七上生物第一單元第一章基礎(chǔ)達標(biāo)檢測卷(含答案)

1、 濟南版 七年級生物上第一單元第一章基礎(chǔ)達標(biāo)檢測卷時間： 60 分鐘 滿分： 100 分題號一二總分得分題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案一、選擇題(每小題2 分，共 50 分)1 下列各項中屬于非生物的是()A 引起人感冒的病毒B 恐龍蛋化石C生長在橘子皮上的青霉D休眠的青蛙2貓媽媽生小貓，小貓能長大，長大了的貓能再生小貓，這一過程說明貓具有的生命特征是()A 生長、發(fā)育和繁殖B 生長C 發(fā)育D 繁殖3下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A 蜻蜓點水B鋼鐵生銹C公雞打鳴D葵花向陽4巴斯德認(rèn)為，肉湯變質(zhì)是由微生物引起的，并證明這些微生物來自

2、于空氣，他成功的關(guān)鍵是()A 運氣好B動腦設(shè)計了曲頸瓶C觀察時認(rèn)真D實驗器具好看5 一場威力強大的暴風(fēng)雪襲擊了美國中西部和東北部大部分地區(qū)，影響范圍廣泛。為掌握暴風(fēng)雪對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，應(yīng)采用的方法是()A 測量法B實驗法C調(diào)查法D觀察法6 科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們認(rèn)識世界的重要途徑之一。下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，不正確的是( )A 提出問題是科學(xué)探究的第一步B 作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù)，不能臆斷C在對照實驗中，除了變量外其他因素也可不同D 進行探究實驗時可以設(shè)置多組實驗組7取用顯微鏡的正確方法是()A 兩手托鏡座B兩手握鏡臂C右手提著鏡臂D一手握鏡臂，一手托鏡座8顯微鏡對光時，

3、應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)()A 載物臺B 反光鏡C裝片D 通光孔9顯微鏡的正確使用步驟是()對光觀察整理和存放安放裝片A BCD10. 家中飼養(yǎng)小雞時，小雞的生活需要下列哪些條件()A 食物與水B 食物、空間與空氣C食物、空間與陽光D 陽光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物11各種棲息地有不同的特征是由下列哪些因素決定的()A 土壤類型B 溫度C 濕度D以上三項都是 12.“地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你。 ”地球上所有生物共有的家園稱為()A 生物圈C水圈D 巖石圈13 .下列動物中生活于湖沼棲息地的一組是(A 鯨、鯊魚B丹頂鶴、揚子鱷14 .在顯微鏡

4、下觀察到的細(xì)胞物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)A 粗準(zhǔn)焦螺旋B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15 .以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設(shè)計，符合要求的是A 甲組用弱光照射，乙組用強光照射C駱駝、蜥蜴D 蚯蚓、老鼠()C反光鏡D 遮光器()B 甲組光照時間長，乙組光照時間短 C甲組置于低溫環(huán)境中，乙組置于高溫環(huán)境中 D 甲組土壤保持濕潤，乙組土壤保持干燥16 .小翠在光線較弱的環(huán)境中用顯微鏡觀察某裝片，若要得到理想的觀察效果，應(yīng)選用()A 大光圈和平面鏡B 小光圈和平面鏡C大光圈和凹面鏡D小光圈和凹面鏡17 .觀察同一材料的同一部位時，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)目()A 小、亮、多B小、暗、少C大

5、、亮、多D 大、暗、少18.下圖表示一個用右手寫字的人正在用昱微鏡觀察，其中觀察方法正確的是(19 .下列關(guān)于生物圈的敘述中，不正確的是()A 生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層B 生物圈中有維持生命的空氣、陽光、水等條件 C生物圈就是地球上的所有生物 D 生物圈是所有生物共同的家20 .下列哪種現(xiàn)象揭示的生物共性不同于其他三種()A 蘑菇長大B蝌蚪長成青蛙C一粒油菜種子長成油菜植株D種瓜得瓜21用顯微鏡觀察時，顯微鏡在實驗臺上的位置一般應(yīng)該是()A 正中央B略偏右C略偏左D 以上三種都可以22物像在視野的左下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)該向哪移動玻片標(biāo)本()A 左上方B 右上方C

6、左下方D右下方4 個不同倍數(shù)的物鏡組合起來觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞裝23如果在顯微鏡的視野中看到一個“”，那么載物臺上所放的載玻片上畫的是( ) 24.用顯微鏡的一個目鏡分別與片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多()ABCD25 .劉易斯·斯科特在雨林一書中有這樣的描述：“雨林以每分鐘 27 萬平方米的速度遭到徹底毀滅。 ”你認(rèn)為造成目前熱帶雨林快速毀滅的主要原因是 ()A 自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生B 臭氧層破壞不斷加劇C雨林物種的急劇退化D人類活動的巨大影響二、非選擇題(共50 分)26 .( 5分)仔細(xì)觀察圖示，思

7、考圖中所表示的含義，說明生物具有什么特征。ABCD(1)上面四幅圖所描述的生命現(xiàn)象，可以說明生物具有哪些方面的特征？A ， B ， C， D。(2)除此之外，你還知道生物有哪些特征？27 .( 6分)仔細(xì)觀察下圖，回答下列問題。(1)圖中所示的顯微鏡的鏡頭中，屬于目鏡的是，屬于物鏡的是。觀察玻片標(biāo)本時，首先應(yīng)選用鏡頭。(2)三個目鏡的放大倍數(shù)分別是5×、10×和15×，請問 (填字母)是 15×的鏡頭。三個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×、40×和100×，請問 (填字母)是10×的鏡頭。(3)你如果從形狀上分辨不出鏡頭

8、的放大倍數(shù)，還可以通過什么方法辨認(rèn)？28 .( 4分)請把下列生物與其棲息地連接起來。A 駱駝刺a南極冰原B 草魚b高山竹林C鯨魚c淡水湖泊D 大熊貓d松林果園E 企鵝e熾熱沙漠F 灰喜鵲f浩瀚海洋G 孔雀g灘涂沼澤H 丹頂鶴h熱帶雨林29 .( 8分)如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出下列顯微鏡結(jié)構(gòu)的名稱。 ； ； ； 。(2)圖中放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是，它的中央有一個圓孔，叫做，兩旁各有一個，下面有遮光器，遮光器上有大小不同的圓孔，叫做。(3)觀察物像，先轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)，再轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)，直到物像清晰為止。4 4) 如果視野中光線太暗，應(yīng)轉(zhuǎn)動 、調(diào)節(jié) ，換用和 。(5)在觀察時， 上標(biāo)有

9、10×的字樣， 上標(biāo)有40×的字樣，那么視野中物像的放大倍數(shù)是原物體的倍。30 .( 8 分)自然界是絢麗多彩的，人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展。鳥飛蝶舞，垂釣河邊，怡然自得。下圖是一幅自然界的示意圖，請你指出圖中的物體哪些屬于生物，哪些屬于非生物。(1)生物： 。(2)非生物：31 .( 10 分)魯迅先生在從百草園到三味書屋中有這樣的描寫：不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有

10、時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。(1)短文中提到的生物有哪些？(2)下列哪項不是菜、樹、蟬、云雀共有的基本特征()。A 能自由運動B 呼吸C 生長和繁殖D排出廢物(3)怎樣區(qū)別生物與非生物？32 .( 9 分)有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”， 小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。(1)你能

11、幫他提出問題嗎？能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？(2)針對你的問題，再作出假設(shè)：。(3)設(shè)計實驗方案：取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置實驗。把甲放在下，乙放在處培養(yǎng)。本實驗的變量是。(4)該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠， 乙中的黃豆芽綠 (填“變”或“不變”) 。(5)該實驗的結(jié)論是：葉綠素的形成需要。1 B2 A 解析：生物具有生長、發(fā)育和繁殖的生命特征。貓媽媽生小貓、后代再生小貓屬于繁殖特征，小貓能長大屬于生長和發(fā)育特征。本題考查對生物具有生長、發(fā)育和繁殖的基本生命特征的理解。3 B4 B 解析：此題考查對探究過程的認(rèn)識和理解。探究過程往往不是一次

12、就能順利完成的，而需要反復(fù)探索，不斷改進探究方法，同時要知道改進實驗器具也是非常重要的。5 C6 C 7 D 8D9C 10 D11 D 解析：不同的土壤類型、溫度、濕度決定了各種不同棲息地，所以選D。12 A13B 14B15C16. C 解析： 要想改變顯微鏡的視野強弱需要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡。在光線弱的條件下使用顯微鏡進行觀察，應(yīng)該用大光圈和凹面鏡。17. D 解析：觀察同一材料的同一部位時，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物像大、視野暗、細(xì)胞的數(shù)目少。18. D19C20D21 C 解析：用顯微鏡觀察時，顯微鏡在實驗臺上的位置一般略偏左，便于左眼觀察。22 C23C24D25D26 (1)新陳代謝具有應(yīng)激性繁殖 新陳代謝(2)生長發(fā)育、遺傳與變異(合理即可)27 (1)DEF ABC 低倍 (2)F A(3)辨認(rèn)鏡頭上的標(biāo)號。28 A-e B-c C-f D-b E-a F-d G-h H-g29 (1)目鏡 鏡筒 物鏡 反光鏡(2) 載物臺通光孔 壓片夾光圈(3)1112(4) 遮光