵消累積的效果。n 4、內(nèi)容調(diào)子和鏡頭長度n

29、A、鏡頭的“敘述長度” 鏡頭內(nèi)容的分量和內(nèi)容決定著畫面對觀眾的吸引力。n B、鏡頭的“情緒長度” 根據(jù)片中所要表達的情緒的情況來調(diào)整鏡頭的長度14敘述性節(jié)奏n 所謂敘述性節(jié)奏就是影視片中主線發(fā)展的曲線,這種主線發(fā)展過程中的高漲和低落、發(fā)展與停頓、張馳有致、起承轉(zhuǎn)合,我們稱之為敘述性節(jié)奏。 n 當(dāng)然敘述性節(jié)奏還是要服從于邏輯性,為邏輯性服務(wù),為內(nèi)容服務(wù) n 內(nèi)容和情緒n 當(dāng)敘述性影視作品中的節(jié)奏問題處理不當(dāng)?shù)臅r候就會給人一種結(jié)構(gòu)松散、平鋪直敘的感覺n 二、蒙太奇節(jié)奏n 主要集中體現(xiàn)在高剪接率也就是短鏡頭中n 長鏡頭(多構(gòu)圖鏡頭)的節(jié)奏由兩方面形成:n 1、場面調(diào)度 主體、道具、布景、燈光等n 2

30、、攝像機的運動15影視作品劃分段落的依據(jù):n 1、自然段落 故事片、紀錄片等發(fā)展到一定的地方或告一段落的時候n 2、時間轉(zhuǎn)換n 3、地點轉(zhuǎn)換n 4、節(jié)奏性段落n 二、轉(zhuǎn)場的手法n 1、分割方式 分割中有連貫n 2、連貫方式 連貫中有分割n 三、技巧畫面的轉(zhuǎn)場n 1、淡出、淡入(漸隱、漸顯)n 畫面長度值一般為2秒,總共4秒左右,有的還在中間加一段黑場n 2、空鏡頭轉(zhuǎn)場n 當(dāng)情緒發(fā)展到高潮以后需要緩沖一下的時候,用空鏡頭給觀眾留一個回味的時間和空間n 3、疊化或化n 含義:在邏輯上有一定關(guān)聯(lián)的兩個鏡頭在做疊化的時以一種交叉部分較多的狀態(tài)過渡時就成為化n 作用:n A、時間轉(zhuǎn)換 表現(xiàn)時間的省略n

31、B、表現(xiàn)回憶、想象、夢幻等倒敘或插敘的段落 化入起化出止n C、景物、事物繁多、變幻莫測n D、軟過渡 兩個鏡頭之間直接切換不合適的時候 (主體位置上有相通之處、形狀有相似之處)n 4、劃n 表現(xiàn)時間、空間、場合改變的效果。n 當(dāng)前后兩段在內(nèi)容上屬于同時異地或者平行發(fā)展的事件時,常用“劃”來轉(zhuǎn)場n 5、定格 紀錄片和專題片常用n 6、翻轉(zhuǎn) 以畫面中心線為軸線作180度翻轉(zhuǎn) 多表現(xiàn)對比性比較明顯的鏡頭和段落(新舊、今昔、窮富、悲喜等)n 四、無技巧性剪接的轉(zhuǎn)場(連貫方式轉(zhuǎn)場)n 1、成立因素:n 影視時空表現(xiàn)上的自由n 觀眾接受能力n 2、功能n 省略了不必要的過場戲,縮短了段落間的間隔,加緊了

32、作品的內(nèi)在節(jié)奏,擴充了作品的信息容量n 3、手法n 道具轉(zhuǎn)場(同體、相似體)、聲音、出畫入畫、接動作、擋黑鏡頭、特寫、主觀鏡頭、承接式轉(zhuǎn)場、隱喻式轉(zhuǎn)場、運動鏡頭、多畫屏轉(zhuǎn)場n 4、要求n 相似性、邏輯性、過渡性16解說詞作為電視節(jié)目中的重要組成部分,一般情況下是根據(jù)畫面敘事需要和節(jié)目內(nèi)容發(fā)展而寫 畫面與解說關(guān)系,應(yīng)因具體節(jié)目形態(tài)而論,在不同的節(jié)目形態(tài)中,其主次關(guān)系不同,作用各異 評價解說詞好壞關(guān)鍵看其與畫面關(guān)系處理的情況而定 有的解說詞可以獨立成章,而有的則是一種片斷性的語句 有的可以是辭藻華麗、激情彭湃,而更多的都是采用一種平實的語言n 解說詞是對畫面的補充和提高n 1、思想性的補充(點題)

33、 政治意義/黨的方針、路線、政策/人物內(nèi)心活動n 2、事實性補充(相關(guān)信息的介紹)單純從畫面中讀解不出而又包含在其中的內(nèi)容n 3、知識性補充 多從歷史、文化等背景知識n 4、藝術(shù)性補充 從畫面本身含義的延伸n 5、串連、轉(zhuǎn)場的過渡與連接n 二、引導(dǎo)和組織作用n 在某些歷史文獻記錄或?qū)n}片中,解說詞有時會是在畫面編輯時起引領(lǐng)和組織作用n 一、語言平實、口語化、通俗化n 二、言之有物n 三、凝練 1、在處理和畫面的關(guān)系時避免喧賓奪主n 2、拖沓的解說會延長其時長,就需要大量的畫面來補充這多余 的時段,造成不必要的麻煩n 3、避免失去含蓄的美感n 四、配合畫面的敘述節(jié)奏n 當(dāng)需要聲音和畫面對應(yīng)的時候

34、,解說詞必須與畫面內(nèi)容保持一致n 五、根據(jù)節(jié)目具體風(fēng)格撰寫解說詞n 六、避免過分的煽情n 撰寫解說詞的準(zhǔn)備工作:n 一、收集材料n 1、平時多留意收集跟自己從事節(jié)目類型相關(guān)的資料n 2、前期采訪中多渠道收集盡可能豐富的資料n 3、準(zhǔn)確 人物名稱、單位的名稱、職務(wù)、地名n 二、做場記 根據(jù)畫面的內(nèi)容、長短定解說的格調(diào)與結(jié)構(gòu)n 三、換位思考 從觀眾的角度充分考慮到可能會出現(xiàn)的情況17聲音在節(jié)目中的地位和作用n 電視節(jié)目中的聲音從功能上可以分為:寫意和寫實(效果聲、同期、音樂實況)兩種n 1、在不同節(jié)目類型中地位和作用不一樣。新聞、音樂節(jié)目、紀錄片n 2、不同音響在同一節(jié)目中地位和作用n 3、MTV

35、n 本來是指新歌曲或新專輯的電視宣傳片,后來逐漸形成自己獨立的美學(xué)風(fēng)格,成為一種節(jié)目類型n 二、聲畫關(guān)系處理n 1、同期聲n 2、對位 原是音樂學(xué)術(shù)語,指兩個以上的旋律根據(jù)相互之間的和聲關(guān)系共同進行,以獲得渾然一體的效果n 在影視節(jié)目中就是鏡頭和聲音的對列,他們沿各自的敘事或抒情線索進行,但是其綜合效果卻是聲音本體所達不到的。n 一、聲音在節(jié)目中的地位和作用n 電視節(jié)目中的聲音從功能上可以分為:寫意和寫實(效果聲、同期、音樂實況)兩種n 1、在不同節(jié)目類型中地位和作用不一樣。新聞、音樂節(jié)目、紀錄片n 2、不同音響在同一節(jié)目中地位和作用n 3、MTVn 本來是指新歌曲或新專輯的電視宣傳片,后來逐

36、漸形成自己獨立的美學(xué)風(fēng)格,成為一種節(jié)目類型n 二、聲畫關(guān)系處理n 1、同期聲n 2、對位 原是音樂學(xué)術(shù)語,指兩個以上的旋律根據(jù)相互之間的和聲關(guān)系共同進行,以獲得渾然一體的效果n 在影視節(jié)目中就是鏡頭和聲音的對列,他們沿各自的敘事或抒情線索進行,但是其綜合效果卻是聲音本體所達不到的。n 三、聲音的畫外運用n 1、聽覺感受和視覺區(qū)別很大n 聲音相對而言需要一定的連續(xù)性而畫面昃可以突然切換,因此對聲音的處理方法主要有:n (1)、延伸法 將前一鏡頭的效果聲向后一鏡頭過渡、延續(xù),以保持氣氛的連續(xù)性(效果聲前重后輕時常用;一般是逐漸壓低向后過渡)n (2)、交替混合法 (疊)主要出現(xiàn)在大場面中分切鏡頭比

37、較多的時候采用這種混合音響n (3)、預(yù)示法 未見其人,先聞其聲的表現(xiàn)手法,換句話說就是聲音的提前切入n (4)、渲染法n 當(dāng)在一系列鏡頭的畫面上,其主體本身根本不發(fā)出什么聲音或發(fā)出不重要的聲音時,可根據(jù)情節(jié)需要配以某些與畫面有機結(jié)合的其他的效果聲n 2、人物講話聲n (1)、解說法n 在比較長但又很重要的講話或進行過剪輯的同期聲片斷中,常把同期轉(zhuǎn)為畫外音處理或插入其他畫面n (2)、呼應(yīng)法n 在訪談或采訪中來表現(xiàn)聽眾或?qū)Ψ降姆磻?yīng)和周圍氣氛n (3)、對比法 需要通過內(nèi)容和形象的強烈的對比突出主題的時候采用n (4)、復(fù)原法n 把從原現(xiàn)場錄制下來的人物講話效果聲和寫實音樂作為畫外音配到一些原來

38、無聲的畫面上去,將會更真實地再現(xiàn)原貌,表現(xiàn)主題n 四、聲畫合一n 注意事項:n 1、符合事件發(fā)生現(xiàn)場對于音響內(nèi)容、氣氛、情緒的規(guī)定和限制n 2、發(fā)音主體與畫面中的發(fā)音主體一致或相近n 3、發(fā)音體數(shù)量與畫面中的發(fā)音體一致或相近n 4、環(huán)境一致n 5、效果聲與畫面內(nèi)容符合常理n 6、音響素材的距離感與畫面內(nèi)容協(xié)調(diào)n 7、音響素材一般不與背景音樂一起混合使用n 8、音響的力度和效果的情緒選擇應(yīng)與畫面內(nèi)容相吻合n 五、聲音的主觀運用n 主要是從劇中主人公的角度出發(fā),將他的聽覺感受到的效果或者說結(jié)果運用到節(jié)目中去,這是一種主觀角度的表達方式。n 六、純寫意音樂配樂n 寫意音樂對畫面表現(xiàn)主題、內(nèi)容和風(fēng)格依

39、賴性較大,必須兼顧與畫面的關(guān)系同時還要保持音樂自身的連續(xù)性n 配樂的作用:n 1、模擬現(xiàn)實聲音、聲調(diào)或旋律 如:潛海姑娘中大管吹出的緩慢、凝重模擬海龜緩慢爬行的音樂n 2、渲染氣氛n 3、暗示作用n 配樂注意事項:n 1、畫面的段落轉(zhuǎn)換比較明顯n 2、畫面段落不宜分割太碎n 3、音樂段落不宜過于分散,要成段n 4、音樂的進出要注意旋律n 六、聲音的綜合運用n 1、根據(jù)節(jié)目內(nèi)容和效果表達需要靈活采用各種音響n 2、靈活運用各種音響編輯形式18采訪:就是記者等人通過各種方式,尋找和采集新聞素材的活動。電視采訪學(xué):是研究電視采訪中的一般規(guī)律和方法的一門科學(xué)n 一、怎樣進行電視采訪n 1、采訪對象n

40、(1)當(dāng)事人、參與者、目擊者、了解或關(guān)注事件的權(quán)威人士n (2)采訪對象的外在形象n (3)選擇那些容易跟記者配合、語音標(biāo)準(zhǔn)、表達能力較好的對象n (4)特殊對象(如:罪犯、受害人、與惡勢力作斗爭的人、特殊行業(yè)的人員)n 2、如何提問n (1)擺正心態(tài)(切忌在采訪對象面前顯得驕傲或粗魯)n (2)提問言簡意賅、深入、具體、準(zhǔn)確n (3)符合身份,嚴守紀律n (4)不要過于拘謹,不要羞于提問n (5)營造一種寬松、平等的氛圍n (6)謙虛、認真n (7)分清時間、場合n 二、拍攝現(xiàn)場的組織工作n 1、維持現(xiàn)場秩序 n (1)使采訪對象能很好地配合攝影工作(注意事項、穿著、場記)n (2)解決好與

41、拍攝活動無關(guān)的現(xiàn)場的圍觀群眾的問題n 2、鏡頭前不失常態(tài)(采訪對象、工作人員)n (1)同期講話精練、通俗符合人物職業(yè)、年齡與身份n (2)表情、動作自然n (3)保持現(xiàn)場的環(huán)境與氣氛n (4)分鏡頭不宜過碎n (5)避免導(dǎo)演痕跡n 3、場面調(diào)度n (1)定義n (2)保證場面、內(nèi)容和風(fēng)格的統(tǒng)一感n 四、突出主體n 1、亮與暗n 2、動與靜n 3、近與遠n 4、實與虛n 5、鮮明與晦澀n 五、鏡頭前的采訪工作(出鏡記者)n 1、風(fēng)度與神情n 2、形體姿態(tài)n 3、語言技巧19電視新聞的定義n 以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳送手段,運用圖像、聲音、字幕等符號,對新發(fā)生的事實所作的報道。n 二、電視新聞的內(nèi)容n

42、 1、全國性的重大社會政治新聞n 2、全國經(jīng)濟、文化、國防、科研等方面的成就的報道n 3、重大國際事件n 4、群眾關(guān)心的新事物的報道n 5、與群眾生活關(guān)系密切的事件的報道n 6、重要氣象信息、自然災(zāi)害的報道n 7、精神文明建設(shè)中的正反面報道n 8、奇聞逸事(科學(xué)性)nn 二、電視新聞的特點n 1、表現(xiàn)符號的多樣性n 2、現(xiàn)場性、直觀性n 3、收視的隨意性與參與性n 4、現(xiàn)場的親歷性n 5、時間長度限制了信息容量n 6、制作流程復(fù)雜20紀錄片定義n 1、形象化的政論n 盧那恰爾斯基回憶列寧1921年審看國際新聞影片的時候:“廣泛報道消息的新聞片,這種新聞片要具有適當(dāng)?shù)男蜗?,就是說它應(yīng)該是形象化的

43、政論,它的精神應(yīng)該符合于我們蘇維埃優(yōu)秀報紙所遵循的路線”。n 2、扮演、虛構(gòu)情節(jié)n 3、紀錄片是對某一政治、經(jīng)濟、文化、軍事或歷史事件作長篇紀錄、報道的電影或錄像節(jié)目。n 二、想象和補拍n 1、真實紀錄與想象 隱喻激流之歌、對比紫禁城、類推、幻想龜滋幻想曲、夸張n 2、補拍n 三、紀錄片的體裁n 1、通過若干個相互關(guān)聯(lián)的典型的連貫報道,宣傳同一個中心或主題大連漫游、西德印象n 2、突出介紹一個典型單位,剖析一個矛盾或介紹一個事件深山養(yǎng)路工、n 向青石山要水n 3、風(fēng)光旅游片n 4、集錦n 5、專訪(專題)周總理的辦公室、魯迅的故居、盧浮宮、紫禁城n 創(chuàng)作中的具體問題n 1、主線。貫穿紀錄片的主

44、要矛盾的揭示、發(fā)展、沖突、解決過程。n 2、細節(jié) 紀錄片可以沒有情節(jié)但一定要有細節(jié)n 3、敘事中的懸念設(shè)置n 4、高潮: (1)大場面n (2)動感強的主體n (3)飽滿強烈的人物情緒n (4)快節(jié)奏的剪輯n (5)綜合效果的營造n (6)剪輯技巧 積累、對比、伏筆n 五、兩種傾向n 1、再現(xiàn),注重現(xiàn)實主義的紀錄n 2、表現(xiàn),側(cè)重于造型n 六、紀錄片的敘述和描寫n 1、白描n 2、反映n 3、對比n 4、比喻n 5、細部蒙太奇n 6、模擬n 7、特技(攝影、編輯)21電視專欄編輯電視專欄:從本質(zhì)上講,電視專欄是一種節(jié)目的編輯、包裝方式。就其包裝內(nèi)容來說,幾乎是無所不包;但在我國電視界,主要是指

45、承擔(dān)社會教育或公共教養(yǎng)任務(wù)的節(jié)目,由各電視臺的社會教育部或中心來承辦。即使在實現(xiàn)“制播分離”體制之后,仍會有相當(dāng)比重的社交專欄節(jié)目須由電視臺自制。第一章 什么是電視編輯1. 電視編輯的任務(wù):(一) 前期編輯工作1. 認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,擬定選題計劃,經(jīng)過集體討論和修改,交領(lǐng)導(dǎo)審查通過,然后組織記者進行拍攝。2. 一些大型節(jié)目需要組成攝制組,由編輯協(xié)同記者一起深入現(xiàn)場進行采訪,擬寫出拍攝計劃或提綱,在這個過程中,編輯是起主導(dǎo)作用的。3. 編輯在現(xiàn)場進行拍攝中的組織工作和導(dǎo)演、導(dǎo)播工作,由于記者在現(xiàn)場擔(dān)負著攝影創(chuàng)作的大部分任務(wù)。場面調(diào)度、現(xiàn)場秩序的維護、攝制組各工種之間的內(nèi)部協(xié)調(diào)及對外聯(lián)

46、絡(luò),對被攝人員的啟發(fā)、誘導(dǎo),甚至于場記工作,幾乎全要由編輯來擔(dān)當(dāng)。(二) 后期編輯工作1. 作為電視編輯,最好是自己動手剪接鏡頭,以便直接地在鏡頭組接工作中體現(xiàn)原來的構(gòu)思,以取得預(yù)期的效果。2. 編寫解說詞,把有同時聲的段落在編輯機上完成聲畫合成的工作,并整理好配樂制作的方案,以供音樂編輯、音響技師、解說員參考。3. 參與音響合成工作,指導(dǎo)、組織音樂、音響工作人員,完成配樂、配音響效果、錄制解說,組織對節(jié)目的審看,并為復(fù)制拷貝做好準(zhǔn)備工作。(三) 組織報道1. 編輯應(yīng)當(dāng)好編輯部的“作戰(zhàn)參謀”。他應(yīng)當(dāng)協(xié)助編輯部的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動記者的積極性。2. 選題策劃。應(yīng)當(dāng)緊密配合時代的發(fā)展,跟上社會前進的步伐,

47、反映時代脈搏的跳動。3. 編輯應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)采訪和攝制活動。根據(jù)節(jié)目的整體構(gòu)思和安排,指導(dǎo)各線工作。(四) 編輯應(yīng)當(dāng)充分認識到自己工作的重要性,把組織、安排節(jié)目當(dāng)成自己的使命。2. 怎樣當(dāng)好電視編輯(一) 要有良好的政治理論水平。 作為編輯,就要能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,要能夠通過復(fù)雜的社會現(xiàn)象了解到事物的本質(zhì)所在,要運用辯證唯物主義來分析社會主義精神文明、物質(zhì)文明 建設(shè)的每一進程。(二) 要有高度的責(zé)任心和事業(yè)心 增強黨性,樹立高度的責(zé)任心和堅定的事業(yè)心。首先要全新愿意為人民服務(wù),其次新聞工作者必須具備堅韌性、使命感和不輕信盲從的品格。(三) 要有廣播的知識 電視報道內(nèi)容涉及的方面非

48、常廣泛,工具又極為現(xiàn)代化。同時,電視還擔(dān)負普及、傳播知識的重擔(dān)。(四) 要有較好的文字表達能力和口才 首先要憑借記錄整理、表達出來,然后才能寫成臺本或拍攝提綱。其次需要有較好的文字、語言功底??谡Z方面要口齒清晰、流利動聽、表情適度、表達得當(dāng)。(五) 要有熟練的編輯業(yè)務(wù)技能 對于采訪、攝像、剪接、錄像編輯來說,聲畫合成及電視播出手段都需掌握或了解。(六) 要有一絲不茍的工作作風(fēng) 電視編輯必須養(yǎng)成踏踏實實、細致認真、一絲不茍的工作作風(fēng),更要善于團結(jié)協(xié)作。(七) 要有電視畫面意識和“鏡頭感” 要當(dāng)好一名電視編輯,還應(yīng)通過不斷地實踐鍛煉自己的視覺形象反應(yīng)。對于初學(xué)者來說,可以通過日常觀摩影片或電視,有

49、意識地培養(yǎng)、鍛煉這種“鏡頭感”和“電視畫面意識”。第二章 電視傳媒的特性1. 電視傳媒的特性(一)大眾傳播與人際關(guān)系的集合 電視是深入一家一戶,登堂入室,面對觀眾直接傳播的工具或媒體。它覆蓋面的廣大,是由一個個分散在各家各戶的個體聚合成的。(二)電視手段的兼容性 電視把文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、建筑、舞臺美術(shù)柔和在一起,用攝影、錄音手段予以表現(xiàn)。兼容性,是電視“最擅長”的特性。(三)電視演播的現(xiàn)場性 現(xiàn)場性,在電視新聞節(jié)目中得到最明顯的體現(xiàn)。首先當(dāng)然是內(nèi)容、是新聞價值,其次,在表現(xiàn)方式上要體現(xiàn)現(xiàn)場性,因此現(xiàn)場性就要求電視新聞工作者必須到新聞現(xiàn)場采訪、攝制,把新聞報道現(xiàn)場的情景、氣氛、音響及當(dāng)事人

50、的談話直接傳給現(xiàn)場觀眾:在可能的條件下,記者的敘述,也應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場以口頭播報的形式完成,從而使觀眾感到身臨其境。(四)電視觀眾的深度參與性 設(shè)法把觀眾拉到節(jié)目之中,使觀眾也成為節(jié)目表現(xiàn)的一員,甚至把觀眾吸收到電視節(jié)目制作或演播過程中來。這樣做,本身就大大縮短了廣大觀眾與節(jié)目演播者之間的距離,為節(jié)目開創(chuàng)了一條新的道路。比如有些喜劇中會時不時地加入觀眾的笑聲效果。(五)電視對現(xiàn)實生活的逼視性 電視的低清晰度,直接帶來的是電視對現(xiàn)實生活的逼視性。電視作為一種“家庭藝術(shù)”,會出現(xiàn)以下幾種情況:電視節(jié)目敘述性節(jié)奏、情節(jié)發(fā)展速度減慢,對白較多,鏡頭較長,人物集中,場景要精減。(六)觀眾收視的隨意性(選擇性)

51、 電視觀眾具有高度選擇電視節(jié)目的自由,決定著打開或者是關(guān)閉電視機,這就叫“隨意性”或叫“選擇性”。為了應(yīng)對這種隨意性,要有以下幾種應(yīng)對措施:1.節(jié)目欄目化、定時化,以形成“約會意識”和收視期待。實行欄目化,準(zhǔn)備條件有二,一是對觀眾的興趣、反應(yīng)作廣泛調(diào)查,二是提高制作技巧,在一定的時間(長度)限制內(nèi)獲取最佳節(jié)目效果。2.積極制作連續(xù)、系列節(jié)目,這樣既適應(yīng)欄目化需要,又可以穩(wěn)定的保持收視率。3.盡可能把一天的節(jié)目編輯成有機的整體,尤其要重視不同節(jié)目的穿插、銜接。第三章 電視制作方式(了解)電視制作方式有三種:實況直播,電視影片制作,錄像制作。第四章 兩種影像語言1. 蒙太奇的四個特點:(1) 表現(xiàn)

52、的、主觀的影像語言 表現(xiàn)的藝術(shù)不僅僅是指電影、電視,所有的表現(xiàn)藝術(shù),有一個共同的特點,即其藝術(shù)目的在于反映人的主觀性的心理世界。它比較注重人的內(nèi)心世界的表露,這種表現(xiàn),常常不可避免具有主觀性。(2)“對列構(gòu)成”的特點 形象的對列有以下幾種:A積累:若干形象相似、氣氛相同、情緒一致的影像一而再、再而三地出現(xiàn),給觀眾視覺以反復(fù)沖擊來形成高潮,可以稱之為“積累蒙太奇”。B平行:在同一時間里發(fā)生在兩個以上不同地點的并行事件,用鏡頭的“閃出閃回”,來制造影像間的平行發(fā)展關(guān)系,俗稱“平行蒙太奇”,作用是拓展了銀幕極其空間。C對比和沖突:把內(nèi)容含義絕對相反甚至沖突的影像對列起來,用閃出閃回組接,形成戲劇性沖

53、突,可以稱之為“對比蒙太奇”。D呼應(yīng):兩個形象之間有著前呼后應(yīng)、前因后果、承上啟下影像關(guān)系的形象對列,這是影視藝術(shù)中很基本的敘事蒙太奇,它可以把一個特定的動作序列清楚展現(xiàn)出來。E隱喻:用一個影像來喻示另一個影像,即一個影像(甲)是作為另一個影像(乙)的符號而出現(xiàn)的。(3)剪輯的藝術(shù) 蒙太奇的理論家認為,影視作品最終是完成在剪接臺上的,攝影師的任務(wù)似乎只是取材,甚至有的理論家干脆說紀錄片說到底是剪輯的藝術(shù)。(4)“強制”的藝術(shù) 蒙太奇的導(dǎo)演都認為,他們的職責(zé)就是調(diào)動這種形象對列的手段,牽著觀眾的鼻子走,我讓你高興,我讓你悲哀,我讓你驚恐,我讓你舒展。調(diào)動鏡頭的對列,利用剪輯完成強制觀眾這么一個目

54、的。2. 長鏡頭的四個特點(1)再現(xiàn)的、客觀的影像語言 與表現(xiàn)的藝術(shù)不同,再現(xiàn)的藝術(shù)它所反映的目的是客觀存在的物質(zhì)世界,不是表現(xiàn)人的主觀心理世界,而是再現(xiàn)客觀的物質(zhì)世界。(2)場面調(diào)度 蒙太奇的手段是用“對列構(gòu)成”,而長鏡頭的語言因為要客觀地紀錄事件,所以基本上主張一次拍成一個鏡頭段落,而排除切換。(3)攝影藝術(shù)的無控制剪接 蒙太奇的電影是完成在剪接臺上的,而長鏡頭實際上是完成在攝影階段、完成在鏡頭前的。長鏡頭的作品實際上也不能說沒有剪接,但是這種剪接基本上是一種事物性的、段落和段落性的銜接。那種被蒙太奇導(dǎo)演用來控制達到某種造型、表現(xiàn)目的,運用各種各樣的剪輯技巧,來實現(xiàn)煽情效果及完成造型表現(xiàn)的做法,在長鏡頭來說就不存在了。(4)非強制的、開放性的敘事方式 長鏡頭紀錄的事實在屏幕上展現(xiàn)的是客觀的物質(zhì)世界,因此就有可能讓觀眾自己從屏幕上所提供的這些形象來得出自己的結(jié)論。第五章 用鏡頭組織句子1. 蒙太奇定義與分類定義:“蒙太奇”原來是法國建筑學(xué)術(shù)語。原意為“結(jié)構(gòu)”、“裝配”,借用到影視藝術(shù)中來,即為按照一定的構(gòu)思,把原來分散的畫面(和音響)素材組織、結(jié)構(gòu)起來,形成整體。分類:積累,平行,比喻(象征),對比沖突,呼應(yīng)。定義見第四章重點。2. 蒙太奇句型(1) 前進式句型。前進式句型的景別是由遠

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