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文檔簡介
1、第二單元試卷一、一錘定音(在加點字正確的讀音下面畫“”)。(8分) 澎湃(péng png) 乳白(r l) 飼養(yǎng)(shì sì) 瀕臨
2、(bn pín) 隕石(sn yn) 渺茫(mio nio) 細(xì)菌(jn jn)
3、60; 卓有成效(zhu zhuó) 二、詞語巧搭配。(9分) ( )的喜悅 ( )的轟鳴聲 ( )的云層 ( )的河床
4、60; ( )的金邊 ( )地看 ( )地走 ( )地說話
5、160; ( )地釋放 三、花落誰家(選詞填空)。(5分) 瞻仰 仰望 眺望 收看 俯視 1小伙伴們( )星空,陷入了沉思。
6、0; 2中秋節(jié),我和姐姐登上古塔,( )著遠(yuǎn)方。 3我們來到毛主席紀(jì)念堂,( )了毛主席的遺容。 4每天晚上七點,我們?nèi)胰硕迹?#160; )新聞聯(lián)播節(jié)目。 5我站在百合塔的第二十層( )下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。 四、我來當(dāng)裁判(在正確的說法后面打
7、“”)。(5分) 1夢圓飛天一文是按事情發(fā)展順序介紹的。 ( ) 2世界上第一只克隆羊誕生在英國,名字叫“亞利”。 ( ) 3火星地球的“孿生兄弟”中的破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折。 (
8、;) 4“我望著天空中的星星,仿佛看見它們對我眨眼,聽見它們在小聲說話?!笔菙M人句。( ) 5“向世界各國人民問好!向在太空中工作的同行們問好!向祖國人民、港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞問好!感謝全國人民的關(guān)懷!”是排比句。 ( ) 五、猜猜我是誰(根據(jù)意思寫詞語)。(6分) 1嚴(yán)肅認(rèn)真。(
9、160; ) 2形容十分恭敬的樣子。( ) 3長時間站立。( ) 六、我能比你說得好(讀句子,用帶點的詞造句)。(8分) 1地球上的水不但能留下來,而且孕育出了生命。 _ 2科學(xué)家推測,火星地表下面仍然可能有水,只要有適當(dāng)?shù)臏囟?,就可能孕育出生命來?_ 3宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空。 _ 4飛船高速飛行著,一會兒白天,一會兒黑夜。 _ 七
10、、我當(dāng)小醫(yī)生(修改病句)。(8分) 1這里的衛(wèi)生狀況太差了,怎能不讓檢查團(tuán)的人不皺眉頭呢? _ 2寫完作業(yè)后,我又認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一遍; _ 3我估計今天哥哥肯定帶我去游泳。 _ 4清明節(jié)到了,爭先恐后參加祭掃活動。 _ 八、課文內(nèi)容我最熟
11、(聯(lián)系上下文理解加點的詞語)。(6分) 1當(dāng)時,太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩,彼此碰撞是家常便飯。 “家常便飯”本義是指_。聯(lián)系上下文是說_。 2持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡,使得火星表面的液態(tài)水難以長時間存在。 “集體大逃亡”是用_的手法,寫出了_。 九、閱讀大舞臺(閱讀短文?;卮饐栴})。(15分) 奇妙的植物世界 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上
12、有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經(jīng)過1一2小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是他開始對水稻進(jìn)行試驗,他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過30厘米。 此外,還有預(yù)報
13、地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹 1讀句子,并用加點的詞造句。(3分) 小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分) (1)毛氈苔能分泌出含有很甜很香的液體,_小蟲,然后_小蟲。 (2)聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。 3短文重點介紹了_、_的奇妙之處。簡略地介紹了奇妙的_、_、_。(5分) 4寫出第2自然段的段意。(2分)
14、60; _ 5文章結(jié)尾的省略號表示什么?(2分) _ 十、習(xí)作芳草地。(30分) 題目:未來的_ 要求和提示:科學(xué)發(fā)展的速度是驚人的,若干年后,電視、電話、汽車都會比今天的先進(jìn)得多。請你選擇最感興趣的一項,把題內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net目補(bǔ)充完整,大膽想象,寫清楚所寫物品是什么樣的,有什么特點,有什么用途,不少于400字。 附加題:發(fā)散思維能力測試(20分) 下面20條成語都缺少一個字,請把它填出來,再
15、把所填的字豎向連起來讀一讀,看看是哪個詩句,再寫下來。 ( )發(fā)蒼蒼 ( )世聞名 ( )相呼應(yīng) ( )口成章 ( )新月異
16、 ( )重腳輕 ( )難而進(jìn) ( )齒難忘 ( )依不舍 ( )而生畏 (
17、60; )計其數(shù) ( )平浪靜 ( )高水長 ( )知故問 ( )非曲直 ( )瀾壯闊 ( )善盡美 &
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