2020年高考語文復(fù)習(xí)：成語、語病、連貫解題技巧與專項練習(xí)題(含答案)

1、2020年高考語文復(fù)習(xí)：成語、語病、連貫解題技巧與專項練習(xí)題2018年高考開始，試卷最大的題型變化就出現(xiàn)在語言文字運(yùn) 用的第17、18、19題，這3道選擇題完全顛覆了高考語文全國 卷延續(xù)多年的命題形式，不再是單獨成題，而是將語病、成語、 連貫這3個考點放在一個語段中進(jìn)行考查。2020年高考應(yīng)當(dāng)依然這種題型。一、成語：（一）成語題解題方法：通讀文段，挖掘語境抓關(guān)鍵；先易后難，逐項排除定答案。一汨技親也赭!譙袤一!湎重烹熊信衛(wèi)法近函天了后 II IgI義輕重和搭配等信息，進(jìn)而揣摩命題者的暗示點，找到解題的突I II破口。成語義必須與語境義一致。（二）熟記易混易錯成語： 回看三維設(shè)計“微積累” 20

2、1頁“清 單一 練中辨清近義成語”二、語病：（一）解題策略（二）運(yùn)用“三查”初判斷：查主干、查枝葉、查邏輯查邏輯：有的語病從語法上不好查找，就得從事理上進(jìn)行分II gI析，要看概念使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句II i II間的關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等。（三）熟知病句 6大類型，鎖定病癥“在哪里"： 語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅、中途易轍、藕斷絲連）、表意不明、不合邏輯（并列不當(dāng)、自相矛盾、否定失當(dāng)、強(qiáng)加關(guān)系、不合事理、數(shù)詞使用不當(dāng)）三、連貫：?？嫉?3大題型連貫題無論怎么考，可以說是變型不變質(zhì)，都是對思維條理性、語言連貫性、語言組織能

3、力和思維判斷能力的考查。（一）常考3大題型1 .語句復(fù)位：選擇題，文段設(shè)題，一個內(nèi)容四個句式選恰當(dāng)一句。2 .語句排序：選擇題，單獨設(shè)題，五個句子排列組合。3 .語句補(bǔ)寫：簡答題，單獨設(shè)題，字?jǐn)?shù)限制補(bǔ)寫。（二）通用技法：結(jié)合上下文找依據(jù)排除、補(bǔ)寫（三）“連貫”解題 6大“著眼點”著眼點一：話題是否一致著眼點二：邏輯或事理是否相承著眼點三：前后是否呼應(yīng)著眼點四：意境是否協(xié)調(diào)著眼點五：句式是否恰當(dāng)著眼點六：音節(jié)是否和諧（四）“4步驟”速解補(bǔ)寫句子題附專項練習(xí)一、閱讀下面的文字，完成1-3題。（廣東佛山5月考）當(dāng)前國際形勢復(fù)雜多變，（）。對一些突發(fā)性的災(zāi)害，我們的認(rèn)識還非常有限，需要一 個 的過程。

4、但災(zāi)情的肆虐蔓延，會給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生命健康帶來重大威脅，需要我們快速反 應(yīng)，科學(xué)決策。突發(fā)性災(zāi)害往往暴露出我國個別地區(qū)治理體系的 問題，各地區(qū)在災(zāi)情防控工作中的表現(xiàn) ,個別地方政府措施不當(dāng)，導(dǎo)致局部區(qū)域災(zāi)情控制不力，事后當(dāng)然 會被上級部門追責(zé)。國家治理體系的成熟完善是一個動態(tài)過程，治理能力現(xiàn)代化也是一個漸進(jìn)提升的過程。不可能 ,更不可能。災(zāi)情當(dāng)前，我們應(yīng)抓緊就黨中央明確的國家治理特別是抗擊重大災(zāi)害、滿足人民對關(guān)好生活新期待必備的制度部著和研究。1.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.國家治理面臨新的形勢和挑戰(zhàn)，要求我們的治理能力不斷增強(qiáng)，制度和治理體系更加完善、

5、不斷發(fā)展B.要求我們的制度和治理體系更加完善、不斷發(fā)展，治理能力不斷增強(qiáng)，因為國家治理面臨新的形勢和挑戰(zhàn)C.國家治理面臨新的形勢和挑戰(zhàn)，要求我們的制度和治理體系更加完善、不斷發(fā)展，治理能力不斷增強(qiáng)D.要求我們的治理能力不斷增強(qiáng)，制度和治理體系更加完善、不斷發(fā)展，因為國家治理面臨新的形勢和挑戰(zhàn)2.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）（A.按部就班良莠不齊一蹴而就一舉千里B.由淺入深良莠不齊一揮而就一勞永逸C.由淺入深參差不齊一蹴而就一勞永逸D.按部就班參差不齊一揮而就一舉千里3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.我們應(yīng)抓緊就黨中央明確的國家治理特別是

6、抗擊重大災(zāi)害、滿 足人民對美好生活新期待必備的制度進(jìn)行部署和研究。B.我們應(yīng)抓緊對黨中央明確的國家治理特別是抗擊重大災(zāi)害、滿 足人民對美好生活新期待必備的制度研究和部署。C.我們應(yīng)抓緊就黨中央明確的國家治理特別是抗擊重大災(zāi)害、滿 足人民對美好生活新期待必備的制度研究和部署。D.我們應(yīng)抓緊就黨中央明確的國家治理特別是抗擊重大災(zāi)害、滿 足人民對美好生活新期待必備的制度進(jìn)行研究和部署。二、閱讀下面的文字，完成 4-6題。（湖北武漢 5月考） 英文紀(jì)錄片杜甫：中國最偉大的詩人最近引發(fā)。在這部片子里，英國歷史學(xué)家追隨杜甫當(dāng)年的腳步， 重走杜甫走過的路，請英國戲劇家用“莎士比亞腔”朗誦杜甫的詩作，與中外學(xué)

7、者對話 ，和中國老百姓交流，在 的中國尋找“杜甫”的影子。這位西方探訪者將杜甫與西方最偉大的文學(xué)家并列，并發(fā)出感慨“在當(dāng)代，往昔以前所未有的速度離我們遠(yuǎn)去，尋旅者卻可以在中國找到傳統(tǒng)文化的價值?！笔前?，在中國提到杜甫，人們總“,"，三歲小孩就能吟誦；他的律詩渾然天成，是中國古典文學(xué)的典范；他的筆下有“,”的沉郁頓挫，“，”的人間疾苦，“, ”的憂國憂民盡管一牛九死一牛、甚至顛沛流離，但沒有拘一已之歡、他的身上有一股廣大的關(guān)懷。“文章千古事,得失寸心知”。就像一棵扎根大地、枝繁葉茂的大樹，一代代中國人從杜甫的詩心中汲取營養(yǎng)，從文學(xué)到人生再到家國。4 .依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)

8、的一項是(3分) ( )A.爭議日新月異總是心照不宣B.熱議日新月異仍然心領(lǐng)神會C.熱議日增月益仍然心照不宣D.爭議日增月益總是 心領(lǐng)神會5 .將下列杜甫的詩句填入文中的引號內(nèi)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天朱門酒肉臭，路有凍死骨A.B.C.D.6 .文中劃線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （ ）A.盡管一生顛沛流離，甚至九死一生，他的身上有一股廣大的關(guān)懷，沒有拘之一已之歡。B.盡管一生九死一生，甚至顛沛流離，但沒有拘于一己之歡，他的身上有一股廣大的關(guān)懷。C.盡管一生顛沛流離，甚至九死一生

9、，但他沒有拘于一己之歡 ，他 的身上有一股廣大的關(guān)懷。D.盡管一生九死一生，甚至顛沛流離，他的身上有一股廣大的關(guān) 懷，沒有拘于一己之歡7 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過13個字。（6分）（廣東佛山5月考）當(dāng)細(xì)菌或病毒等侵入人體時，它們會攻擊細(xì)胞并試圖無限繁殖。， 而感染是導(dǎo)致疾病的原因。當(dāng)然，人體也不會對敵人的侵?jǐn)_坐視不理，免疫系統(tǒng)會調(diào)動多種式器來對抗感染。人體第一次接觸到細(xì)菌或病毒時，可能需要幾天的時 間來制造和使用所有需要的殺敵工具，也就是我們說的通過抗體來克服感染。感染后，免疫系統(tǒng)會記住如何保護(hù)身體免受這種疾 病的侵害， ,免

10、疫系統(tǒng)會迅速起作用。如何 在不讓自已感染的情況下，又能讓免疫系統(tǒng)記住那些可能會登門 拜訪的細(xì)菌或病毒 ？于是科學(xué)家設(shè)計出可以模擬細(xì)菌或病毒特征，但又去除了其致病性“硬核”的疫苗。,讓人體免疫系統(tǒng)誤以為大敵當(dāng)前，展開戰(zhàn)備動員，并且牢牢記住這種細(xì)菌或病毒的面目，下次如果真正的敵人來襲，免疫系統(tǒng)就 可以立即激活，并全力投入戰(zhàn)斗。答：8 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）（四 川成都4月考）沙塵天氣，是指大風(fēng)將地面塵土、沙粒卷入空中，使空氣混濁且能見度低的一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。？首先沙塵源為沙塵天氣提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。同時與氣候密切

11、相關(guān)：當(dāng)氣候干燥、降水較少、土壤表層干燥疏松時，如果有大風(fēng)刮過，就 會將松散的土壤中的大量沙塵卷入空中，形成沙塵天氣。止匕外，。人為過度放牧、濫伐森林，工礦交通建設(shè)尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，導(dǎo)致沙化土地面積不斷擴(kuò)大，沙塵天 氣多發(fā)。面對沙塵天氣， 。日常多吃一些清肺去火 的食物，比如梨、銀耳、百合等。外出時要戴口罩，用紗巾蒙住 頭，以免沙塵侵害眼睛和呼吸道而造成損傷，家中要根據(jù)天氣情 況及時關(guān)閉門窗，必要時可用膠條對門窗進(jìn)行密封，這些最基本 的防護(hù)措施能減少沙塵天氣對我們的侵害。第10頁共11頁答：參考答案1 .C （ “國家治理面臨新的形勢和挑戰(zhàn)”承接“當(dāng)前國際形勢復(fù)雜多變”，因此排除

12、 B、D兩項。文段中心是國家制度和治 理體系的問題，且“制度和治理體系更加完善、不斷發(fā)展”是前 提，是因，“治理能力不斷增強(qiáng)”是果，故選 C。）2 .C （ “按部就班”：部，門類、類別；班，次序。原指寫文章按類別安排文義，按順序組織文辭。后指做事依照一定的道理和順序。照應(yīng)前面“我們的認(rèn)識還非常有限”，用“由淺入深” 更能符合認(rèn)識的發(fā)展“過程”?！皡⒉畈积R”：長短、高低、大 小不齊。形容很不整齊或水平不一?！傲驾积R”：莠，一種類 似谷子的野草。好苗和野草混雜不齊。比喻好的和壞的混雜在一 起，不整齊。文本說的是“各地區(qū)在災(zāi)情防控工作中的表現(xiàn)”， 因此用“參差不齊”更為合適?！耙货矶?quot

13、;：一蹴，一步，一 舉足；就，成功。一抬腳就成功。形容事情很容易做，一下子就 能完成?！耙粨]而就”：揮，揮筆；就，完成。一動筆就完成了。 形容寫字、寫文章、繪畫很快就完成了。根據(jù)語境，應(yīng)用“一蹴 而就"?！耙粍谟酪荨保嘿M一次勞力而得到永久的安逸?！耙慌e 千里”：舉，飛。一飛就是千里之路。比喻前程遠(yuǎn)大。根據(jù)語境， 此處講“結(jié)果”應(yīng)用“一勞永逸”。）3 .D （我們應(yīng)抓緊就黨中央明確的國家治理特別是抗擊重大 災(zāi)害、滿足人民對美好生活新期待必備的制度部署和研究。畫橫 線的句子有兩處錯誤：（1） “就"缺少與之搭配的“進(jìn)行”；（2） “部署和研究”中，“部署” “研究”兩者的順序顛

14、倒。選項A存在錯誤（2）;選項B把“就”改為“對”，但仍然存在錯誤（1）;選項C存在錯誤（1）,故正確答案為 D項。）4.B （“爭議”指事情上在爭論中，沒有一致結(jié)論； “熱議”指 對某事的強(qiáng)烈關(guān)注、熱烈討論；“日新月異”是指發(fā)展或進(jìn)步迅 速，不斷出現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象；“日增月益”指一天天一月月地 增添、加多；“總是”強(qiáng)調(diào)頻率高，經(jīng)常，老是；“仍然”表示 某種情況持續(xù)不變，仍舊，照樣；“心用不宜”指被此心里明白，面不公開說出來；“心領(lǐng)神會”指不用對方明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會， 指深刻領(lǐng)會5 .D （句適合兒童，出自律詩之冠登高；突出其抑揚(yáng)頓挫，強(qiáng)調(diào)貧富懸殊，百姓的疾苦，體現(xiàn)憂國憂民）6 .C “甚至”表遞進(jìn)，所以“九死一生”放在后面；“但”后缺主語：被“一己之歡”拘束，增加表被動的“于”字。 ）7 .這種入侵被稱為感染如果身體再次遇到同樣的敵人（或“細(xì)菌或病毒”）將其注射到人體中 （每點2分,共6分。）題中所給文字是介紹疫苗的研制原理。處后面提到“感染是導(dǎo)致疾病的原因”，而處前面是對“感染”的