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1、.導(dǎo)學(xué)案七年級(jí) 上冊(cè) 課題Unit1 Section AGrammar Focus-3c課型語(yǔ)法課設(shè)計(jì)人審核人備課時(shí)間Sept.15使用時(shí)間課時(shí)1授課人編號(hào)08班級(jí)姓名小組學(xué)習(xí)目 標(biāo)1. 復(fù)習(xí)穩(wěn)固重點(diǎn)句型Whats your /his/her name ? My/His/Her name is.2. 學(xué)生會(huì)純熟運(yùn)用形容詞性物主代詞my ,your ,his,her及be動(dòng)詞。3. 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展自我介紹及介紹別人,有禮貌地與別人交往。重難點(diǎn)重點(diǎn):形容詞性物主代詞my ,your ,his,her的用法。難點(diǎn):對(duì)別人的名字進(jìn)展詢(xún)問(wèn)和答復(fù)的表達(dá)?!绢A(yù)習(xí)案】小組內(nèi)展示對(duì)話(huà):組內(nèi)接龍 A:My na
2、me is . Whats your name?B:Im .whats her /his name?【探究案】1. I can read.(1) 大聲朗讀以下單詞和短語(yǔ)組長(zhǎng)領(lǐng)讀,組內(nèi)齊讀展示,糾錯(cuò),老師領(lǐng)讀單詞:his,and,her,yes,she,he,no,not短語(yǔ):your name ,his name,her name2組長(zhǎng)領(lǐng)讀Grammar Focus,背誦展示。2.I can write .合上書(shū),寫(xiě)出以下表達(dá)的縮略形式,比一比誰(shuí)更快。what is = name is = I am = he is = she is = 3. Lets make conversations.(
3、1) 先完成3a:調(diào)整詞序,組成對(duì)話(huà)。然后與同伴在組內(nèi)練習(xí)對(duì)話(huà)(2) 完成3b:補(bǔ)全對(duì)話(huà),然后與同伴在組內(nèi)練習(xí)。4. 分組練習(xí)介紹自己與別人,然后做口頭報(bào)告,并記錄下來(lái)。編寫(xiě)對(duì)話(huà)時(shí)要注意句首字母要大寫(xiě)如:Hello ,Im Dale .his name is Mike.Her name is Cindy. 【訓(xùn)練案】. 根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞。1. Nice to _ 遇見(jiàn) you.2. I am _ 女士 Miller. 3. _ 什么 is your name?Alice.4. _ 是 you Alan? Yes, I am.5. Is he Jack Brown?_ 不, he is
4、nt. 用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。6. What _ be her name?7. _ he name is Alan.8. Mike, this is _ you ruler.9. _ be you Jenny and Jane?10. What color is _ she cup?Its red. 單項(xiàng)選擇。 11. I _ Gina and she _ Jane.A. am; is B. am; are C. is; is D. is; am 12. _ name is Eric and _ name is Mary.A. Her; his B. Her; her C. His;
5、 her D. His; his 13. Whats _ name?_ names Gina.A. your; I B. you; I C. you; My D. your; My 14. Whats her name?_.A. Its a pen B. She is LindaC. She is fine D. My name is Tom 15. _.Nice to meet you, too.A. Im Bob B. Good morningC. Nice to meet you D. Fine, thank you. 情景交際。將以下句子重新排列,使其成為一段完好、通順的對(duì)話(huà)。A. J-E-N-N-Y. B. Good morning! Im Tom. Whats your name?C. Nice to meet you, too. D. Thanks.E. Jenny, spel
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