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文檔簡介
1、第一單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎訓練營(46分)1給下面加點的字選擇正確的讀音,用“”標出。(6分)(1)小家伙銀灰色的眼瞼(jinlin)蓋住眸(móumú)子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨(rónlón)毛蓋住。(2)白鷺有鐵色的長喙(huìyuán)。(3)花生的價錢便(piánbiàn)宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(shìnì)好。2讀拼音,寫詞語。(10分)3照樣子,加減偏旁變新字再組詞。(12分)(1)例:肖_梢_(樹梢) _稍
2、_(稍等) _悄_(悄悄)分_() _() _()堯_() _() _()(2)例:烏_鳥_(飛鳥)尤_() 蘭 _() 未_ ()(3)例:咐_付_(支付)矮_() 榨_() 匣_ ()4寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)(1)籠內還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。()(2)白鷺是一首精巧的詩。()(3)花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心。()(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。()5句子萬花筒。(按要求改寫句子)(5分)(1)朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)_(2)我受到了啟發(fā)。(擴寫句子)_(3)我的時裝展不得不推遲了。(不改變意思
3、,換一種說法)_(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被”字句)_(5)父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)_6照樣子,根據(jù)詞語的不同意思造句。(4分)例:姿態(tài):桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。體面:(1)光榮;光彩;面子上好看。_(2)(相貌或樣子)好看;美麗。_7寫出下列句子運用的修辭手法。(5分)(1)我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎?()(2)它(珍珠鳥)好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。()(3)小鳥在樹上歡快地唱著歌。()(4)人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡日麗,愛它的香飄四野。()(5)桂花開時那才是香飄十里。()
4、二、綜合展示廳(5分)8從教學樓的四樓飛出一塊香蕉皮,正好砸到在操場上活動的小朋友身上,隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學生的大笑聲??吹竭@個情景,你想到了什么?請寫下來。_三、課本直通車(6分)9落花生一文的作者是_,他的筆名是“_”。作者在這篇課文中運用了_的寫法,給我們講了做人的道理:人要做_,不要做_。10珍珠鳥是一種_的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,逐漸取得了珍珠鳥的_,于是作者深深體會到:_,往往創(chuàng)造出美好的境界。11白鷺實在是一首_,一首_。12唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:_,_。四、閱讀檢閱臺(18分)(一)食物消化時間表食物消化所用的時間例1例2水果30
5、分鐘1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長蔬菜45分鐘2小時瓜類蔬菜(如冬瓜)所需時間最短芋頭時間最長谷物1小時30分鐘3小時流質或半流質的谷物食品消化時間最短發(fā)酵食品消化率高蛋白質類食物1小時30分鐘4小時牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時脂肪類食物24小時植物油比動物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質共同攝入會延長后者的消化時間13.小紅下午2點要參加學校舉行的運動會,賽前不宜吃得太飽,不宜吃難消化的食物,她中午吃什么比較合適?()(2分)A豬肉、面包、牛肉 B香蕉、牛肉、雞蛋C芋頭、豬肉、豆?jié){ D蘋果、牛奶、面包14小剛生病住院,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質含量高且易于消化的食物,下列食
6、物中哪兩種比較合適?()(2分)A香蕉B牛奶C牛肉D豬油煎雞蛋E豆?jié){15小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請你給他提些建議。(2分)_(二)折斷的釣竿老漁翁扛著釣竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,拿出魚餌,擺好小馬扎,準備釣魚。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感覺微風,微風是那樣輕柔;就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,從遠處飛來和他打招呼。老漁翁引以為(毫豪)的是,他有著高超的釣魚本領。因此,他得到了許多美稱,什么“魚神”“魚仙”“魚圣”幾乎所有表達贊美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的釣魚本領的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。老漁翁坐
7、在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時,遠方一條小魚游過來。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明,就像一塊浮動的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金色的細線,擺動的骨骼玲瓏剔透,細細的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝)神不動,忽而又游遠了,好像是欣(嘗賞)不盡這無比美好的水下世界,又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚牽動,竟然忘了拋出手中的魚鉤!看著這條小魚,老漁翁回想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑,充滿了天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好
8、,陽光、空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣美麗,親情、友情是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。想到這里,老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響:小魚也有寶貴的生命,釣起它,那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他面前,游向無比遙遠的前方。老漁翁折斷了手中的釣竿,用力地拋向水面,他要讓釣竿為小魚一路送行16用“”選擇括號中正確的字。(2分)17在文中用“_”畫出一個比喻句,用“”畫出一個擬人句。(2分)18文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領的美稱是:_、_、_,句子是:_。(4分)19老漁翁為什么折斷了手中的釣竿?(2分)_20讀了短文,你有什么感受?(2分)_五、習
9、作百花園(25分)21每個人都有自己特別心愛的東西,如玩具、學習用品請你以“我最心愛的_”為題,寫一篇習作,表達你對它的喜愛之情。第一單元達標檢測卷一、1.(1)jinmóurón(2)huì (3)pián(4)shì 2鏡匣嫌棄愛慕浸入播種恩惠安穩(wěn)糕餅泡茶白鶴3(1)份一份粉面粉吩吩咐澆澆水燒燒火饒富饒(2)龍龍王羊山羊朱朱紅(3)委委員窄狹窄甲甲方4示例:(1)暖和(2)精致(3)傾慕(4)囑咐5(1)朋友將珍珠鳥放在籠子里。(2)示例:我受到了很大的啟發(fā)。(3)我的時裝展只得推遲了。(4)花生被母親做成了好幾樣食品。(5)略。點撥:“一
10、生”或“一輩子”去掉任意一個。6示例:(1)好吃懶做是不體面的。(2)他長得像他的父親一樣體面。7(1)反問(2)比喻(3)擬人(4)排比(5)夸張二、8.示例:這種行為很不文明,從樓上亂扔垃圾不對,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上更不對。三、9.許地山落華生借物喻人有用的人只講體面,而對別人沒有好處的人10怕人信賴信賴11詩韻在骨子里的散文詩12居高聲自遠非是籍秋風四、(一)13.D14.BE15示例:小華,肥肉和香蕉不宜消化。脂肪類食物中植物油比動物油更容易消化,水果可以多吃一些容易消化的,比如西瓜、橘子、蘋果等。(二)16.豪象 凝賞17小魚全身透明,就像一塊浮動的水晶。就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,從遠處飛來和他打招呼。18魚神魚仙魚圣老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來19因為他看到了美麗的小魚,感受到了小魚的活力。他認識到應珍惜小魚的生命,所以他折斷了手中的
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