五年級(jí)上冊(cè)語文－《買小狗的小孩》｜北京版 ppt課件

1、自學(xué)提示：自學(xué)提示：1默讀課文，用默讀課文，用“、“分別畫出小分別畫出小男孩與老板的話。男孩與老板的話。2練習(xí)朗誦，用心領(lǐng)會(huì)雙方對(duì)話的含義。練習(xí)朗誦，用心領(lǐng)會(huì)雙方對(duì)話的含義。3找到小男孩買小瘸狗的緣由并做好標(biāo)志。找到小男孩買小瘸狗的緣由并做好標(biāo)志。4小組內(nèi)交流。小組內(nèi)交流。 初讀課文，思索：初讀課文，思索：小男孩為什么要用同樣多的錢買小男孩為什么要用同樣多的錢買一只小瘸狗？一只小瘸狗？ 這是一個(gè)這是一個(gè)( )的小男孩；的小男孩； 這是一個(gè)身體有這是一個(gè)身體有( )的小男孩的小男孩 這是這是( )上頂著一個(gè)上頂著一個(gè)( )的小的小 男孩；男孩； 這是穿著一身洗得這是穿著一身洗得( )的的( )衣

2、服的小衣服的小男孩。男孩。瘦瘦瘦瘦 殘殘 疾疾細(xì)脖子細(xì)脖子大腦袋大腦袋 干干凈凈干干凈凈 舊舊 老板回頭向里屋吹了一聲口哨老板回頭向里屋吹了一聲口哨,一只美麗的金黃一只美麗的金黃色大狗跑了出來色大狗跑了出來,后面跟著幾只毛茸茸的小肉球。后面跟著幾只毛茸茸的小肉球。最后面的那只小狗個(gè)子最小，跑起來一瘸一拐的。最后面的那只小狗個(gè)子最小，跑起來一瘸一拐的。大狗大狗 美麗美麗 金黃色金黃色其他小狗其他小狗 毛茸茸毛茸茸 小肉球小肉球最后一只最后一只 個(gè)子最小個(gè)子最小 一瘸一拐一瘸一拐 “哦，這只小狗不值得買，假哦，這只小狗不值得買，假設(shè)他真想要，我就送給他得了。設(shè)他真想要，我就送給他得了。老板大方地說

3、。老板大方地說。 男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說：男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說：“我不要我不要他給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊他給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給他五塊六毛二做定金，以后一個(gè)錢！我先給他五塊六毛二做定金，以后一個(gè)星期給他五塊錢，直到付完為止。星期給他五塊錢，直到付完為止。 揚(yáng)起頭揚(yáng)起頭漲紅了臉漲紅了臉 男孩子說：男孩子說：“我不要他給我，這只小狗和其他小我不要他給我，這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢。我先給他五塊六毛二做定金，狗一樣值一百塊錢。我先給他五塊六毛二做定金，以后一個(gè)星期給他五塊錢，直到付完為止。以后一個(gè)星期給他五塊錢，直到付完為止。！ 男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉

4、說：男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說：“我不要他給我不要他給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給他五塊六毛二做定金，以后一個(gè)星期給他先給他五塊六毛二做定金，以后一個(gè)星期給他五塊錢，直到付完為止。五塊錢，直到付完為止。 大家討論：大家討論： 1.花花100塊錢買一只小瘸狗值不值塊錢買一只小瘸狗值不值? 2.他怎樣評(píng)價(jià)文中的兩個(gè)人物？他怎樣評(píng)價(jià)文中的兩個(gè)人物？ 1.“先生，我本人也跑不快，這只小狗需求的先生，我本人也跑不快，這只小狗需求的是一個(gè)能了解它的主人。是一個(gè)能了解它的主人。 重點(diǎn)句重點(diǎn)句 2.自讀自悟，感受情感。自讀自悟，感受情感。 怎樣了解這句話？怎樣了解這句話？這只小狗需求的是一個(gè)能了解它的主人。這只小狗需求的是一個(gè)能了解它的主人。小狗雖然有殘疾，但它需求的是能平等小狗雖然有殘疾，但它需求的是能平等對(duì)待它的主人，能像維護(hù)其他的狗一樣對(duì)待它的主人，能像維護(hù)其他的狗一樣維護(hù)它的主人，而維護(hù)它的主人，而“我能做到。我能做到。他看到了一個(gè)他看到了一個(gè) 的小男孩。的小男孩。他看到了一個(gè)他看到了一個(gè) 的小男孩。的小男孩。他看到了一個(gè)他看到了一個(gè) 的小男孩。的小男孩。自尊自尊自強(qiáng)自強(qiáng)自立自立讀了這篇課文，他有什么想法，寫下來。讀了這篇課文，他有什么想法，寫下來。 提示：提示： 1. 對(duì)小男孩的評(píng)價(jià)對(duì)小男孩的評(píng)價(jià)