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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人作風(fēng)方面存在問(wèn)題及整改措施三篇個(gè)人風(fēng)格方面存在的問(wèn)題及整改措施展開機(jī)關(guān)思想風(fēng)格整理活動(dòng)以來(lái),本人依照辦公室的整體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析,找出問(wèn)題的本,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告以下:一、存在的主要問(wèn)題和不足到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點(diǎn)幫助下,本身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開辟創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想建立得不牢固,工作中沒有新
2、的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開辟創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺少果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒有大的起色。二是學(xué)習(xí)積極性不足。在平常工作中總是成心無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于情勢(shì),學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,常常是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析Ap情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上弄實(shí)用,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少瀏覽,只是為了學(xué)
3、習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新情勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作風(fēng)格松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去掌控,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校訂工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生打掃方第1頁(yè)共7頁(yè)面有時(shí)不及時(shí)、不完全;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,常常是領(lǐng)導(dǎo)安排甚么就干甚么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到困難,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)斟酌工
4、作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺少系統(tǒng)地斟酌和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思想風(fēng)格整理活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但其實(shí)不是查找了問(wèn)題,分析Ap了緣由就好了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)本身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下工夫。牢固建立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超出意識(shí),牢牢圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤奮懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全進(jìn)程,努力跳出之前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不
5、斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力展開調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有分量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高本身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。依照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,肯定學(xué)習(xí)中心,制定公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,肯定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作風(fēng)格,在求真務(wù)實(shí)上狠下工夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵照各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要
6、求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲盛行的工作風(fēng)格,高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每項(xiàng)工作,重視工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)和每件小事,力爭(zhēng)使每項(xiàng)工作都不出維漏,到達(dá)完善;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。總之,我將以這次思想風(fēng)格整理教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日到達(dá)辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。第2頁(yè)共7頁(yè)個(gè)人風(fēng)格方面存在的問(wèn)題及整改措施一、存在的主要問(wèn)題:1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想線路、方針政策的理解、貫徹、履行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自
7、己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于應(yīng)用馬列、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象掌控事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析Ap問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。2、為人民服務(wù)的主旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待大眾不能始終保持熱忱服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí),缺少耐心,沒有公道調(diào)劑自己的情緒。有時(shí)過(guò)量斟酌個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。3、工作風(fēng)格不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少
8、做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除自己必須完成的之外,可以不做的就不做,有時(shí)因此產(chǎn)生工作效力低的問(wèn)題。4、存在好人、情勢(shì)思想。表現(xiàn)在:處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人。有時(shí)有只求情勢(shì),不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是不是做了,不求做得好壞。5、工作紀(jì)律的自我束縛方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作著裝有時(shí)不規(guī)范,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是父親得病醫(yī)治期問(wèn),由于照顧父親部份影響了工作。二、存在問(wèn)題的主要緣由:一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺少正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然常常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)
9、習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考,流于情勢(shì),理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了大眾,一切依托大眾,從大眾中來(lái)到大眾中去”的大眾線路的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的主旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任什么時(shí)候候都要以大眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利第3頁(yè)共7頁(yè)益相沖突時(shí),常常斟酌個(gè)人得失較多,而疏忽了大眾的想法,這是工作中缺少耐心的根本緣由。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上斟酌問(wèn)題,常常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相
10、結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另外一方面,缺少敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深入,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。三、整改措施:一是進(jìn)一步增強(qiáng)大眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。勇于展開批評(píng)與自我批評(píng),自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各
11、項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活應(yīng)用公道的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,重視法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作風(fēng)格,嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤奮懇的扎實(shí)工作風(fēng)格完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效力。工作中
12、多動(dòng)頭腦想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開辟創(chuàng)新、勇于斗爭(zhēng)的良好傳統(tǒng)和風(fēng)格,努力開辟工作新局面。第4頁(yè)共7頁(yè)四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵照工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求他人做到的,自己首先要做到,要構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作風(fēng)格,遵照工作紀(jì)律,嚴(yán)格履行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持蘇醒的頭腦,緊跟時(shí)期脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作風(fēng)格,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的線路、方針、政策,做一位合格的機(jī)關(guān)工作者。個(gè)人風(fēng)格方面存在的問(wèn)題及整改措施展開機(jī)關(guān)思想風(fēng)格整理活動(dòng)以來(lái),本人依照辦公室的整體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工
13、作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析,找出問(wèn)題的本,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告以下:一、存在的主要問(wèn)題和不足到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點(diǎn)幫助下,本身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開辟創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想建立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開辟創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做
14、,畏畏縮縮,缺少果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒有大的起色。二是學(xué)習(xí)積極性不足。在平常工作中總是成心無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于情勢(shì),學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,常常是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析Ap情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上弄實(shí)用,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少瀏覽,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新情勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在
15、走樣、偏差現(xiàn)象。第5頁(yè)共7頁(yè)三是工作風(fēng)格松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去掌控,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校訂工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生打掃方面有時(shí)不及時(shí)、不完全;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,常常是領(lǐng)導(dǎo)安排甚么就干甚么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到困難,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)斟酌工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺少系統(tǒng)地斟酌和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思
16、想風(fēng)格整理活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但其實(shí)不是查找了問(wèn)題,分析Ap了緣由就好了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)本身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下工夫。牢固建立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超出意識(shí),牢牢圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤奮懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全進(jìn)程,努力跳出之前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力展開調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有分量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高本身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。依照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,肯定學(xué)習(xí)中心,制定公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,肯定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作風(fēng)格,在求真
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