初中各年級(jí)寒假攻略

1、初中各年級(jí)寒假攻略 初中各年級(jí)寒假攻略 初中，一個(gè)通往“煉獄般高中”的一個(gè)階段！初一，初二，初三，都將步步為營，走好這階段的每一步，至關(guān)重要。寒假里，學(xué)生的心情是異常激動(dòng)的，在學(xué)校里，經(jīng)受住嚴(yán)格的校規(guī)校級(jí)，班級(jí)公約，學(xué)習(xí)充實(shí)。 假期不期而至，學(xué)生由“緊”到“松”，這根弦不就崩塌了？是不是放寒假了，想干嘛就干嘛呢？當(dāng)然不。初中各年級(jí)過寒假是有講究的，不能盲目度過。寒假不是用來休息的，是用來逆襲的！ 一、初一寒假：提前自學(xué)、盡快調(diào)整 過去的這一學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都感到了面對(duì)成績的無能為力，要么大幅下降，要么巨大起伏，總之都是我們不愿意看到的。 這非常艱難的一學(xué)期過去了，可是初中還有六分之五的時(shí)間在等著

2、，至少下學(xué)期該如何面對(duì)，就是個(gè)繞不過去的問題。 對(duì)此，必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)不能讓悲劇重演，不能把一些問題帶進(jìn)下學(xué)期。不然，最初的目標(biāo)，會(huì)因?yàn)槟阍诔跻坏囊辉俚絷?duì)而實(shí)現(xiàn)不了。 本著抓主抓重的意識(shí)，這些問題主要有以下三個(gè)。 1、提前自學(xué) 進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競爭更加激烈，考試也會(huì)增多，孩子壓力會(huì)越來越大。 公辦初中還好，現(xiàn)在不能擇校了，生源相對(duì)比較均衡。 如果在民辦，因?yàn)槎际菗駜?yōu)錄取的學(xué)生，大家的底子都很不錯(cuò)。所要承受的競爭壓力將會(huì)更大。如果孩子在小學(xué)一直較優(yōu)秀，到了初中可能會(huì)出現(xiàn)一些落差。 那么，何不利用假期這難得的機(jī)會(huì)，把下學(xué)期課程自學(xué)起來呢？ 建議大家扎實(shí)學(xué)、深入學(xué)，力求掌握百分之五十的內(nèi)容。如果

3、這個(gè)目標(biāo)達(dá)到，新學(xué)期你將一舉擺脫被動(dòng)追趕的局面，而會(huì)有很大的主動(dòng)性。 自學(xué)要有計(jì)劃、有重點(diǎn)。要有學(xué)習(xí)筆記，要輔之以必要的練習(xí)，因?yàn)檫@是自學(xué)，而非隨意翻翻書。 至于復(fù)習(xí)，建議全力以赴關(guān)注弱科，采取集中學(xué)習(xí)的方式非常有必要。復(fù)習(xí)要充滿信心，過于消極則無助于確保效率。 2、能力培養(yǎng) 初中學(xué)習(xí)和小學(xué)是完全不同的，不僅僅是課程增加、難度增大，而且老師上課的方式，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式都應(yīng)該做適當(dāng)調(diào)整，否則，就會(huì)被適應(yīng)能力強(qiáng)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩下。 結(jié)果就是：明明很努力，可是成績就是上不去，根本原因在于學(xué)習(xí)方式未轉(zhuǎn)變，能力在學(xué)習(xí)中的作用沒有發(fā)揮出來。 小學(xué)老師講課形象生動(dòng)、活潑，他們比較重視使用教具、掛圖、標(biāo)本等直觀教學(xué)

4、手段，教學(xué)的設(shè)計(jì)注重變換形式、創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)娛結(jié)合，這些都與小學(xué)生的思維特點(diǎn)相適應(yīng)。孩子們只要跟著老師走，掌握知識(shí)完全沒有問題。 可升入初中后，根據(jù)孩子思維發(fā)展的特點(diǎn)，老師往往注重引導(dǎo)孩子由原先的形象思維向抽象思維過渡，并且更注重講清概念，課堂上分析演示較多，不再像小學(xué)時(shí)那么形式多樣。 這時(shí)候需要培養(yǎng)什么樣的能力？ 理解能力，能知其然更要知其所以然； 概括能力，能把看上去互不相干的知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系； 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力； 獨(dú)立思考，深入探究的能力，這一條很多學(xué)生都缺乏，直接導(dǎo)致平時(shí)自我感覺良好，上了考場(chǎng)問題頻出。 這些能力，很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中忙于趕作業(yè)而無力從容培養(yǎng)，只是在淺層次徘徊。

5、而假期，時(shí)間充裕，可以自主安排，把它們練透練到位。 下學(xué)期的你，就儼然會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人、進(jìn)步的主力軍。 3、擺正心態(tài) 看到這點(diǎn)，估計(jì)很多學(xué)生極為不認(rèn)同，甚至憤憤不平還讓人活嗎？這是假期好不好？ 是的，這是假期，但也是人生奮斗歷程上很重要的6年的開始； 更何況，想想過去的這幾次考試，回憶一下看到成績時(shí)的心情； 而且那時(shí)的你不就下定決心要在假期趕上去嗎？如今假期來了，你的決心卻丟了。 對(duì)于這個(gè)假期，期望每個(gè)同學(xué)抱著珍惜和感激的心態(tài)，因?yàn)樗桥まD(zhuǎn)你學(xué)習(xí)頹勢(shì)的最好的機(jī)會(huì)。不忘過去，心存危機(jī)感，你需要過一個(gè)學(xué)習(xí)型的假期。 二、初二寒假：關(guān)注數(shù)理、注重積累 初二是初中重要的一年，大家公認(rèn)，初二是孩子成績下

6、滑的高危期！ 有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。 這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。 除了初一寒假學(xué)習(xí)上的要求外，初二寒假還要注意這些問題： 1、注重積累 初二寒假要特別關(guān)心理科學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)他們落后和掉隊(duì)的跡象，及時(shí)與老師溝通,尋找根源，老師和家長共同配合解決問題。 寒假期間，要注重積累，尤其是語文和英語這兩科，能背誦的提前讀一讀、背一背，作文素材每日摘抄，貴在堅(jiān)持！ 2、控制上網(wǎng)時(shí)間 初中階段，初二學(xué)生上網(wǎng)最多，尤其是男生，有的幾乎一有空閑時(shí)間就泡在網(wǎng)吧里打游戲，餓了就在網(wǎng)吧干吃方便面，有的甚至逃課上網(wǎng)

7、。 這些學(xué)生往往很難管教，有時(shí)即使老師和家長在網(wǎng)吧里把他們帶回學(xué)校，對(duì)其進(jìn)行教育或者懲罰，也往往收效甚微，沒過幾天，又重回網(wǎng)吧。 有老師在與學(xué)生談心時(shí)發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生也知道沉迷網(wǎng)吧對(duì)自己的危害，甚至下決心離開網(wǎng)吧，但往往管不住自己，抵御不住網(wǎng)吧的誘惑。 3、處理好親子沖突 初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是不服管教。一些同學(xué)對(duì)老師、家長的批評(píng)不再虛心接受，而是反駁、頂撞，甚至嘲笑師長。 越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎牛欢ㄒ蛶熼L對(duì)著干。 初二是孩子最容易“惹事”、“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩，一些困惑，也不必緊張。 我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟

8、的必要代價(jià)。 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，家長應(yīng)該成為孩子成長的陪伴者，給孩子一定的空間，讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情?在孩子的青春期階段給予有的放矢的關(guān)心。切不可通過偷看日記等方式了解孩子。 想了解孩子，一個(gè)不錯(cuò)的辦法是了解孩子喜歡的音樂、書籍、電影等。 希望家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力，讓初二年級(jí)這個(gè)“事故多發(fā)階段”平穩(wěn)度過。 三、初三寒假：養(yǎng)精蓄銳、準(zhǔn)備迎戰(zhàn) 對(duì)初三家長來說，升入初三的孩子更不讓家長省心。他們突然變得讓人百思不得其解，敢反抗權(quán)威，對(duì)父母不尊、不敬、不服，還對(duì)父母的反應(yīng)與批評(píng)極端敏感，與父母的沖突越來越厲害； 他們突然有了一些古怪

9、的行為問題，如緘默、關(guān)門獨(dú)處、答非所問、凝神靜思. 對(duì)初三學(xué)生來說，這個(gè)寒假，不僅是中考大戰(zhàn)前休整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)，為中考作準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站。 1、在家學(xué)習(xí)也是競爭 平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是公開的競爭，放假在家是暗地里較量。從某種意義上講，后一種較量更關(guān)鍵，更重要。 在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志。 分析學(xué)霸的成功之路，很重要的一個(gè)方面就是能管住自己，始終全力以赴。 寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時(shí)間。 利用這個(gè)寒假，你可以查漏補(bǔ)缺，可將某些知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化、細(xì)化、條理化，可惡補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，全面提升綜合實(shí)力、整體水平； 你

10、可以集中精力解決自己亟待解決的問題；可靜下心來，理理紛繁的思緒，總結(jié)過去的得失； 可以瞻望將來前程，制訂周密的計(jì)劃。 總之，別人都在努力。你的勤奮不會(huì)阻止別人進(jìn)步，但會(huì)使自己更加出色。 把握好寒假，你會(huì)有質(zhì)的飛躍；把握不好，你就可能掉隊(duì)，被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。 2、調(diào)整好壓力 對(duì)孩子來說，初三是學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此在這場(chǎng)“中考大戰(zhàn)”的準(zhǔn)備階段，孩子的壓力可謂無處不在，無時(shí)不有。 孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系，現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，所以家長對(duì)孩子的要求特別高，期望很大。 家長不要總是向孩子灌輸“你是我們家的未來和全部”“我們家的未來就全靠你 了”這樣的思想。 假期里相處時(shí)間多，記住用道理教育孩子，講了一兩遍就打住，這是對(duì)孩子的一種信任，有了信任這個(gè)前提，孩子會(huì)乖乖聽話，與此同時(shí)他還會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：父母對(duì)我這么放心，我一定不能辜負(fù)他們。 這樣，父母的目的不就達(dá)到了嗎？ 3、家長與孩子的朋友建立聯(lián)系 孩子長大了，進(jìn)入青春期，由于生理和心理特