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文檔簡介
觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的?你能用左圖的七巧板通過平移或旋轉(zhuǎn)再擺出一個(gè)圖形嗎?觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。(1)圖形A如何變換得到圖形B?(2)圖形B如何變換得到圖形C?(3)你還有什么辦法將圖形A變換到圖形C?ABC觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。AB向右平移8格觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。AB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900C三角形AOB 經(jīng)過怎樣的變換得到三角形0AB的?BAOAB利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。智慧城堡加油??!圖形A如何變換得到圖形B?圖形B如何變換得到圖形C?如何通過平移圖形A,B,C,D,使得圖1變成圖2?如何通過平移圖形A,B,C,D,使得圖1變成圖2?
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