2014年高三作文開頭指導(dǎo)用——學(xué)生版

1、2014高考作文開頭訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案巧飾“鳳頭”展才情【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1明確什么樣的開頭是好開頭。2掌握寫好開頭的幾種常見方法?！菊佌伕嬲]】作文開頭力求做到“一簡二美三哲理”：簡：開篇語言簡潔，短小精悍，直奔主題,使人一目了然。美：開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠(yuǎn)，或情趣盎然。哲理：具有一種意味深長的韻味，具有一種深度，一種高度?！痉椒偨Y(jié)】朗讀下列每組開頭文段，找找其中的特點(diǎn)，總結(jié)寫好開頭的方法。第一組：1.  當(dāng)暮靄沉沉之時(shí)，我們被勸說要相信楚天遼闊；當(dāng)草長鶯飛之時(shí)，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當(dāng)我們成長到每一個(gè)階段時(shí)，我們都被提醒著完成不合時(shí)宜的任務(wù)。于是，童真就如那風(fēng)鈴

2、，漸行漸遠(yuǎn)，消逝不見。（2013年浙江卷高考滿分作文遺失的童真）2.當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，他知道只有翱翔于藍(lán)天，才能活出自我的精彩；當(dāng)游魚選擇大海時(shí)，他知道只有暢游淺底，才能活出自我的精彩；當(dāng)花朵選擇太陽時(shí)，他知道只有綻放于陽光下，才能活出自我的精彩。（2013年遼寧卷高考滿分作文活出自我的精彩） 3.種子向往光與熱，所以愿意奮力掙扎，沖破黑暗的桎梏;新芽愛戀雨與露，所以愿意經(jīng)受風(fēng)塵侵?jǐn)_，舒展葉片;綠葉眷戀于樹木，所以愿意陪伴其度過一載春夏秋冬，一輪雨晴雪霧，當(dāng)它們被問為何如此，不過說一句，“我向往，我愛，所以我愿意?！?（2013年湖南卷高考滿分作文所向，所愛，所愿）4.春桃妖嬈，它不懼斗艷爭芳

3、，綻放出灼灼華光；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋楓凄艷，它不懼粉碎身軀，舞動出生命的贊歌；冬梅清傲。它不懼雪花欺凌，堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。它們告訴了我們追求的真諦，為夢想去飛翔，就不懼十丈軟紅，顛倒磨折之苦。 (2013年湖南卷高考滿分作文若把苦難作云梯)5.山，碰上春天，就山花爛漫；趕上夏天，就百草豐茂；邂逅冬天，就銀裝素裹改變的是形態(tài)，堅(jiān)守的是內(nèi)涵。誰，落入山間，就幻化成溪；墜入陡崖，就形成瀑布；散入空氣，就凝成水滴改變得是外在，堅(jiān)守的是靈動。人亦然。滾滾紅塵，物欲橫流的今天，無論環(huán)境、地位如何改變，我們都要堅(jiān)守本性，堅(jiān)守善心。（2013年廣西卷高考滿分作文堅(jiān)守本性，堅(jiān)守善心）

4、 歸納總結(jié)（一）：開頭方法： 好處： 【學(xué)以致用】 請結(jié)合上面所學(xué)，為下面的作文寫一個(gè)開頭。1、 請以“合作”為話題，寫一個(gè)開頭 。 第二組：1.勸學(xué)有云：“假輿馬者，非利足也，而至千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也?！边@就是說，在他人的幫助之下，我們才能更好地進(jìn)步，而最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會傾聽他人的批評意見。（2013山東卷高考滿分作文學(xué)會聆聽）2. 雨果說：“盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了犯錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心引力?！?生活在這個(gè)世界上，真正完美的人并不存在，每個(gè)人都會犯這樣或是那也的錯(cuò)誤，但這病不可怕，可怕的是犯

5、了錯(cuò)誤卻賓不勇于承擔(dān)而去百般掩飾，最終只能毀了自己。所以，在面對別人給我們指出的錯(cuò)誤時(shí)必須虛心接受，勇于承擔(dān)。 (2013年山東卷高考滿分作文勇于承擔(dān)錯(cuò)誤)3.紀(jì)伯倫曾說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,為什么而出發(fā)?！鄙钪?，大家往往努力追求自己認(rèn)為重要的事情，而卻忘記了追求的本質(zhì)，這世界上更重要的事責(zé)任。（2013年上海卷高考滿分作文生命中更重要的事） 4.哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句話想象的表明做人行事不要浮躁輕率，虛無縹緲，而要沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。 （2013年福建卷高考滿分作文做一棵扎根大地的樹）5. “人是一根有思想的蘆葦?！彼枷?，是人最可貴的東西。

6、人們利用思想創(chuàng)造生活，美化生活，思想如一撥又一撥襲來的巨浪拍打著生活的岸，然而等潮水退去，又將呈現(xiàn)怎樣的荒痍。（2013年上海高考滿分作文思想與生活）歸納總結(jié)（二）：開頭方法： 好處： 【學(xué)以致用】 請結(jié)合上面所學(xué)，為下面的作文寫一個(gè)開頭。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸；浮躁能使聰明的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵。在你經(jīng)歷了失敗和多次的不如意之后，想一想，“我的心是否浮躁”，不要灰心，不要?dú)怵H，尋找到了原因，你的精神會振作起來，你會開始新的突破，當(dāng)你終于發(fā)現(xiàn)，浮躁是可以戰(zhàn)勝的，那么你就會感受到內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著巨大的潛力。拍去身上的塵沙，拋卻了浮躁和輕率。你對這段話，有什么聯(lián)想、感受、認(rèn)識，

7、請以“浮躁”為話題寫一個(gè)開頭 1、真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林徽因 2、寵辱不驚,閑看庭前花開花落.去留無意,漫隨天外云卷云舒。菜根譚3、無論人生遭遇到什么,不管是預(yù)料之中還是情理之外,沉靜永遠(yuǎn)是必備的心理寶藏。-劉心武4、一個(gè)人的自信心來自內(nèi)心的淡定與坦然。-于丹5、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。 不義而富且貴,于我如浮云-論語6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。-諸葛亮7、從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。-三毛 第三組： 1.君子之樂，是孟子“仰不愧于天，俯不作于人”的高歌；君子之樂，是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的坦蕩；

8、君子之樂，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁。仰不愧于天，俯不怍于人，是君子之樂也。 （2011年江西高考滿分作文問心無愧，君子之樂2. “千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！遍L在堅(jiān)硬石縫里的翠竹總有一種期待，期待汲日月之精華，挺乾坤之骨?！安粣凵碁┻愖?，揚(yáng)帆擊楫戲中流?！蹦切┡眱嚎傆幸环N期待，期待如詩仙太白般直掛云帆濟(jì)滄海?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔剡呹P(guān)的將士總有一種期待，期待用生命的堅(jiān)守吹響邊關(guān)勝利的號角。如今的美好已如綻放的海棠，展現(xiàn)的是昨天無盡的積累；今日的期待方是對明天的憧憬，綿延著心中的希望。每個(gè)人心中總有一種期待，期待著穿過遲子建筆下的泥濘，嗅到大海邊那春暖花

9、開的馨香。 （2011年四川高考滿分作文總有一種期待）3. 不為五斗米折腰的陶淵明，用自我的堅(jiān)守演繹了一種“采菊東籬下，悠然見南山”的田園之樂。放浪形骸、狂放不羈的李太白用心靈的堅(jiān)守，也為自己上演了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的隨性之樂。 堅(jiān)守，是無論黃沙漫天，環(huán)境惡劣，照樣行走在沙漠的駝鈴之音。堅(jiān)守，是歷經(jīng)數(shù)千年，任然不改漢族文化的漢家寨源遠(yuǎn)流長的精神 （2011年安徽高考滿分作文時(shí)間在流逝） 歸納總結(jié)（三）開頭方法： 好處： 第四組： 1.問諸君，可記否，在一百多年前，西方的殖民主義者駕駛著冒著黑煙的鐵船，用蠻橫的方式破開我國大門，在中華大地上燒殺搶掠？問諸君，可記否，在幾十年前

10、，小日本的鐵騎在我神州大地上肆意踐踏，妄圖在三月內(nèi)滅我中華，在我國境內(nèi)肆意屠殺我同胞？想當(dāng)初，貞觀之治，開元盛世，以及康乾之時(shí)，外邦對我泱泱大國，莫不俯首稱臣，然而在近代卻落得被他們牽著鼻子走，不僅損失了無數(shù)金銀，還被迫割讓了許多土地，究其原因，夜郎自大，閉關(guān)自守，不思變革。（2013年重慶高考高分作文變革創(chuàng)新，方能顯其大）2. 秋風(fēng)洗月，大浪淘沙，是誰脫穎而出，站在歷史的巔峰名垂千古？往事成風(fēng)，世事沉淀，是誰身影清晰，立在歷史的船頭笑看風(fēng)雨?壯懷激烈，含英咀華，又是誰峨冠博帶，衣袂飄飄，在歷史的洪流中踏浪而歌？是你，以天下為己任，慷慨前行、不畏艱難；是你，擔(dān)國家之責(zé)，當(dāng)民族之任，櫛風(fēng)沐雨、不

11、屈不撓；你讓我們懂得樹立報(bào)效之志，擔(dān)當(dāng)國家重任，將人生的價(jià)值發(fā)揮到極致，讓民族在前行的道路上走得更堅(jiān)實(shí)。（2012年山東高考滿分作文 擔(dān)國家之責(zé)，當(dāng)民族之任）3.是誰擁有上下五千年的歷史，從遠(yuǎn)古走來，叱咤風(fēng)云？是誰攜著以人為本，從現(xiàn)代走來，綻放和諧之花？是誰自尊自強(qiáng)地屹立在世界民族之林，維護(hù)者和平正義？是中國，一個(gè)不斷書寫著奇跡的民族，一個(gè)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起排在第一位的國家，一個(gè)潛藏著無限動力，迅猛發(fā)展的國家。（2011年河南高考滿分作文中華崛起，民族復(fù)興）歸納總結(jié)（四）：開頭方法： 好處： 【學(xué)以致用】 請結(jié)合上面所學(xué)，為下面的作文寫一個(gè)開頭。1、 “讓”是活躍在人們口頭上的一個(gè)常見詞：

12、家庭中，小孩相爭，大人會囑咐他們“讓一讓”；大街上，為了順利地出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話請以“讓”為話題寫一個(gè)開頭。2、南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀(jì)錄片深藍(lán)，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時(shí)，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富

13、有成效。人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。請根據(jù)你對這段文字所蘊(yùn)涵哲理的理解，以“沉潛”為話題，寫一個(gè)開頭。歸納總結(jié)（一）：開頭方法：排比入題，先聲奪人。 好處：排比，能先聲奪人，增加文章氣勢，朗朗上口，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美，語言暢達(dá)華麗。歸納總結(jié)（二）：開頭方法：引用名言，文采飛揚(yáng)。好處：開頭用名句警句來引出話題，常使文章有一種理直氣壯之勢，能增強(qiáng)文章的說服力，從而使文章中閃爍著一種理性的光芒。歸納總結(jié)（三）開頭方法：引用（或化用）詩詞，凸顯底蘊(yùn)。好處：用古詩文可以激活語言表達(dá)，彰顯文章底蘊(yùn)。歸納總結(jié)（四）：開頭方法：設(shè)問開頭，引人深思。好處：文

14、章開頭圍繞主題設(shè)問，有問有答，能提醒注意，引人深思，突出主題。讓1、天空浩大，它卻將表現(xiàn)的機(jī)會讓給了云彩；春天美麗，它卻將迷人的芳香讓給了花朵；大海無邊，它卻將雄渾的氣勢讓給了波濤。2、因?yàn)樽專瑩頂D的道路被劈開了一片空間；因?yàn)樽?，喧囂的生活被騰出了一份寧靜；因?yàn)樽專v的心靈頓時(shí)綻放出一絲特別的爛漫；因?yàn)樽?，平淡的人生透出無限的精彩。3、人們常道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空?！笔茄?，一次的退讓你會失去什么呢？一次的退讓會讓你避免一次無端的爭執(zhí)，一次的退讓，會讓你心靈得到一次洗禮，一次凈化，要說真正失去的，恐怕就是人們深惡的粗魯、無禮、傲慢與野蠻。4、忍讓，是大智大勇的表現(xiàn)，它不計(jì)較一

15、時(shí)的高低，眼前的得失，而是胸懷全局，著眼未來；忍讓，是一種美德，它以寬廣的胸懷，無私的心靈去容納人，團(tuán)結(jié)人，感化人。忍讓，是一種修養(yǎng)，它面對榮辱毀譽(yù)，不驚不喜，心靜如水。5、泰山不讓土壤，河海不擇細(xì)流，是一種讓；新芽催陳葉，長江后浪推前浪，是一種讓；把方便讓給別人，把困難留給自己，是一種讓；在利益和榮譽(yù)面前，先人后己，是一種讓；紛爭和矛盾面前，多一分寬容，少一點(diǎn)沖動，這也是一種讓讓我們都學(xué)會忍讓、謙讓、禮讓，讓出團(tuán)結(jié)，讓出風(fēng)格，讓出友誼，讓出精彩，讓出和諧的世界！6、 勾踐臥薪嘗膽，苦身焦慮，讓出尊嚴(yán)置膽于座，最終打敗了吳國，譜寫了一段佳話?？兹谧尷?，彈奏出那令清潭為之震蕩的世間真情，給人以思

16、索，成為了典范。藺相如退而讓頗，“以先國家之急而后私仇”，名重泰山，史冊雖淡淡一筆，但永傳不衰?；仨帲尦隽朔Q贊，讓出了美麗。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，感悟讓的真諦，體驗(yàn)讓的意義。你也許會懷疑它的價(jià)值，不凡帶著好奇的心去探尋，探尋“讓”的那一種獨(dú)特的韻味。合作（1）一粒沙子只有放在沙漠里才不被輕易刮走，一滴水只有放在大海里才不會干涸，一只大雁只有處在雁群中才不易被天敵所捕，一個(gè)人只有放在社會中才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在社會中通過人與人之間的互相合作才使她的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。所以我說合作使生活更美好。（排比式開頭）（2）唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了貞觀之治；朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積

17、糧”的建議，于是也國泰民安。相反，頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。 （排比式開頭）（3）塞納克說：“相信切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的?！钡∫矓蒯斀罔F地說：”走自己的路，讓別人去說吧！”既然這么多的古訓(xùn)，名人的說法都莫衷一是，所以我認(rèn)為：最好給“從諫如流”上把鎖。既不偏聽偏信，又不盲目自大。 （名言式開頭）俗話說：“三個(gè)臭皮匠，趕上一個(gè)諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后在分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。 （名言式開

18、頭）（4）有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己?！庇谑情]目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。 （名言式開頭）（5）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯?，“金無足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的的歷史，每一步都有“合作”的影子。 （引用化用式開頭）（6） “天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是自信者的樂觀。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，這是奮斗者的樂觀?！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢” 這是勇敢者的樂觀。樂觀精神是成功者的“伴侶”！ （引用化用式開頭）沉潛1、曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛