五年級(jí)單項(xiàng)抽測(cè)練習(xí)

1、五年級(jí)單項(xiàng)抽測(cè)練習(xí)一、查字典練習(xí)1如果你不認(rèn)識(shí)“糜”字，應(yīng)按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。2如果你不會(huì)寫(xiě)“zhì烤”的“zhì”，應(yīng)該按（ ）查字法查字典，先查（ ）。3新華字典正文按音序排列，“扛、杠、虹”在字典中的位置是：（ ）在前，（ ）在中，（ ）后。4“截”字第十三筆是（ ）。.5. 請(qǐng)你寫(xiě)出“貫”字的筆順（ ）。6寫(xiě)出以下字的部首：束（ ） 賢（ ） 危（ ） 韋（ ） 肅（ ） 縣（ ）卷（ ） 釋（ ） 奏（ ） 養(yǎng)（ ） 辜（ ） 承（ ）7選擇下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（1）穿：破、透；通過(guò)；用繩、線等把物體連貫起來(lái)；把衣服

2、、鞋等物套在身體上。A彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺林。（ ）B為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿。（ ）C媽媽用繩子把蘿卜條穿起來(lái)曬成干。（ ）（2）負(fù)：背著；享有；失敗；拖欠；依靠。A：北京“六必居”是久負(fù)盛名的比年老店。（ ）B：廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)到藺相如門(mén)上負(fù)荊請(qǐng)罪。（ ）C：我軍消滅了負(fù)隅頑抗的敵人。（ ）D：這場(chǎng)籃球賽甲隊(duì)以2分之差負(fù)于乙隊(duì)。（ ）（3）窮：缺乏財(cái)務(wù)完了達(dá)到極點(diǎn)環(huán)境惡劣A：無(wú)窮無(wú)盡（ ） B：窮兇極惡（ ） C：窮人（ ）（4）真：清楚、明顯；確定、的確；真實(shí)，給“假”相反真書(shū)（隸書(shū)）.A：真相大白（ ） B：真高興（ ） C：（ ） D：聽(tīng)得很真（ ）

3、（5）快： 樂(lè)意、稱心 鋒利 爽利、直爽 迅速 將要A：大快人心 B：快刀斬亂麻 C：心直口快D：天快亮了 E：眼疾手快 F：快馬加鞭二、選詞填空。1激情 激烈 激動(dòng) 激勵(lì)李爺爺是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，他滿懷（ ）地講述了一次與美國(guó)侵略者進(jìn)行的（ ）戰(zhàn)斗和全殲敵人的經(jīng)過(guò)。聽(tīng)完之后，我們心情非常（ ），英雄們的市井將永遠(yuǎn)（ ）我們前進(jìn)。2寂靜 安靜 平靜 寧?kù)o（1）夜深了，山村一片（ ），孩子們?cè)诖采希?）地睡著了。（2）教室里（ ）得很，連一聲咳嗽都沒(méi)有。（3）閱覽室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)，顯得格外（ ）。（4）放學(xué)以后，老師和同學(xué)們都回家了，學(xué)?；謴?fù)了（ ）。（5）比賽結(jié)束了，可是我的

4、心總難以（ ）下來(lái)。（6）病房里要保持（ ），不要高聲談笑。3夸獎(jiǎng) 夸耀（l）同學(xué)們（ ）李明進(jìn)步了。（2）李明向同學(xué)們（ ）自己的成績(jī)。4聰明 狡猾（1）多看多想，多學(xué)多問(wèn)，人才能變（ ）。（2）敵人再（ ），也騙不了我軍的偵察兵。5恬靜 幽靜 清靜 恬靜夜已深了,月光如乳汁般輕輕地瀉在湖面上,一切都顯得那么( )，月光下，一個(gè)小姑娘站在湖邊，凝望著湖面，若有所思。在( )的月光下,顯得那么( ).不遠(yuǎn)處有一條小路,白天也很少人走,到這時(shí)更顯得( )了。6鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)（1）老師經(jīng)常（ ）我們，遇到了困難，要勇于克服。（2）在雷鋒精神的（ ）下，同學(xué)們常常幫助軍屬王奶奶。（3）雷鋒的光輝形

5、象（ ）我不斷前進(jìn)。（4）我語(yǔ)文考試成績(jī)不好，但老師沒(méi)有批評(píng)我，（ ）我努力學(xué)習(xí)。（5）周總理親切地（ ）揚(yáng)眉，要像爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。（6）李校長(zhǎng)的講話充滿激情，很有（ ）作用。（7）宣傳隊(duì)員們有聲有色的表演，（ ）了戰(zhàn)士們的斗志。三、根據(jù)意思表達(dá)的情感，給帶點(diǎn)的“看”字換一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕x詞寫(xiě)在括號(hào)里。1董存瑞抬頭看（ ）著遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊：“同志們，為了新中國(guó)前進(jìn)！”2王老師有病住院了，我們到醫(yī)院看（ ）她。3翠鳥(niǎo)站在葦稈上，一動(dòng)不動(dòng)地看（ ）著水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。4小貓一聽(tīng)老鼠的叫聲就看（ ）著洞口，非把老鼠等出來(lái)不可。5小張看書(shū)一般都是先把整本書(shū)大致看（ ）一遍，而后才有重點(diǎn)

6、滴仔細(xì)閱讀。6奶奶看（ ）著我，喃喃地說(shuō)：“小華又長(zhǎng)高了?！彼?、古詩(shī)。1下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（ ）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（ ）梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。（ ）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（ ）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（ ）墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（ ）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（ ）2判斷下說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”（1）“霜葉紅于二月花“這一句是李白寫(xiě)的。（ ）（2）“明月何時(shí)照我還”的“還”是“歸還”的意思。（ ）（3）“送孟浩然之廣陵”中的“之”是“往”或“到”的意思。（ ）（4）“農(nóng)夫猶

7、餓死”中的“猶”是“好像”的意思。（ ）3讀句填古詩(shī)（1）我們參觀紅巖魂大型圖片展，當(dāng)看到獄中的男友同敵人展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)時(shí)，我們被烈士們英勇獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)，不禁想起了 朝詩(shī)人的著名詩(shī)句“ ， ?！保?）走進(jìn)公園，當(dāng)看到荷花池的荷花即將開(kāi)放時(shí)，姐姐大聲吟誦 朝詩(shī)人 著名詩(shī)句“ ， ?！保?）當(dāng)我遇到困難，一籌莫展時(shí)，媽媽常用 朝詩(shī)人 的著名詩(shī)句“ ， ?！保?）當(dāng)我們回憶母愛(ài)時(shí)，要八大母親的恩情時(shí)，我們會(huì)自然吟誦起 朝詩(shī)人 的 “ ， 。 ， 。 ， 。（5）老師常用漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行中的“ ， ?！钡脑?shī)句來(lái)告誡我們，要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老一事無(wú)成，只留下悲傷。五、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（1）如果我們不努力，競(jìng)賽也不會(huì)取得好成績(jī)。（2）如果我們不努力，競(jìng)賽就不會(huì)取得好成績(jī)。（3）只有我們不努力，競(jìng)賽才不會(huì)取得好成績(jī)。（4）與其我們不努力，競(jìng)賽可不會(huì)取得好成績(jī)。2下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)