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文檔簡介
1、.單元總覽一 生活中的數(shù)同學們,歡迎你來到我們可愛的校園!能正確地數(shù)出10以內物體的個數(shù),會認、會讀、會寫010各數(shù)。體會數(shù)物體個數(shù)時,按照一定的順序,一個一個地往后數(shù),最后一個物體所對應的數(shù),就是數(shù)物體的結果。 可 愛 的 校 園目標導航通過創(chuàng)設學生喜聞樂見的情境,體會生活中處處有數(shù)學,以激發(fā)學習數(shù)學的興趣。會數(shù)、會讀10以內的數(shù);在數(shù)數(shù)活動中,體會有序數(shù)數(shù)的方法。輕松演練數(shù)一數(shù),填一填。( )只( )只( )只( )只( )只 連一連。 數(shù)一數(shù),在下面畫相對應的 。能力提升 把同樣多的連起來聚沙成塔想一想,是否每個小朋友都堆了一個雪人?通過本課的學習我能得到 快 樂 的 家 園 目標導航
2、在數(shù)數(shù)的過程中,初步認識各數(shù)的符號表示方法。通過在詳細情境中活動,學習運用數(shù)字符號表示日常生活中一些物體的量。輕松演練數(shù)一數(shù),連一連 數(shù)一數(shù)、填一填。把上下兩組一樣的連一連。數(shù)一數(shù),涂一涂 7935能力提升 。個勁兒 連一連、涂一涂數(shù)一數(shù),這一排一共有 個,請你給第4個涂上你喜歡的顏色,給左邊的2個涂上藍色。聚沙成塔 我知道,下面有 雙襪子。通過本課的學習我能得到玩 具目標導航能正確數(shù)出5以內物體的個數(shù),能運用數(shù)表示日常生活中的一些事物,會正確書寫15的數(shù)字。培養(yǎng)正確的握筆姿勢和寫字姿勢。輕松演練照樣子數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫。數(shù)一數(shù),畫相對應的 。照樣子,圈一圈看圖寫數(shù)。能力提升畫 要和 同樣
3、多。看圖填一填。1、一共有 種水果。2、 排第1, 排第 排第 , 排第3, 排第5 看數(shù)繼續(xù)畫7104 聚沙成塔動動腦,動動手,你有幾種涂法?3個第3個通過本課的學習我能得到小 貓 釣 魚目標導航知道在生活中“0所表示的幾種常見的含義,并會正確書寫。通過觀察和理論活動,形象地體會從有到無的變化過程。輕松演練數(shù)一數(shù),寫一寫。(1) 花上各有幾只蜜蜂? 2每只熊媽媽有幾只熊寶寶?數(shù)一數(shù),填一填。連一連每只蝴蝶有幾朵花?。 53210 4想一想,你會填。0 2 5 6 9能力提升數(shù)一數(shù),連一連。10 9 8 7 6 5 4 3 2 1看數(shù)涂色。5463 聚沙成塔 你會填嗎?109753146810
4、把8個西瓜用豎線分成兩個相等的部分通過本課的學習我能得到目標導航 文 具能正確的數(shù)出數(shù)量是610的物體個數(shù)。學會610各數(shù)的讀寫方法。輕松演練照樣子數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫??磾?shù)涂顏色。 5 8 7 10 6 9數(shù)一數(shù),答一答數(shù)一數(shù),一共有多少個動物? 從左起,排在第幾位? 從右向左排在第幾位?能力提升 怎樣使兩只蝴蝶的花同樣多? 給 朵花,兩邊同樣多,都是 朵。 邊添上 朵,就和 邊同樣多,都是 朵。 邊拿走 朵,就和 邊同樣多,都是 朵。上面一共有 個圖形。其中 有 個, 有 個, 有 個。 比 多 個, 比 少 個。從左邊數(shù),第 個和第 個是 。把從右邊開場數(shù)第1個圓形圈起來。聚沙成塔 小河水呀嘩拉拉,一行小鴨水上游。 其中有只小
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