九年級思想品德第一單元復(fù)習(xí)檢測

1、九年級思想品德第一單元復(fù)習(xí)檢測開卷測試，總分100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1.“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”從“全國道德模范”身上，我們對責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列對責(zé)任理解正確的是（）A責(zé)任全部來源于法律的規(guī)定B承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)的是精神上的C責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的事情D在社會生活中，不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任2.自2012年6月至今，遼寧沈陽市陸續(xù)涌現(xiàn)出的一群90后年輕人，用他們見義勇為的行動，讓人們對90后刮目相看。其中，有跳深湖救兩人的孫慶吉，有為公交司機(jī)挺身而出的郭俊，有勇斗歹徒救孕婦的劉羽他們這種見義勇為的責(zé)任感來自于（

2、60;   ）A.大學(xué)生的身份要求         B.個人承諾C.道德原則                 D.法律規(guī)定針對漫畫扶？不扶？，同學(xué)們展開了激烈的辯論。據(jù)此回答3-4題。3.正方觀點(diǎn)：應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持正方觀點(diǎn)的是（   ）A.小麗：“扶起老人可能會付出代價(jià)，但必定會有所回報(bào)?！盉.小翠：“扶

3、起老人是真善美的行為。”C.小強(qiáng)：“扶起老人有利于弘揚(yáng)社會正氣?！盌.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)?！?.反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持反方觀點(diǎn)的是（   ）A.小琴：“醫(yī)生說老人暈倒是不能隨便扶的。”B.小紅：“如果沒人給我作證，我不扶，但我會撥打120?！盋.小金：“我擔(dān)心老人倒地是個騙局，不敢扶?！盌.小藝：“這不是法律所提倡的，所以我不扶?！毙∶鞯挠⒄Z基礎(chǔ)比較差，每次考試成績總是不盡如人意，影響了他學(xué)習(xí)的信心。為此，他準(zhǔn)備花大力氣補(bǔ)習(xí)英語，提高英語的學(xué)習(xí)水平。據(jù)此回答56題。5.小明這樣做（   ）是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 

4、 是漠視集體責(zé)任和利益的表現(xiàn)  是自立自強(qiáng)、自尊自信的表現(xiàn)  是對承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)缺乏清醒認(rèn)識的表現(xiàn)A.        B.        C.        D.6.上述材料啟示我們（   ）A.對于不是我們自愿選擇的事情可以采取抱怨、懈怠的態(tài)度B.我們應(yīng)該對該做的事情抱有積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度C.我們只要做到對自己負(fù)責(zé)就可以了D.只要是對自己

5、有好處的事情，我們都應(yīng)不言代價(jià)地付出努力7.2012年9月7日吉和網(wǎng)訊：“我就是一名環(huán)衛(wèi)工人，清掃路面是我的責(zé)任。”47歲的劉平在白城市環(huán)境衛(wèi)生管理處清掃一線早出晚歸，24年來，累計(jì)清掃道路面積4900多萬平方米，清除垃圾5000噸。對劉平的行為，下列說法正確的是（    ）她承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)和回報(bào) 這是有社會責(zé)任感的體現(xiàn) 這是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 承擔(dān)責(zé)任，就意味著要損失自己的利益A.B.C.D.8.巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！边@句話告訴我們A.要敢于承認(rèn)錯誤B.要慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言C.要自覺承擔(dān)責(zé)任D.未來榮譽(yù)，我們可以不擇手段9.漫畫中

6、同學(xué)們的行為（   ）A.是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)     B.是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)C.是心胸寬闊的表現(xiàn)     D.是具有社會責(zé)任感的表現(xiàn)10.俄國作家奧斯特洛夫斯基說過：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。”這句話告訴我們（   ）A.集體離不開個體而存在B.個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量C.集體的發(fā)展離不開每個成員的共同努力D.一個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力在于個體的團(tuán)結(jié)11.2012年倫敦奧運(yùn)會上中國乒乓球隊(duì)再次獲得佳績，重要原因之一在于背后有一群默默無

7、私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)甘當(dāng)“人梯”的幕后英雄陪練團(tuán)。這說明（）A.集體應(yīng)該充分尊重個人的利益B.保障個人的利益是集體的責(zé)任C.實(shí)現(xiàn)集體利益需要犧牲個人利益D.集體榮譽(yù)是集體中每個成員共同努力的結(jié)果12.2012年6月18日，G20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。按照慣例會議進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)人合影，在合影之前，主辦方用貼在地板上的各國國旗來標(biāo)示合影時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人的位置。合影結(jié)束后，中國國家主席胡錦濤彎腰把這面國旗貼紙撿起、細(xì)心地收了起來，從而中國國旗避免了被人亂腳踩踏。這一幕為國人所感動，同時(shí)也維護(hù)了（   ）A. 國家主權(quán)     B.國家安全&

8、#160;    C.國家尊嚴(yán)      D.國家統(tǒng)一13.仔細(xì)觀察漫畫免費(fèi)分粥，這啟示我們（   ）“我為人人”是以 “人人為我”為前提的  熱心公益事業(yè)是公民應(yīng)當(dāng)積極履行的社會責(zé)任  幫助他人有助于社會的和諧發(fā)展  義務(wù)勞動純屬個人行為，沒有必要在全社會提倡A.         B.C.        &

9、#160;  D.14.下列行為中屬于負(fù)責(zé)任的行為是（   ）A.小光用刀在課桌上刻寫上激勵自己的座右銘B(tài).小亮一個人踢球時(shí)把教室玻璃打碎了，主動告訴學(xué)校并予以賠償C.把自己班門前的垃圾，掃到鄰班門前D.考試中，小南故意讓同班的小虎看到了選擇題的答案2012年9月25日搜狐網(wǎng)訊：連日來，黃山市徽州城區(qū)的各中小學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校門前及周邊活躍著一只由30名學(xué)生家長、社區(qū)志愿者組成的“文明交通，護(hù)花行動”志愿服務(wù)隊(duì)，志愿者們頭戴小紅帽、身穿紅背心、手拿小紅旗，帽子、背心和紅旗上統(tǒng)一印制“文明交通，護(hù)花行動”字樣，他們引領(lǐng)學(xué)生過馬路、協(xié)助交警指揮維護(hù)交通秩序、勸導(dǎo)

10、各種不文明交通行為。據(jù)此回答1516題。15.上述志愿者的行為（   ）是自覺承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn) 能使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 是為了獲得榮譽(yù)對自身而言，只有付出，沒有收獲A.         B.C.         D.16.上述志愿者的事跡啟示我們，作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要熱心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的是（   ）A.參加義務(wù)植樹

11、60;                   B.認(rèn)真完成作業(yè)C.向居民宣傳防火知識              D.無償資助艾滋病孤兒17.“人無完人，金無足赤”，每個人都可能會犯錯誤，面對自己的錯誤，正確的做法是（  ）推卸責(zé)任  敢于承認(rèn)錯誤  拒不認(rèn)錯&#

12、160; 承擔(dān)由于錯誤帶來的后果A.    B.    C.    D.18. 周末，學(xué)校團(tuán)支部組織團(tuán)員學(xué)生一起去學(xué)校所在社區(qū)撿垃圾，小琪不愿意參加。她說：“我的家又不在這個社區(qū)，況且垃圾也不是我丟的，參加這樣的活動付出太多，又沒有好處?！奔偃缒闶窃摶顒拥慕M織者，你會這樣勸說她（   ）承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào) 學(xué)會負(fù)責(zé)任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生 我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會 參加公益活動能獲得崇高的榮譽(yù)A.    

13、60; B.        C.        D.二、非選擇題（共64分）19.閱讀漫畫，回答問題。（1）請你給這幅漫畫擬一個簡明的標(biāo)題。（2分）（2）請分別指出漫畫中三種對象責(zé)任的來源是什么？（6分）（3）如果讓你圍繞負(fù)責(zé)，模仿漫畫中的表達(dá)方式說一句話，你會說什么？請說明你這樣說的理由。（6分）20.2012年9月21日人民網(wǎng)訊：正在比利時(shí)訪問的中國國務(wù)院總理溫家寶在布魯塞爾接見當(dāng)?shù)厝A人華僑時(shí)現(xiàn)場發(fā)表講話，就釣魚島問題強(qiáng)調(diào)指出：“最近，日本當(dāng)局導(dǎo)演的一

14、場釣魚島的鬧劇，全世界都應(yīng)該知道釣魚島是中國神圣的固有領(lǐng)土，我們要維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，在這個問題上我們要采取有力措施。在涉及國家主權(quán)領(lǐng)土完整，這些重大問題上要保持錚錚鐵骨，毫不退讓。一個民族沒有比尊嚴(yán)和自主、獨(dú)立更為重要的了?！辈牧辖o我們每一個中國公民怎么樣的啟示？（8分）21.2012年5月29日青海新聞網(wǎng)訊 ：格爾木市大學(xué)生志愿者在團(tuán)市委的倡議和支持下，以關(guān)愛殘疾孩子的身心健康、弘揚(yáng)人道主義精神為宗旨，以倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚、營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境為己任，日前參加了關(guān)心、關(guān)愛、尊重殘疾人等一系列扶殘助殘活動。活動當(dāng)天，大學(xué)生志愿者還充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視新聞、宣傳單、

15、板報(bào)、宣傳橫幅等形式，加大“全國助殘日“活動的宣傳力度，讓更多的人了解開展”全國助殘日“活動的意義，去關(guān)心殘疾兒童的生活、學(xué)習(xí)及健康狀況，進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人、構(gòu)建和諧格爾木的良好社會氛圍。（1）沒有強(qiáng)制，沒有命令，為什么會有越來越多的人主動加入到公益演出的行列？(4分)（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你向同學(xué)們說明參加社會公益活動的意義何在？(8分) （3）在日常生活中，你會參與到哪些公益活動？(4分)  22.欣賞漫畫推薦背后，并完成下列問題。（1）結(jié)合醫(yī)生這一職業(yè)，談?wù)劚M到職業(yè)責(zé)任的重要性。（4分）（2）請你對“當(dāng)事醫(yī)生”的行為進(jìn)行評析.（6分）（3）請為提高醫(yī)生的醫(yī)

16、德和責(zé)任心出謀劃策？（4分）  23.2012年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”。為了弘揚(yáng)良好社會風(fēng)尚，某學(xué)校開展了“愛心接力我有責(zé)”的主題教育活動，請你參與其中完成下列問題：（1）學(xué)校可以開展哪些富有教育實(shí)效的活動？請你為學(xué)校設(shè)計(jì)三種活動形式。（3分）（2）作為中學(xué)生，我們在日常生活中應(yīng)以怎樣的行動來傳遞愛心？（6分）（3）學(xué)校打算舉辦“愛心接力我有責(zé)”的宣傳欄，你認(rèn)為同學(xué)搜集資料的途徑有哪些？（3分）   九年級第一單元復(fù)習(xí)檢測參考答案一、1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B 11.D 1

17、2.C 13.C 14.B 15.A 16.B 17.D 18.C二、19.（1）示例：負(fù)責(zé)。（2）國家領(lǐng)導(dǎo)人：法律規(guī)定、職業(yè)要求、道德原則。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人：上級的任命、職業(yè)要求、分配的任務(wù)、對他人的承諾。母親：法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則。（3）我要對自己負(fù)責(zé)。理由：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。20.“天下興亡，匹夫有責(zé)”。維護(hù)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整不受侵犯是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。維護(hù)國家的尊嚴(yán)是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，我們要樹立國家安全意識，自覺關(guān)心，維護(hù)國家安全，當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表

18、現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。21.（1）面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是最富有責(zé)任心的人共有的情感；在我們的周圍就有許許多多這樣的人，他們履行社會責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)；構(gòu)建和諧社會是每個人的社會責(zé)任，越來越多的人正主動并自覺地承擔(dān)這一責(zé)任。（2）在參加社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。當(dāng)你參加公益活動時(shí)，也許你覺得自己的力量還不夠強(qiáng)大，但你的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)。（3）參加義務(wù)植樹活動；利用休息日，打掃學(xué)校所有車棚的衛(wèi)生；在國慶節(jié)期間，到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝シ?wù)；利用休息日，協(xié)助交警管理交通秩序等。22.（1）盡到醫(yī)生的責(zé)任，可以減輕病人的痛苦，有利于病人盡快康復(fù)；可以使病人得到溫暖，減輕病人的心理壓力，消除病人的煩惱；可以化解醫(yī)患之間的矛盾，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，有助于構(gòu)建和諧社會。（2）一個人首先要對自己負(fù)責(zé)。誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。作為醫(yī)生，銷售高價(jià)藥拿回扣，這就是對自己、對他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，必然要承擔(dān)對不負(fù)責(zé)任的后果（被處分等）；我們