四年級(jí)演講稿模板集錦10篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_四年級(jí)演講稿模板集錦10篇 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是精心整理的四年級(jí)演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：你們好！我演講的題目是節(jié)約每一滴水。 地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)

2、地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少??！我們的子孫后代也有水喝了。請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來(lái)，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 四年級(jí)演講稿 篇2 同學(xué)們：大家好！我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們背負(fù)著重任。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。但在我們身邊，也有許多無(wú)法上學(xué)的孩子，他們因?yàn)榧彝l件不夠好，家人沒(méi)有足夠的財(cái)力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺

3、些錢(qián)，支撐著過(guò)日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開(kāi)始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的孩子們相比，我們還能要求什么呢？我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)變得更繁榮，更強(qiáng)大，不被其他國(guó)家欺負(fù)，建立永久的和平。同學(xué)們，讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，不要做對(duì)祖國(guó)無(wú)任何意義的事情，希望祖國(guó)能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。我的演講完畢謝謝大家 四年級(jí)演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話?！睍?shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈；是燦爛的陽(yáng)光，照耀我的心房；是智慧的

4、鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的童話故事。如？阿凡提？告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難，海的女兒告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又接觸了越來(lái)越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，也從中汲取了許多力量。我從鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活；我也從假如給我三天光明這本書(shū)中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒，她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀，要保持一顆積極樂(lè)觀的心；我還從綠山墻的安妮這本書(shū)中喜歡上了勤奮樂(lè)觀的安妮，她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮

5、努力，積極向上，才能獲得成功。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)；閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好；閱讀讓我放飛理想。在未來(lái)的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹(shù)立目標(biāo)，我要與書(shū)為伴，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！ 四年級(jí)演講稿 篇4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)是我忠城的朋友，是我無(wú)聲的老師，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我不是音樂(lè)高手，也不是植物專家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書(shū)蟲(chóng)”。遨游書(shū)海，我感到無(wú)比的快樂(lè)！三歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，你最快樂(lè)的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書(shū)?！焙髞?lái)，我就越來(lái)越沉迷于書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，

6、一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋，尋找樂(lè)趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書(shū)，有時(shí)在公交車(chē)上看書(shū)，有時(shí)一邊上廁所一邊看書(shū)上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。為了看書(shū)，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來(lái)，下面卻藏著一本課外書(shū)，當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書(shū)館繼續(xù)遨游書(shū)海但是，看書(shū)也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩(shī)贈(zèng)汪倫時(shí)，老師問(wèn)道：“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我卻脫口而出：“先生好飲，我這兒有萬(wàn)家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花。王倫用上面這句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的。

7、”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō)：“從課外書(shū)中學(xué)到的。”這時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表?yè)P(yáng)我：“愛(ài)閱讀是個(gè)好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步?！蹦且豢涛壹?dòng)不已，也把老師的話銘記在心?！皶?shū)中自有黃金屋”，書(shū)籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還帶給我許許多多的快樂(lè)。 四年級(jí)演講稿 篇5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我的家可以稱得上是環(huán)保之家，家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”，不信，我就來(lái)給你介紹介紹。我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手，家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了，他把跳

8、繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來(lái)制成美麗的臺(tái)燈。不僅如此，他每天熬好湯后，總是用涼水冷卻湯鍋，過(guò)幾分鐘，湯不熱了可以直接喝，水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來(lái)洗手、刷碗。爺爺說(shuō)：“這樣做充分節(jié)約了能源，是最環(huán)保的?！辈粌H爺爺有環(huán)保意識(shí)，奶奶平時(shí)洗衣服，總是把洗完衣服的水用來(lái)涮拖把、沖廁所。姥姥買(mǎi)菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子，布袋子臟了洗一洗還能再用，如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕，他說(shuō)，他最反對(duì)大家用抽巾紙，如果每人多抽一張紙，地球就會(huì)減少一棵樹(shù)。在家人的影響下，我也積極行動(dòng)起來(lái)：數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用，節(jié)約每一張紙;玩具上用完的

9、電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排，綠色環(huán)保，從我做起。 四年級(jí)演講稿 篇6 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動(dòng)物都逃跑了，美麗的森林變得丑陋無(wú)比，所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。如果我是環(huán)保鳥(niǎo)，我要在24小時(shí)全面監(jiān)控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，并在扔垃圾的人的腦子里寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)字，我要給小動(dòng)物們講怎樣保護(hù)環(huán)境，給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。而且和他們一起保護(hù)環(huán)境我要給小樹(shù)澆水，給小花洗澡，給小草梳頭如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子，大喊一聲：“收!”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息，忽然，我身上的警報(bào)器響了，于是我看了看

10、屏幕，發(fā)現(xiàn)肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復(fù)，不一會(huì)就修好了。我相信，在我的管理下森林還會(huì)像以前一樣生機(jī)勃勃。 四年級(jí)演講稿 篇7 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：前幾天，我有幸讀了昆蟲(chóng)記這部巨著，讀后非常喜歡。作者法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家，他出生于法國(guó)南方的一個(gè)農(nóng)民家中，家境貧寒，16歲那年考取師范學(xué)校，并先后取得雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位，后來(lái)在小學(xué)教學(xué)，一次他帶學(xué)生上戶外幾何課時(shí)，忽然在石塊下發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂巣，童年時(shí)貯藏在心里對(duì)大自然尤其是對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)被激發(fā)了出來(lái)。從此一發(fā)不可收，他利用教學(xué)的間隙，觀察和研究各種昆蟲(chóng)的生活以及繁衍，并把觀察所得記成了詳細(xì)的筆記，然后編成了昆蟲(chóng)記，蜘蛛、甲蟲(chóng)、螳

11、螂、狼蛛、螢火蟲(chóng)等應(yīng)有盡有，我讀后感覺(jué)法布爾真的太偉大了!他的細(xì)心認(rèn)真讓我為之贊嘆!沒(méi)有這本書(shū)的閱讀，我就不會(huì)知道眾多昆蟲(chóng)的秘密，比如“金蟬脫殼的秘密”，“蟋蟀神奇的住屋”，“狼蛛兩顆毒牙的秘密”，是他帶我走進(jìn)了神奇的昆蟲(chóng)世界，讓我在其中遨游，探險(xiǎn)。通過(guò)這本書(shū)的閱讀讓我讀懂得了許多，作者的堅(jiān)持、毅力、熱情、細(xì)致入微，讓我折服、欽佩，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要多多的借鑒，學(xué)習(xí)，提高自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 四年級(jí)演講稿 篇8 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：用了兩天的時(shí)間·，我終于讀完了法布爾的昆蟲(chóng)記，它讓我有了很多感想。文中的主人公是各種昆蟲(chóng)，它們?cè)诜ú紶柕墓P下被寫(xiě)的栩栩如生，在他的筆下：小

12、螞蟻善良可愛(ài)，螳螂兇猛可怕，青峰蟲(chóng)懶惰討厭，總之，人們一切用來(lái)表達(dá)世界之間的表情昆蟲(chóng)們都具有，令我看得如癡如醉。我還想到，我以前都很討厭昆蟲(chóng)，一看見(jiàn)昆蟲(chóng)就要將它們斬盡殺絕，現(xiàn)在想想，我真是羞紅了臉，心里暗暗下定決心，以后一定要多加愛(ài)護(hù)，再不能去傷害它們，因?yàn)榉ú紶柕拿枋鍪刮叶昧巳f(wàn)事萬(wàn)物都有屬于它們的尊嚴(yán)，昆蟲(chóng)也不例外，我們不能以外表來(lái)看事物。我有一次在書(shū)上看見(jiàn)了一篇新聞，一只貓因?yàn)樯倭艘恢煌?，被主人給遺棄了，又買(mǎi)了一只，而那只丑貓，也沒(méi)有一個(gè)人收養(yǎng)，想到這里，我的心不禁憤憤不平，人們對(duì)那些可愛(ài)的動(dòng)物就愛(ài)心有加，而對(duì)丑一點(diǎn)的動(dòng)物就加以殘害，我看了以后心想：丑貓只是身體殘疾，而我們?nèi)祟悈s是心靈的

13、殘疾，所以我想呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物，從我做起!昆蟲(chóng)記這本書(shū)真好啊，我會(huì)繼續(xù)讀下去的。直到永遠(yuǎn) 四年級(jí)演講稿 篇9 同學(xué)們，你們知道什么是誠(chéng)信嗎？很多同學(xué)會(huì)立即想到誠(chéng)實(shí)守信，可誠(chéng)信并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。今天我們就好好研究一下“誠(chéng)信”。我們可以把這兩個(gè)字分開(kāi)來(lái)解釋：誠(chéng)：真心，真實(shí)信：互相信任那這個(gè)詞的意思就是只有你對(duì)別人真實(shí)，才會(huì)得到別人的信任。我們之前學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫誠(chéng)實(shí)與信任。說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因

14、為你給了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！睂W(xué)完這篇課文，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊！古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，在答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你

15、并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有許多意想不到的果實(shí)。同學(xué)們讓我們把“誠(chéng)信”二字牢牢記在心里，做一個(gè)講誠(chéng)信的新時(shí)期小好漢！我的演講完了，謝謝大家！ 四年級(jí)演講稿 篇10 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：你們好!我是四(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”